分析 本文是一篇說明文.主要介紹了健康的重要性以及如何保持健康.要吃的健康、多做運動、與朋友交往、多笑.注意飲食和運動讓我身體健康,和朋友待在一起讓我心靈健康.
解答 36-40 FDAGC
36.F承上啟下題.此空是一個承接句,前面做出假設(shè):如果沒有錢、房子、車甚至衣服,我們都可以活下來,可是沒有健康,我們會死.接下來就講如何保持健康,故選F.
37.D聯(lián)系下文題.根據(jù)I only eat little meat.可知我僅僅吃很少的肉.此處應(yīng)該講的是飲食,我通常不會吃高脂肪的食物,我很少吃肉,我經(jīng)常吃富含維他命的蔬菜和水果,故選D.
38.A文章銜接題.根據(jù)后文的"Taking exercise everyday helps us build a strong body",可以得知此處是一個過渡句,并且提到了鍛煉,故選A.
39.G聯(lián)系下文題.根據(jù)I always feel better when I am with friends than when I am alone.可知這是第三個建議,當我和朋友在一起時比我獨處心情要好得多,此空強調(diào)的是朋友的重要性,故選G.
40.C歸納總結(jié)題.這些建議看起來容易但是很少有人成功做到了,所以保持健康需要付出努力.因此保持健康需要我們強大的意志力,故選C.
點評 在答題中,應(yīng)首先略讀一下短文,了解一下短文的大致意思,然后把幾個選項含義理解透,尤其注意意思相近,表達有交叉的選項之間的區(qū)別.然后再細讀短文,把答案填入合適位置.答題時可以把含義相近的幾個選項輪流填入同一處位置,反復(fù)閱讀,反復(fù)體會,找出最佳選項,對于實在沒有把握的小題可以留待最后完成.完成短文后,再認真通讀一遍全文,看看上下語意是否通順,是否符合邏輯關(guān)系.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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