分析 本文是一篇人物故事類(lèi)閱讀.文章主要講述的是醫(yī)生不斷探索如何給受傷的腦部做手術(shù)的事.針對(duì)腦部手術(shù)時(shí)間短這一現(xiàn)狀專(zhuān)家們想出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)辦法.
解答 28-31 ACBA
28.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)"It is difficult for doctors to help a person with a damaged brain.Without enough blood,the brain lives for only three to five minute."可知腦部手術(shù)的難度在于它的時(shí)間必須很短.故選A.
29.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)"If it is very cold,the brain can live without blood for 30 minutes."可知大腦可以在溫度很低的情況下存活三十分鐘.所以腦部手術(shù)通常在溫度較低的情況下進(jìn)行.故選C.
30.B推理判斷題.由最后一段"He made the monkeys'blood go through a machine.The machine cooled the blood.Then the machine sent the blood back to the monkeys'brains.When the brain's temperature was 10 C,Dr.White stopped the blood to the brain.After 30 minutes he turned the blood back on.He warmed the blood again.After their operations the monkeys were like they had been before."可知首先要冷卻血液,然后將冷卻的血液輸送回大腦,再防止血液流回大腦,最后實(shí)施腦部手術(shù).故選B.
31.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)"If it is very cold,the brain can live without blood for 30 minutes.This gives the doctor a longer time to do something for the brain."可知把大腦冷卻可以延長(zhǎng)手術(shù)時(shí)間,使手術(shù)時(shí)間延長(zhǎng)到三十分鐘.故選A.
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇人物故事類(lèi)閱讀.文章主要講述的是醫(yī)生不斷探索如何給受傷的腦部做手術(shù)的事.此類(lèi)題型主要考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.細(xì)節(jié)理解題是針對(duì)文中某個(gè)細(xì)節(jié)、某句話或某部分具體內(nèi)容設(shè)置問(wèn)題,所以在做細(xì)節(jié)理解題時(shí)要結(jié)合原文和提干有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,再結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要聯(lián)系上下文根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ambiguous | B. | explicit | C. | figurative | D. | clumsy |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
36.A.left | B.right | C.either | D.each |
37.A.onto | B.up | C.back | D.out |
38.A.keep | B.refuse | C.taste | D.bear |
39.A.embarrassing | B.relaxing | C.lively | D.beautiful |
40.A.comment | B.word | C.concept | D.response |
41.A.received | B.invited | C.treated | D.a(chǎn)ccepted |
42.A.good | B.great | C.hard | D.easy |
43.A.taken | B.underlined | C.offered | D.read |
44.A.lit up | B.built up | C.turned up | D.made up |
45.A.imagining | B.thinking | C.hoping | D.a(chǎn)dding |
46.A.only | B.just | C.even | D.single |
47.A.mostly | B.hardly | C.exactly | D.slightly |
48.A.sharp | B.normal | C.different | D.same |
49.A.encouraging | B.deciding | C.disagreeing | D.a(chǎn)greeing |
50.A.a(chǎn)nxious | B.excited | C.sad | D.tense |
51.A.reviewed | B.observed | C.checked | D.studied |
52.A.a(chǎn)bility | B.honesty | C.responsibility | D.beauty |
53.A.Therefore | B.Instead | C.Still | D.Besides |
54.A.hug | B.discover | C.determine | D.lead |
55.A.character | B.strength | C.relief | D.independence |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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