10．Saint Valentine's Day has roots in several different legends that have found their way to us through the ages．One of the earliest popular symbols of the day is Cupid（愛神丘比特），the Roman god of love，who is represented by the image of a young boy with bow and arrow．
    One legend dates as far back as the days of the Roman Empire，according to the story，Claudius，the Emperor of Rome，wanted to increase the size of the army．He knew that it would be easier to get young man who were not married to join．Therefore he made a rule that no young man could marry until he had served a certain number of years in the army．Valentine，who was an Italian bishop，living in AD 200，broke the rule and secretly married a great many young people that came to him．Finally，Claudius found out Valentine and put him in prison，where he remained until his death on February 14．After his death，Valentine was made a saint，and the day of his death was named Saint Valentine's Day．
    Another Valentine，a Christian priest，had been thrown in prison for his teachings．But he was beheaded（斬首） on February 14，because he supposedly cured the jailer's（獄卒的） daughter of her blindness．The night before his death，he wrote the jailer's daughter a farewell letter，signing it"From Your Valentine．"
    In AD 496Sain Pope Gelasius I named February 14as"Valentine's Day"．Although it's not an official holiday，people across the world observe this day．
    Whatever the old mixture of origins，Saint Valentine's Day is now a day for sweethearts．It is a day when you show your friend or loved one that you care．You can send candy to someone you think is special．Or you can send roses，the flower of love．Most people send"valentines，"a greeting card named after the notes that Saint Valentine received in jail．Whatever the form may be，the message is almost the same"will you be my Valentine？"

61．What is the best title for the passage？D
A．A Romantic Love Story
B．An Italian Bishop
C．A Christian Priest
D．Valentine's Day
62．Why was Valentine，the Italian bishop，put in prison？A
A．He secretly got married．
B．He didn't serve in the army．
C．He married many young couples secretly．
D．He was a saint．
63．What can we learn from paragraph 3？C
A．Valentine was put in prison on February 14．
B．Valentine was beheaded just for his teachings．
C．Valentine cured the blindness of the jailer's daughter．
D．Valentine received a letter from the jailer's daughter before his death．
64．February 14is chosen as Valentine's Day becauseA．
A．lovers express their love on this day
B．people want to remember Valentine
C．people send one another greetings of many kinds on this day
D．people want to fix a date for lovers to express their love
65．What can we infer from the passage？C
A．Valentine's Day is an ancient traditional holiday．
B．Valentine's Day has been received by government．
C．Valentine's Day is just a day for lovers．
D．Everything can be used as gifts to show your care on Valentine's Day．

分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀，作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了情人節(jié)，它的由來(lái)和表達(dá)方式，它是情人們表達(dá)愛意的一天．

解答 61．D．主旨大意題．通讀全文，可知文章主要介紹了情人節(jié)，它的由來(lái)和表達(dá)方式，它是情人們表達(dá)愛意的一天；故選D．
62．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段"Valentine，who was an Italian bishop，living in AD 200，broke the rule and secretly married a great many young people that came to him．Finally，Claudius found out Valentine and put him in prison"可知他入獄是因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)秘密結(jié)婚了；故選A．
63．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段"because he supposedly cured the jailer's（獄卒的） daughter of her blindness"可知它治愈獄卒的女兒失明；故選C．
64．A．推理判斷題．根據(jù)最后一段"Saint Valentine's Day is now a day for sweethearts．It is a day when you show your friend or loved one that you care"可知2月14是情人節(jié)因?yàn)榍閭H表達(dá)他們的愛在這一天；故選A．
65．C．推理判斷題．根據(jù)最后一段"Saint Valentine's Day is now a day for sweethearts．It is a day when you show your friend or loved one that you care"可知2月14是情人節(jié)因?yàn)榍閭H表達(dá)他們的愛在這一天；故選C．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．Ipanicked（驚慌）when I saw smoke coming out of the engine．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．When 19-year-old Sophia Giorgi said she was thinking of volunteering to help the Make-A-Wish Foundation （基金會(huì)），nobody understood what she was talking about．But Sophia knew just how important Make-A-Wish could be because this special organization had helped to make a dream come true for one her best friends．We were interested in finding out more，so we went along to meet Sophia listen to what she had to say．
Sophia told us that Make-A-Wish is a worldwide organization that started in the United States in 1980．"It's a charity（慈善機(jī)構(gòu)）that helps children who have got very serious illnesses．Make-A-Wish help children feel happy even though they are sick，by making their wishes and dreams come true，"Sophia explained．
We asked Sophia how Make-A-Wish had first started．She said it had all begun with a very sick young boy called Chris，who had been dreaming for a long time of becoming a policeman．Sophia said lots of people had wanted to find a way to make Chris's dream come true----so，with everybody's help，Chris，only seven years old at the time，had been a"policeman"for a day．"when people saw how delighted Chris was when his dream came true，they decided to try and help other sick children too，and that was the beginning of Make-A-Wish，"explained Sophia
Sophia also told us the Foundation tries to give children and their families a special，happy time．A Make-A-Wish volunteer visits the families and asks the children what they would wish for if they could have anything in the world．Sophia said the volunteers were important because they were the ones who helped to make the wishes come true．They do this either by providing things that are necessary，or by raising money or helping out in whatever way they can．
49．Sophia found out about Make-A-Wish because her best friend had．A
A．benefited from it     
B．volunteered to help it
C．dreamed about it     
D．told the author about it
50．According to Sophia，Make-A-Wish．A
A．is an international charity
B．was understood by nobody at first
C．raises money for very poor families
D．started by drawing the interest of the public
51．What is said about Chris in Paragraph3？B
A．He has been a policeman since he was seven．
B．He gave people the idea of starting Make-A-Wish
C．He wanted people to help make his dream come true．
D．He was the first child Make-A-Wish helped after it had been set up．
52．Which of the following is true about Make-A-Wish volunteers？A
A．They are important for making wishes come true．
B．They try to help children get over their illnesses．
C．They visit sick children to make them feel special．
D．They provide what is necessary to make Make-A-Wish popular．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

