分析 文章主要提了一些幫助孩子為未來的工作做好準備的建議.
解答 36.D.由下句By helping them develop classic skills…"可知,空白處說的是應該怎樣幫助孩子為未來的工作做好準備,故選D.
37.A.由下句What ingredients (配料) can we add…and then try them out"可知,作者建議父母讓孩子參與到做飯中來,再結(jié)合標題"Curiosity"可知,本段講的是鼓勵孩子參與到做飯中,故選A.
38.C.由create something new"可知,本段講的是創(chuàng)造性,根據(jù)"Experimenting with materials"可知,用不同的材料進行創(chuàng)造性的實驗,只有C項提到了"materials",故選C.
39.F.由本段第一句話Understanding how others feel…Being able to read people"可知,本段講的是讀懂他人,空白處后面的問題是作者舉的一些例子,F(xiàn)項"我們可以在現(xiàn)實生活中這樣做,或者給孩子提一些關于故事中的人物的問題"符合語境,故選F.
40.G.由下句there are many ways to express thoughts and ideas"可知,本段講的是表達想法的方法,G項"用一種有意義的方法來表達想法是一種很有價值的技能"符合語境,故選G.
點評 選擇填句時,考生可以通過句子的完整性或者句子后面的標點符號來判斷該句在文章中的位置.另外,通過閱讀選項,有可能找出跟其他選項表達完全不同意思的句子,這樣的話就可以直接將該選項排除.
科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.watch | B.ring | C.coat | D.box |
42.A.a(chǎn)fford | B.like | C.design | D.guess |
43.A.holiday | B.performance | C.birthday | D.meeting |
44.A.proud | B.kind | C.sorry | D.brave |
45.A.lent | B.a(chǎn)sked | C.gave | D.moved |
46.A.carried | B.found | C.missed | D.held |
47.A.Politely | B.Lightly | C.Patiently | D.Angrily |
48.A.calm | B.upset | C.grateful | D.careless |
49.A.failing | B.lonely | C.successful | D.poor |
50.A.wondered | B.hoped | C.realized | D.explained |
51.A.visit | B.understand | C.catch | D.help |
52.A.passed | B.wrote | C.sent | D.received |
53.A.take care of | B.pay for | C.look for | D.give away |
54.A.covered | B.broke | C.left | D.filled |
55.A.car | B.Bible | C.letter | D.table |
56.A.smiles | B.laughter | C.tears | D.interests |
57.A.hid | B.dropped | C.disappeared | D.made |
58.A.book | B.pen | C.flower | D.card |
59.A.If | B.But | C.Although | D.So |
60.A.hand | B.eye | C.face | D.heart. |
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | defend | B. | devote | C. | develop | D. | deserve |
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