8．Wolves live in packs．Most packs have four to nine members，（41）B the size can range from as few as two wolves to as many as 15．（42）C，a pack can increase to 30members until some individuals（43）Dto find new territory（領(lǐng)地） and form their own pack．
（44）A the pack hierarchy（等級(jí)制度），there are male（雄性） and female hierarchies．The alpha（領(lǐng)頭的） male （45）D the entire pack，both males and females．The alpha female and male are the（46）Bones that breed．
Wolf packs usually hunt within a territory．Territories can（47）C from 50square miles to over a 1，000．Wolves travel as far as they （48）Bto in order to find prey（獵物）．They often travel at five miles per hour but can reach a（49）Aof 40miles per hour．
When the young adults reach the age of three，they can either join the pack or（50）Cto find their own territory．The new territory can be （51）Bby if there is a lot of prey．In some areas young adults travel hundreds of miles to （52）Ca new territory．
Wolves typically mate for life．In the northern United States，they （53）A from late January through March．The breeding season is earlier for wolves living （54）B south．Wolves are pregnant （懷孕） for about 63days and usually（55）Cfour to six pups．
The wolf pups are usually born in a den（獸穴）．At birth，they cannot see or（56）A and weigh about one pound．The pups are weaned （斷奶） at about six weeks．Adult pack members （57）D meat and bring it back to the den for their pups．（58）A the adults regurgitate（反芻） the food，the pups have a hearty meal．The mother wolf（59）Bher pups to new den sites every couple of months until the fall when the pack stops（60）C at den sites
41．A．howeverB．butC．in caseD．unless
42．A．EspeciallyB．UsuallyC．OccasionallyD．Specia lly 
43．A．break offB．leave offC．take offD．move off
44．A．WithinB．InC．WithoutD．Around 
45．A．holdsB．livesC．graspsD．controls
46．A．mostB．onlyC．rightD．very
47．A．spendB．takeC．rangeD．bring
48．A．wishB．needC．reachD．go
49．A．speedB．a(chǎn)reaC．distanceD．height
50．A．dineB．sleepC．leaveD．study
51．A．farB．closeC．badD．good
52．A．huntB．searchC．findD．build
53．A．breedB．feedC．raiseD．care
54．A．laterB．fartherC．deeperD．longer
55．A．giveB．takeC．bearD．bring
56．A．hearB．speakC．walkD．run
57．A．eatB．robC．spitD．swallow
58．A．AfterB．BeforeC．UntilD．While
59．A．bringsB．movesC．followsD．leaves
60．A．sleepingB．huntingC．livingD．eating．