7．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．作文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏子符號(hào)（∧）并在其下面寫出該加的詞．
刪除：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Boys and girls!I'd like to share my swimming experience with you．My swimming experience is extreme interesting．There was a time when I swim like a rock．This went on till one day when I was fishing with a friend of mine at the pond．I slipped into it．Had my friend not come to my rescue，I would have drowned．Since then，I had come to know the important of learning to swim．I didn't attend at any training class but learned it all by myself．Strange to say，I have  no difficult swimming at all now．Though the way I swim looks awkward （笨拙的），at least it can keep me floating．Think of this，I feel quite satisfying．
Yours，
Zhang Ming．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．"Confidence"is probably one of the most noticeable quality in the Americans．They show confidence in the way they talk，the way they smile，the way they dress and the way they walk．Living and competing with all these confident American students，I find it extremely important to be confident as an international student and teacher．As a student，being confident means you should dare to raise your hand whenever a question or a point comes to your mind．Don't mind if it sounds simple or silly．Otherwise you will never get a chance to speak in class at all．What's worse，the professors may think you are not prepared for the discussion or you do not have your own opinion on the topic---this is the last comment any graduate would not like to receive．
Being confidence for me as a foreign teacher means calmly asking the student to repeat what he or she has said if I did not get it．Pretending to understand what you actually did not may just bring yourself uneasiness or even shame．But the time I most need to be confident is when my students come to my office and bargain about the grades I have given for their Speeches．（The course I'm teaching here is Public Speaking．） Modesty（謙虛） is a quality highly valued in China，but it won't be of much help here if you want to survive and succeed in a good American graduate program．

