20．Some sports that were part of the Olympics in the past have been removed to         new sports which are more popular．（　　）
A．make way forB．take place of
C．pay attention toD．keep pace with

分析 過去的一些奧運(yùn)會項(xiàng)目被去除，現(xiàn)在被更流行的新的運(yùn)動所取代．

解答 答案是A．本題考查動詞短語辨析．A項(xiàng)表示"為…讓路"； B項(xiàng)正確的短語是take the place of表示"取代"；C項(xiàng)表示"注意"；D項(xiàng)表示"并駕齊驅(qū)"；根據(jù)句意，舊的運(yùn)動項(xiàng)目"讓路給"新的運(yùn)動項(xiàng)目，答案選A．

點(diǎn)評 本題考查動詞短語辨析，要在熟悉各動詞短語在不同語境中的含義的基礎(chǔ)上結(jié)合語境做出合理的推斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．When milk arrived on the doorstepWhen I was a boy growing up in New Jersey in the 1960s，we had a milkman delivering milk to our doorstep．His name was Mr．Basille．He wore a white cap and drove a white truck．As a 5-year-old boy，I couldn't take my eyes off the coin changer fixed to his belt．He noticed this one day during a delivery and gave me a quarter out of his coin changer．
Of course，he delivered more than milk．There was cheese，eggs and so on．If we needed to change our order，my mother would pen a note-"Please add a bottle of buttermilk next delivery"-and place it in the box along with the empty bottles．And then，the buttermilk would magically appear．
All of this was about more than convenience．There existed a close relationship between families and their milkmen．Mr．Basille even had a key to our house，for those times when it was so cold outside that we put the box indoors，so that the milk wouldn't freeze．And I remember Mr．Basille from time to time taking a break at our kitchen table，having a cup of tea and telling stories about his delivery．、
There is sadly no home milk delivery today．Big companies allowed the production of cheaper milk，thus making it difficult for milkmen to compete．Besides，milk is for sale everywhere，and it may just not have been practical to have a delivery service．
Recently，an old milk box in the countryside I saw brought back my childhood memories．I took it home and planted it on the back porch （門廊）．Every so often my son's friends will ask what it is．So I start telling stories of my boyhood，and of the milkman who brought us friendship along with his milk．

21．Mr Basille gave the boy a quarter out of his coin changerC．
A．to show his magical power
B．to pay for the delivery
C．to satisfy his curiosity
D．to please his mother
22．What can be inferred from the fact that the milkman had the key to the boy's house？D
A．He wanted to have tea there．
B．He was a respectable person．
C．He was treated as a family member．
D．He was fully trusted by the family．
23．Why does home milk delivery no longer exist？B
A．Nobody wants to be a milkman now．
B．It has been driven out of the market．
C．Its service is getting poor．
D．It is forbidden by law．
24．Why did the author bring back home an old milk box？A
A．He missed the good old days．
B．He wanted to tell interesting stories．
 C．Heneeded it for his milk bottles．
D．He planted flowers in it．

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科目：高中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

11．It was a prison from which no oneescaped （逃跑）．

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

8．（36）EYou probbly think you will never be a top student．This is not necessarily so，however．Anyone can become a better student if he or she wants to．Here's how：
Plan your time carefully．When planning your work，you should make a list of things that you have to do．After making this list，you should make a schedule of your time．First yur time for eating，sleeping，dressing，etc．Then decide a good，regular time for studying．（37）BA weekly schedule may not solve all your problems，but it will force you realize what is happening to your time．
Find a good place to study．Look around the house for a good study area．Keep this spae，which may be a desk or simply a corner of your room，free of everything but study materials．No games，radios，or television．When you sit down to study，concentrate on the subject．
Make good use of your time in class．（38）CListening carefully in class means less work later．Taking notes will help you remembr what the teacher says．
Study regularly．When you get home from school，go over your notes，review the important points that your teacher is going to discuss the next day，read that material．（39）G If you do these things regularly，the material will become more meaningful，and you'll remember it longer．
Develop a good attitude towards tests．The purpose of a test is to show what you have learned about a subject．They help you remember your new knowledge．The world won't end if you don't pass a test，so don't be over worried．
（40）AYou will probably discover them after you hav tried these．

A．There are other methods that might help you with your studying．
B．Don't forget to set aside enough time for entertainment．
C．Take advantage of class time to listen to everything the teachr says．
D．No one can become a top student unless he or she works hard．
E．Maybe you are an average student．
F．Make full use of class time to take notes of what the teacher says in class．
G．This will help you understand the next class．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．I think if you are determined to make great efforts，any difficulty will have to_________ you．（　�。�
A．get in the way forB．be on the way to
C．make way forD．be in the way to