分析 本文為一篇說明文，介紹了狼的生活習(xí)性及繁衍情況．

解答 41-45  BCDAD     46-50  BCBAC    51-55  BCABC     56-60  ADABC
詳解：
41．答案B．考查連詞．根據(jù)句意：大多數(shù)狼群有四到九個(gè)成員，但狼群的數(shù)量也會(huì)少到兩頭狼，多到十五頭．前后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系，選but．however為關(guān)系副詞，其后一般有逗號(hào)；in case萬一，假如；unless除非，如果不．故選B．
42．答案C．考查副詞．especially特別，尤其，格外；usually通常，一般；occasionally偶爾；specially特別地，專門地．根據(jù)句意，偶爾一個(gè)狼群的數(shù)量也會(huì)達(dá)到30．故選C．
43．答案D．考查動(dòng)詞詞組．break off折斷；突然停止，暫停；leave off停止；take off起飛，脫下；move off離開，出發(fā)，走掉，死，暢銷．根據(jù)句意，直到一些狼離開，找到新的領(lǐng)地并組成新的狼群．故選D．
44．答案A．考查介詞．within在…內(nèi)，在內(nèi)部；in在…里面；without沒有，五；around四處，在…周圍．根據(jù)句意，在狼群內(nèi)部，有雄性等級(jí)制度和雌性等級(jí)制度．故選A．
45．答案D．考查動(dòng)詞．hold舉行，支持；live居��；grasp抓住，掌握；control控制．根據(jù)句意，領(lǐng)頭的雄狼控制整個(gè)狼群，故選D．
46．答案B．考查形容詞．most大多數(shù)；only唯一的；right正確的，對(duì)的；very很，非常．根據(jù)句意，領(lǐng)頭的雌狼和雄狼是唯一可以繁殖的．故選B．
47．答案C．考查固定搭配．根據(jù)空格后的from可知，此處考查range from從…到…變動(dòng)．spend花費(fèi)，take拿起，bring帶來．根據(jù)句意，狼群的領(lǐng)域在五十到一百平方米不等．故選C．
48．答案B．考查動(dòng)詞．wish希望，need需要，reach達(dá)到，go去．根據(jù)句意，只要他們需要，為了抓到獵物，它們會(huì)一直追．故選B．
49．答案A．考查名詞．speed速度，area地區(qū)，distance距離，height高度．根據(jù)句意，狼的速度可以達(dá)到每小時(shí)40英里．故選A．
50．答案C．考查動(dòng)詞．dine進(jìn)餐，用餐；sleep睡覺；leave離開；study學(xué)習(xí)．根據(jù)句意，當(dāng)小狼長(zhǎng)到三歲的時(shí)候，它要么加入狼群，要么離開，找到自己的領(lǐng)土．故選C．
51．答案B．考查形容詞．be close by為固定詞組，意為"接近，靠近"．根據(jù)句意，如果獵物多，新的領(lǐng)土也能靠近（原來的狼群）．故選B．
52．答案C．考查動(dòng)詞．根據(jù)句意，在有的地方，狼為了找到新的領(lǐng)域，不得不行走幾百英里．故選C．
53．答案A．考查動(dòng)詞．breed繁殖，飼養(yǎng)；feed喂養(yǎng)，撫養(yǎng)；raise養(yǎng)育，籌集；care照顧，關(guān)心．根據(jù)前面的mate（繁殖）可知，此處要講狼群的繁殖，故選A．
54．答案B．考查比較級(jí)．根據(jù)"The breeding season is earlier for wolves living"可知，南方的狼的繁殖期要更早．故選B．father指距離，更遠(yuǎn)．越往南，繁殖期越早．故選B．
55．答案C．考查動(dòng)詞．根據(jù)句意，狼的孕期約63天，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)下4到6只幼崽．故選C bear出生．
56．答案A．考查動(dòng)詞．根據(jù)句意，小狼崽出生的時(shí)候看不見也聽不見，故選A．
57．答案D．考查動(dòng)詞．根據(jù)句意，成年的狼會(huì)吞下食物然后帶回洞穴給幼崽．故選D swallow．
58．答案A．考查連詞．根據(jù)句意，成年狼反芻之后，把食物喂給幼崽．故選A after在…之后．
59．答案B．考查動(dòng)詞．根據(jù)句意，母狼每隔幾個(gè)月就會(huì)把小狼移動(dòng)到另一個(gè)洞穴．故選B move移動(dòng)．
60．答案C．考查動(dòng)詞．根據(jù)句意，直到秋天，狼群停止在洞穴居�。畇leep睡覺，hunt打獵，live居住，eat吃．故選C．

點(diǎn)評(píng) 完形填空解題技巧：一、做完形填空時(shí)，要始終抓住文章本身，聯(lián)系"雙語境"來判斷，既大語境--全文中心和基調(diào)，小語境--空格前后句子所構(gòu)成的語境；再根據(jù)前有伏筆后有呼應(yīng)的思路來做題．二、在完形填空題中，but 一詞前后通常會(huì)設(shè)題．文中一出現(xiàn)but，應(yīng)該馬上想到前后語意有轉(zhuǎn)折，只要知道其中一方的語意，就可以推出另一方的意思，所以在做題時(shí)，遇到類似but的詞，如：however，nevertheless，whereas，yet等，也可以同樣處理，以便于從文中找到解題的依據(jù)．三、絕對(duì)矛盾法是從選項(xiàng)著手分析，若四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)是絕對(duì)矛盾和對(duì)立，那么正確選項(xiàng)大多在這兩個(gè)對(duì)立項(xiàng)之間產(chǎn)生．二者必居其一．至于究竟是兩者中的哪一個(gè)，則需要進(jìn)一步根據(jù)上下文的語境來判斷．四、同義復(fù)現(xiàn)是英語中常見的一種現(xiàn)象．為強(qiáng)調(diào)某一意思，但又不想重復(fù)使用某個(gè)詞或短語．在完形填空題中，同義詞或同義短語的位置多半比較靠近，很容易找到，所以同義復(fù)現(xiàn)法是很好的解題技巧．無須過多的推理，只需確定是哪里使用了同義復(fù)現(xiàn)，然后從選項(xiàng)中找出與之相符合的一項(xiàng)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．Lighthouses are remainders from the past that ships and sailors once sought in order to navigate dangerous U．S．coastal waters．But today，those remaining ones have fallen mostly into disuse，except as tourist attractions and old reminders of a romantic period．The U．S．Coast Guard and the U．S．Lighthouse Society say there are about 600lighthouses remaining in the U．S．，and some of those are at risk，having suffered from years of neglect （忽略）．
Dave Eshbaugh of the Oregon State Parks Trust，believes in preserving them．"They are worth saving．I think it would be disrespectful to our history and people to let them fall down and go away．"
Preservation societies in several states are attempting to keep lighthouses from disappearing． And the U．S．Congress is trying to help．In 2000，lawmakers passed the Lighthouse Preservation Act that lets the Coast Guard transfer ownership of lighthouses，at no cost，to public and private organizations．Local，state and federal agencies also can benefit from the act．
Some private citizens also are helping to restore abandoned lighthouses．Steve and Michelle Bursey own the Heceta Head Lighthouse．It is not just their home，but also their livelihood．
Not far from the lighthouse is the lighthouse keeper's house．The Burseys have changed it into a bed and breakfast inn．They say the income from their business pays for the necessary repairs that keep the lighthouse in condition．Michelle says it is a labor of love．"We have to constantly put hours and hours of time and labor into making it shine．"
Aside from making Heceta Head their home and business，the Burseys have a great appreciation for the history and the importance associated with their lighthouse．
"It's important to keep them up，"says Steve．"Once they're gone，you can never bring them back．"They are vivid reminders of a previous times and a way of life that people like Steve and Michelle Bursey think are worth preserving．They are part of America's history，its legend，and its
sailing past．