60．What should we do most if we want to compete with American students？A
A．Be quite confident．B．Be polite and friendly．
C．Have more discussions．D．Know what they think about．
61．A professor will have the worst opinion of a student whoD．
A．gives a silly or simple answerB．tries to seize any chance to speak in class
C．shows no interest in the courseD．is considered to have no opinion of his own
62．The author is most likely to feel uneasiness ifC．
A．he asks a student to repeat what he has saidB．the students bargain with him
C．he pretends to know what he doesn't D．he has to give a speech
63．The passage is mainly organized byB．
A．giving examplesB．describing personal experiences
C．giving different figuresD．making comparisons．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Learning to read and write is a complex process，which can be disrupted in various ways，leading to disorders known as dyslexia and dysgraphia（讀寫障礙）．Two new studies，published in a recent special issue of Elsevier's Cortex provide evidence of this variety，suggesting that effective treatment needs to take it into account．
A group of researchers from the Universities of Bari and Rome in Italy studied the reading and writing abilities of 33Italian dyslexic children，comparing their performance with that of children with normal reading ability．Italian is an"orthographically transparent"language，meaning that letters tend to correspond to the same sounds，whereas many letters in the English alphabet change their sound from word to word （like the"c"in car and city）．However，the new study showed that even in Italian，in which it is relatively straightforward to convert sounds into letters，children still have difficulty in spelling．Younger children with dyslexia generally performed worse than proficient readers； however，the older ones showed a more selective impairment when spelling words，suggesting that knowledge of vocabulary may be more important in spelling than previously thought．
The other study，from Tel Aviv University，Israel，provided the first systematic description of a type of reading disorder called"attentional dyslexia"in which children identify letters correctly，but the letters jump between words on the page，e．g．，"kind wing"is read as"wind king"．Teachers and neuron-psychologists often notice that children substitute letters when reading，but in this type of dyslexia the substitutions are not caused by inability to identify letters or convert them into sounds； they result from migrations of letters between words．The findings showed that letters would mostly migrate to the same position in another word，so the first letter of one word would switch places with the first letter of another word．Awareness to the existence of this type of dyslexia is important，because it suggests a straightforward way to assist these children in reading--by presenting a?single word at a time，e．g．，with the help of a word-sized window cut in a piece of cardboard．
58．We know from the first new study thatB．
A．Italian is easier to learn in comparison with English
B．knowledge of vocabulary has a close link with spelling
C．in Italian each letter has only one correspondent sound
D．children with normal reading ability have no trouble in converting letters into sounds
59．As is inferred from the passage，C．
A．many people cannot distinguish learning to read and learning to write
B．converting letters into sounds is more difficult than the other way round
C．younger children usually have a poorer knowledge of vocabulary
D．in the past not enough attention is paid to knowledge of vocabulary
60．In"attentional dyslexia"，childrenD．
A．do not pay enough attention to the meaning of each word
B．a(chǎn)re not capable of telling letters apart
C．can not change letters into sounds accordingly
D．tend to transfer the first letter from one word to another．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Nobody can avoid making a mistake at some point in their life．We might as well accept that something will go wrong and we will be to blame．It is therefore wise to work out some strategies for apologizing，and the best way to apologize is by letter．
We all say or do something that we wish we hadn't said or done．You may say something that accidentally hurts someone，or you may provide a service which doesn't come up to the standards that a client or customer expected．You may feel that it was a genuine mistake which couldn't be avoided． Rather than dwell on the mistake，you should quickly try to remedy（補(bǔ)救） the problem．An effective letter of apology is an important part of that process．
For the content of the letter，just remember TABS-Timing，Action，Briefness，Sincerity．
The time of a letter of apology is important-it must be sent as soon as possible．Any delay in sending the letter will only worsen the problem．In this case"Better late than never"is not the best motto!The longer you wait before writing a letter of apology，the more it will seem that you have been forced into writing it．
Although it is important to recognize what has gone before，it is also essential to detail the action you plan to take to correct whatever you did wrong．
A letter of apology should be brief and the word"sorry"should appear no more than twice．Indicate that you are aware you are using it a second time"once again，I am so sorry for…"or"as I said earlier，I am really sorry about…"
32．What's the passage mainly about？C
A．Advice on making fewer mistakes
B．Strategies for making an apology．
C．Advice on writing a letter of apology
D．Importance of a timely letter of apology．
33．The underlined part in Paragraph 2means youB．
A．don't have to take the mistake you made seriously
B．don't waste time worrying about what happened
C．forget about what happened
D．a(chǎn)nalyze who was at fault
34．What can we learn from Paragraph 4？A
A．It's important to apologize timely．
B．A mistake is not always easy to clear．
C．People are always unwilling to apologize．
D．People should think twice before apologizing．
35．What will be discussed following the last paragraph？A
A．The sincere tone of the letter．
B．The proper length of the letter．
C．An apology email，choice of the 21st century．
D．The importance of saying"sorry"more than twice．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．Anybody who's noticed so many sweaty Sunday-morning photos on the Internet must think that marathons have recently regained popularity．According to Running USA，an organization that tracks the sport's growth，52percent of runners today track themselves with some sort of GPS-enabled device，like a smartphone or a fitness tracker．This statistic has likely played a role in running's growing appeal--the easily available tracking information has attracted people to the sport，and kept them going，for it's possible for anyone to see in real time how it's affecting their bodias．
Today，free smartphone apps can give runners information on things like the number and length of their steps，their heart rate，even the estimated volume of oxygen they consume per minute．All this information can act as a reward and a motivator for the runner．"It's one thing to hear encouragement from a coach．"Bryan Boyle，editor of Runner's World magazine，explains．"It's quite another，however，to appreciate-at a glance-progress made during weeks and months of running．"
But run-tracking technology doesn't just help runners train harder．It also gives them the power to train more intelligently．Recreational runners today no longer have to guess how far or how fast they've run，or what their body is doing．If they can monitor their heart rate，they can make sure they're hitting the most strategic pace on each run，which can significantly increase their chances of having a positive experience on the course during race day．
No matter how much technology can promote the experience of running，though，many runners argue that the biggest benefit of the sport remains the chance to get outdoors，away from the computer，for an hour．"There's so much more to experience，"adds Boyle．"fresh air，travel，shoot，just overall feeling better．There's no app for that．"

33．We can infer from the first paragraph thatC．
A．people enjoy posting sports pictures on the Internet
B．Running USA plays a key role in the growth of running
C．tracking technology is drawing more people on the road
D．run-tracking devices help people run faster than before
34．Which of the following questions are the second and third paragraphs intended to answer？B
A．What information can run-tracking devices provide for the runners？
B．How is the run-tracking technology popularizing running？
C．In what way is run-tracking technology developed？
D．Why do people have to rely on wearable devices in modern society？
35．As for the experienced runners，what attracts them most isB．
A．the exciting experience technology brings them
B．a(chǎn) chance to enjoy nature outdoors
C．becoming popular on social media
D．being cool with a new wearable device on the road．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

20．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉．
修改：在錯(cuò)的下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
　2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I wish I can be an excellent cook when I grow up because I enjoy cooking but I want to bring happiness to people who taste my food．
I still remember clearly that happened when I cooked for the first time．I almost had my finger cutting when I cut onions and made a mess of the kitchen．Worse still，the dish I cooked tasted so terribly that I even thought about quitting．Thanks for my mother's encouragement and patient guidance，I continued practicing cook at home whenever I had time．It was then my cooking skills improved gradually．
I'll try my best to learn and improve my cooking skills in order that to make your dream a reality．And I believe I can make it!

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