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

5．I want to express my sincerecongratulations（祝賀）on your success．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．One day when I was 12，my mother gave me an order：I was to walk to the public library，and borrow at least one book for the summer．This was one more weapon for her to defeat my strange problem-inability to read．
In the library，I found my way into the"Children's Room．"The cover of a book caught my eye．It presented a picture of a beagle．I had recently had a beagle，the first and only animal companion I ever had as a child．But one morning，he was gone，given away to someone who had the space and the money to care for him．I never forgot my beagle．
There on the book's cover was a beagle which looked identical（相同的）to my dog．My eyes ran across the title，Amos，the Beagle with a Plan．Unknowingly，I had read the title．Without opening the book，I borrowed it from the library for the summer．
I started to read about Amos．I read very，very slowly with difficulty．Though pages were turned slowly，I got the main idea of the story about a dog who，like mine，had been separated from his family and who finally found his way back home．That dog was my dog，and I was the little boy in the book．My mother's call returned me to the real world．I suddenly realized something：I had read a book，and I had loved reading that book．Everyone knew I could not read．But I had read it．Books could be incredibly wonderful and I was going to read them．
Years later，my mother was proud that her son had read thousands of books，was awarded a PhD in literature，and authored his own books，articles，poetry and fiction．The power of the words has held．

25．Why did the author's mother order him to borrow a book？B
A．Because the author was a lazy student．   
B．Because she wanted to cure his problem．
C．Because the public library was near．
D．Because borrowing books was cheaper．
26．What can we learn about the author's dog？D
A．It was one of his favorite pets．   
B．It was secretly stolen from him．
C．Its name was Amos．
D．It was adopted by someone else．
27．What was the function of the book the author borrowed from the library？A
A．It opened a door to his reading．   
B．It reminded him of his childhood．
C．It proved his mother was wrong．
D．It improved his imagination．
28．Which one could be the best title of the passage？A
A．The Charm of a Book    
B．Mum's Strict Order
C．Reunion with My Beagle 
D．My Passion for Reading．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．Edward Wilson is America's，if not the world's，leading naturalist．In The Future of Life，he takes us on a tour of the world's natural resources（資源）．How are they used？What has been lost？What remains and is it able to continue with the present speed of use？Wilson also points out the need to understand fully the biodiversity（生物多樣性）of our earth．
Wilson begins with an open letter to the pioneer in environment （環(huán)境） protection，Hnry David Thoreau．He compares today's Walden Pond with that of Thoreau's day．Wilson will use such comparisons for the rest of the book．The problem is clear：man has done great damage to his home over the years．Van the earth，with human help，be made to return to biodiversity levels that will be able to support us in the future？
Biodiversity，Wilson argues，is the key to settling many problems the earth faces today．Even our agricultural crops can gain advantages from it．A mere hundred species（物種） are the basis of our fod supply，of which but twenty carry the load．Wilson suggests changing this situation by looking into ten thousand species that could be made use of，which will be a way to reduce the clearing of the natural hoes of，plants and animals to enlarge farming areas．
At the end of the book，Wilson discusses the importance of human values in considering the environment．If you are to continue to live on the earth，you may well read and act on the ideas in this book．

33．We learn form the text that Wilson cares most aboutB
A．the environment for plants
B．the biodiversity of our earth
C．the wastes of natural resources
D．the importance of human values
34．How many species are most important to our present food supply？A
A．Twenty．B．Eighty．C．One hundred．D．Ten thousand．
35．Wilson suggests that one way to keep biodiversity is toD．
A．learn how to farm scientifically
B．build homes for some dying species
C．make it clear what to eat
D．use more species for food．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Since the nineteen nineties，education has been required for all South Africans from age seven to fifteen．Last December，the government announced that seventy percent of students passed their final examination to finish high school．In 2008 the passage rate was about sixty-three percent．There have been increases each year since then．
Professor Sireen Motala at the University of Johannesburg says access to basic education is no longer the problem in South Africa．She says most children stay in school until they are about sixteen．The problem now，she says，is that large numbers of them leave without completing high school．Students take an examination known as the matric in grade twelve，their final or"matriculation"year．Professor Motala notes that less than half the children who started school in 2000 sat for the matric last year．
Educational researchers also point to another problem．They say South African schools do not produce enogh students with the skills for higher education in math and science．Many schools are not well-equipped．They do not have libraries at school．Ninety-two percent of the schools do not have libraries．
Also，education specialists say in many cases，teachers and school principals do not have the skills or training to do their jobs．In other cases，they are simply not doing their duty to provide an education．Professor Motala says a number of teachers were poorly trained during the system of apartheid（種族隔離），or racial separation in South Africa．Apartheid ended in 1994．
Secondly，she says，teachers have been confused by the many educational reform efforts in the last ffteen years．And，finally，she thinks language differences in the classroom have not gotten as much attention as they should．
South Africa's minister of basic education promises a number of improvements．

29．How was thepassage rate in 2008？D
A．uncertain    B．just so-so   C．high      D．low
30．What's the Motala's attitude towards the basic education for students in South Africa？A
A．Confident．B．Hopeless．C．Negative．D．Worried．
31．From the passage we know the matric isB．
A．a(chǎn)n examination difficult for students to pass
B．a(chǎn)n examination for students in grade twelve
C．the number of students leaving school
D．the number of students taking exams
32．Students in South Africa find it hard to get improved in math and science becauseC．
A．they drop out of school without finishing high school
B．teachers don't have the abilities to teach them
C．most schools can not provide enough equipment
D．there aren't such subjects in most schools．

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