59．The best title for this passage should beB．
A．Lighthouses Are the Reminders of the Past
B．Lighthouses Seek Better Future
C．Lighthouses Benefit People Today
D．Lighthouses Have Come Back
60．According to the Lighthouse Preservation Act，the Coast Guard canA．
A．give possession of lighthouses to some organizations for free
B．a(chǎn)sk the Congress for help to keep lighthouses from danger
C．a(chǎn)llow the preservation societies to protect lighthouses
D．help local，state and federal agencies to profit from lighthouses
61．Steve and Michelle Bursey in Heceta Oregon are mentioned here to show thatC．
A．old lighthouses can be restored and reused as a hotel
B．lighthouses are very important to the life of some private citizens
C．some individuals are helping to protect abandoned lighthouses
D．common people can solve the problem with lighthouses
62．The pattern of organization of this passage isD．
A．cause and effect                     B．question and answer
C．a(chǎn)rgument and proof                   D．problem and solution．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

19．This is what he wants to say and that is all what he wants to do．what改為that或去掉all/what．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．-Do you like his novels？
--Yes，because they describe the  way of life of the ____ people there．（　�。�
A．usualB．regularC．normalD．ordinary

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

3．With the summer holiday just around the corner，it seems like everybody is busy planning their vacations．Here are some tips that can help you enjoy your holiday without emptying your pocket：
Travel off-season
Go to your desired destination while the demand is low and take advantage of huge discounts．During the peak season，the hotel and flight prices increase quickly，and you'll likely spend more of your vacation time standing in line due to the rush of tourists．（36）D
（37）A
Websites can help you find discount hotel rooms．Look for places that do not charge extra for children if they use the existing bedding．Stay with the locals．If you and your family are going to stay for a longer period，renting a small apartment is a good choice．
Eat like a local
Why eat at big chain restaurants when you can experience something new？（38）EDuring your family trip，try new food where the locals eat．This will not just save money，but also provide you with a new and different experience．For smaller meals and snacks，avoid restaurants and try street food or other takeout．
Don't hesitate to bargain
Tourist-heavy places are known for overcharging for just about everything．Clothes，travel goodies，souvenirs，etc．a(chǎn)re very expensive at these places．（39）F Bargain hard to get the best price．
Choose local transportation
（40）G Instead，take buses，railways or subways，which are always cheaper．If you are planning to stay for a while，you can consider renting a car．Hiring a car is much easier than carrying your bags everywhere if you are moving around a lot．
A．Save on hotels．
B．Surf the Internet while traveling．
C．Therefore，avoid buying anything there．
D．So it's best to find out when the off-season starts．
E．Planning your meals is another way to reduce your travel costs．
F．For this reason，you shouldn't feel ashamed to ask for bargains．
G．As a tourist，avoid taking taxis whenever possible，since they are expensive．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．-How did you make contact with the travel agent，Tom？
-Oh，that's easy．I surfed the Internet and then called one _____ the telephone number is provided．（　�。�
A．thatB．in whichC．whoseD．of which

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

20．She is one of the students who has passed the exam．has 改為have．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．A Dangerous Journey

