假如今年你是高三學(xué)生，高考在即，看到大家每天為自己所做的一切，深有感觸。

請根據(jù)下表提示，寫一篇120左右的短文，可增加細(xì)節(jié)，適當(dāng)發(fā)揮。

家長

生活上的照顧

學(xué)校

提供方便(延長圖書館的開放時(shí)間……)

老師

學(xué)習(xí)上的幫助（鼓勵(lì)，解決難題……）

你自己

（自由發(fā)揮，至少兩點(diǎn)）

參考詞匯： try one’s best 盡某人所能      inspire/encourage v.鼓勵(lì)   

determine to do/make up one’s mind to do 下定決心做某事 

stay open 開著     grateful adj. 感激的                

開頭已給出：

I’m a senior 3 student. The college entrance exam is on the way.___________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：測試專家課課練單元練　　高二英語(下) 題型：056

書面表達(dá)

假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你們同學(xué)展開了一場討論，主題是高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請你根據(jù)下面提供的信息，給某英文報(bào)社寫一封信，介紹討論情況。

注意：字?jǐn)?shù)100～120左右，開頭結(jié)尾已為你寫好。

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科目：高中英語 來源： 題型：

假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你們同學(xué)展開了一場討論，主題是高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請你根據(jù)下面提供的信息，給某英文報(bào)社寫一封信，介紹討論情況。

55%的同學(xué)認(rèn)為

 45%的同學(xué)認(rèn)為

1．應(yīng)該每天進(jìn)行適量的體育鍛煉； 

 1．鍛煉浪費(fèi)時(shí)間；

2．可以做早操、打乒乓球、籃球，但不要時(shí)間太長；

 2．鍛煉使人疲勞；

3．鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、減少生��；

3．運(yùn)動(dòng)后很興奮，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間；

4．運(yùn)動(dòng)使大腦得到休息，學(xué)習(xí)效率更高。

4．運(yùn)動(dòng)時(shí)還有可能受傷。

                                                        
注意：字?jǐn)?shù)150左右，開頭結(jié)尾已為你寫好。
Dear editor,
_______________________________________________________________________________
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   Best wishes.
                                                                                                                                 Yours,
                                                                                                                                   Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：

假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你們同學(xué)展開了一場討論，主題是高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請你根據(jù)下面提供的信息，給某英文報(bào)社寫一封信，介紹討論情況。

55%的同學(xué)認(rèn)為

 45%的同學(xué)認(rèn)為

1．應(yīng)該每天進(jìn)行適量的體育鍛煉； 

 1．鍛煉浪費(fèi)時(shí)間；

2．可以做早操、打乒乓球、籃球，但不要時(shí)間太長；

 2．鍛煉使人疲勞；

3．鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、減少生病；

3．運(yùn)動(dòng)后很興奮，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間；

4．運(yùn)動(dòng)使大腦得到休息，學(xué)習(xí)效率更高。

4．運(yùn)動(dòng)時(shí)還有可能受傷。

注意：字?jǐn)?shù)120左右，開頭結(jié)尾已為你寫好。

Dear editor,

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                             

Best wishes．

                                                                        Yours,

                                                                        Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：

假如你叫李華，今年讀高三。在下午的班會上同學(xué)們展開了一場討論，主題是高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請你根據(jù)下表提供的信息，給某英文報(bào)社寫一封信，介紹討論情況。

 

55%的同學(xué)認(rèn)為

45%的同學(xué)認(rèn)為

每天應(yīng)該進(jìn)行適量的體育鍛煉

鍛煉浪費(fèi)時(shí)間

可以做早操，打乒乓球、籃球，但時(shí)間不要太長

鍛煉使人疲勞

鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、減少生病的機(jī)會

運(yùn)動(dòng)后很興奮，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間

運(yùn)動(dòng)能使大腦得到休息，學(xué)習(xí)效率更高

運(yùn)動(dòng)時(shí)還有可能受傷

注意：詞數(shù)100左右，開頭已為你寫好。

 

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