假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Jack打算到四川與你共度春節(jié)。Jack在郵件中提及了以下?lián)鷳n和想法：

1．四川口音難懂；2．地方風(fēng)俗陌生；3．外出游覽；  4．在川交友。

請(qǐng)用英語(yǔ)回復(fù)Jack，表達(dá)你的欣喜和歡迎，并就郵件中提及的事項(xiàng)簡(jiǎn)略說(shuō)明你的幫助和安排。

注意：1．書(shū)信必須包括以上所有內(nèi)容；

         2．詞數(shù)為80~100，書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：口音accent     普通話Mandarin

Dear Jack,

How is everything with you?

                                                                    

                                                                     

I’m looking forward to your coming.

Best wishes!

Yours,

Li Hua

【亮點(diǎn)說(shuō)明】文章寫的比較簡(jiǎn)潔，句式相對(duì)較為簡(jiǎn)單，便于記憶和運(yùn)用：Even though you don’t understand our

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：湖北省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試試題（英語(yǔ)） 題型：書(shū)面表達(dá)

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第二節(jié)：短文寫作（共1題；滿分25分）

假設(shè)你是李華，你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國(guó)學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營(yíng)，美國(guó)學(xué)生Tom回去后，圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問(wèn)題來(lái)信詢問(wèn)你對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的感受和看法，請(qǐng)根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。

內(nèi)容要點(diǎn)：

1、你對(duì)此次夏令營(yíng)活動(dòng)的看法和評(píng)價(jià)；2、豐富的活動(dòng)帶給你的收獲；3、你對(duì)明年夏令營(yíng)活動(dòng)的建議。4、詞數(shù)：120左右，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入詞數(shù)。

Dear Tom,

Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________   

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Ping

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：0117 期中題 題型：寫作題

短文寫作。
     假設(shè)你是李華，你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國(guó)學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營(yíng)，
美國(guó)學(xué)生Tom回去后，圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問(wèn)題來(lái)信詢問(wèn)你對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的感受和
看法，請(qǐng)根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。
內(nèi)容要點(diǎn)：
1、你對(duì)此次夏令營(yíng)活動(dòng)的看法和評(píng)價(jià)；
2、豐富的活動(dòng)帶給你的收獲；
3、你對(duì)明年夏令營(yíng)活動(dòng)的建議。
4、詞數(shù)：120左右，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入詞數(shù)。
Dear Tom, 
      Thanks for your letter. It's really nice meeting you here in the Summer Camp. _____________
      _____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
                                                                                                                                    Yours,
                                                                                                                                    Li Ping

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

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第二節(jié)：短文寫作（共1題；滿分25分）

   假設(shè)你是李華，你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國(guó)學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營(yíng)，美國(guó)學(xué)生Tom回去后，圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問(wèn)題來(lái)信詢問(wèn)你對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的感受和看法，請(qǐng)根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。

  內(nèi)容要點(diǎn)：

1、你對(duì)此次夏令營(yíng)活動(dòng)的看法和評(píng)價(jià)；2、豐富的活動(dòng)帶給你的收獲；3、你對(duì)明年夏令營(yíng)活動(dòng)的建議。4、詞數(shù)：120左右，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入詞數(shù)。

 Dear Tom,

     Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________   

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Yours,

Li Ping

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：山東省模擬題 題型：寫作題

寫作。
     假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Paul將作為交換生來(lái)華學(xué)習(xí)。他在給你的郵件中希望你
能就如何在中國(guó)交朋友提些建議。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Paul回一封電子郵件：
1.解釋中國(guó)人比較矜持但骨子里熱情好客的性格特點(diǎn)；
2.建議了解中美文化差異，增加相互理解；
3.建議多參加社交活動(dòng)。
注意：1. 詞數(shù)：120-150；
            2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
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