分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了中學(xué)生使用手機(jī)的問題.文中詳細(xì)分析了中學(xué)生使用手機(jī)的一些不好的現(xiàn)象,并對(duì)此提出了具體的建議.
解答 24.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第一段"Some middle schools in Australia havebanned (禁止) studentsfrom carrying mobile phones during school hours."可知,澳大利亞的一些中學(xué)已經(jīng)禁止學(xué)生在校期間攜帶手機(jī).故選C.
25.D.詞義猜測(cè)題.根據(jù)第三段:Teachers were also saying that sometimes students might use phone messages to cheat during exams老師們也說有時(shí)候?qū)W生在考試中會(huì)用手機(jī)短信作弊;可知意為作弊;故選D.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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