  On July 2，1937，Amelia Earhart and Fred Noonan left New Guinea for Howland Island in the Pacific．This was the longest and most dangerous part of their trip around the world．Earhart had trouble shortly after takeoff．The weather was stormy，so she had to fly at 3，000 meters （10，000 feet）．Going this high，the plane used gas quickly．
  After about twenty hours，Earhart and Noonan approached Howland Island．The island was only about 105 kilometers （65 miles） away，but the bright sun was shining in their faces so they couldn't see it．Near Howland，a ship，the Itasca，was waiting．Earhart contacted the ship："Gas is low，"she said．The Itasca tried to maintain contact with her but got no response．Finally，the Itasca called for help．People searched for Earhart and Noonan for days．Despite the searchers'efforts，they found nothing．
Missing!
  What happened to Amelia Earhart？No one knows for sure．During the flight，she probably headed in the wrong direction because the sun was bright and it was hard to see．So she got lost； soon after，her plane ran out of gas，and she died at sea．Another idea is that she survived the plane crash，swam to an uninhabited （無人居住的） island，and later died there．Still others think she survived the crash and secretly returned to the U．S．with a new identity．
  Although the first theory seems most likely，none of these ideas has been proven．Today，people are still looking into Earhart's and Noonan's disappearance．（Noonan's body has also never been found．） Whatever happened，Amelia probably died as she wished．"When I go，"she said，"I'd like best to go in my plane．"

46．Why was flying to Howland Island difficult？D
A．Earhart was sick after takeoff．
B．The sun was too bright and shining．
C．Their plane was damaged．
D．It was very far from New Guinea．
47．Which statement would the writer most probably agree with？A
A．Amelia's plane probably ran out of gas and she died at sea．
B．It is possible that Fred Noonan killed Amelia Earhart．
C．Amelia Earhart probably died on an island in the Pacific．
D．Fred Noonan might still be alive today．
48．What does the underlined word"go"in the last paragraph mean？C
A．fly                             
B．leave                      
C．die                          
D．travel．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

13．Two friends have an argument that breaks up their friendship forever，even though neither one can remember how the whole thing got started．Such sad events happen over and over in high schools across the country．（51）B，according to an official report on youth violence，"in our country today，the greatest threat to the lives of children and adolescents is not disease or starvation or abandonment，but the terrible reality of violence"．Given that this is the case，why aren't students taught to manage （52）A the way they are taught to solve math problems or stay physically fit？
First of all，students need to realize that conflict is （53）D．A report indicates that most violent incidents between students begin with a relatively minor （54）C．For example，a fight could start over the fact that one student eats a peanut butter sandwich each lunchtime． （55）D
Dthe sandwich can lead to insults，which in turn can lead to violence．The problem isn't in the sandwich，but in the way students deal with the conflict．
Once students recognize that conflict is unavoidable，they can （56）B the golden rule of conflict resolution：stay calm．Once the student feels calmer，he should choose words that will calm the other person down as well．Rude words and accusation only add fuel to the emotional fire．On the other hand，（57）A words spoken at a normal sound level can put out the fire before it explodes out of control．
After both sides have calmed down，they can use another key（58）B for conflict resolution：listening．Listening allows the two sides to understand each other．One person should describe his or her side，and the other person should listen without interrupting．Afterward，the listener can ask non-threatening questions to make the speaker's position clear．Then the two people should change （59）C．
（60）D，students need to consider what they are hearing．This doesn't mean trying to figure out what's wrong with the other person．It means understanding what the real issue is and what both sides are trying to （61）A．For example，a shouting match over a peanut butter sandwich might happen because one person thinks the other person is unwilling to try new things．Students need to ask themselves questions such as these：How did this start？What do I really want？What am I afraid of？As the issue becomes （62）B，the conflict often simply becomes smaller．Even if it doesn't，（63）D thought helps both sides figure out a better solution．
After students started a conflict resolution，there has been an increase in student （64）A．Learning to resolve conflicts can help students（65）C friends，teachers，parents，bosses and coworkers．In that way，conflict resolution is a basic life skill that should be taught in schools across the country．

51．A．As a resultB．In factC．By contrastD．On the contrary
52．A．conflictB．livesC．relationshipsD．a(chǎn)ffairs
53．A．violentB．globalC．unresolvedD．unavoidable
54．A．remarkB．a(chǎn)ssumptionC．insultD．resolution
55．A．PreferenceforB．Particularity aboutC．Complaint overD．Laughter over
56．A．interpretB．practiceC．a(chǎn)ssessD．bend
57．A．softB．toughC．criticalD．clear
58．A．measureB．strategyC．a(chǎn)ssessmentD．a(chǎn)pplication
59．A．responsesB．a(chǎn)ttitudesC．rolesD．intentions
60．A．ContrarilyB．RelativelyC．ConsequentlyD．Finally
61．A．a(chǎn)ccomplishB．ignoreC．foreseeD．seek
62．A．widerB．clearerC．more complexD．more critical
63．A．unselfishB．initialC．inspiringD．careful
64．A．cooperationB．a(chǎn)rgumentC．gratitudeD．support
65．A．a(chǎn)dmireB．selectC．deal withD．back up

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