分析 本文主要講述Tom要去加拿大學習,作者給他介紹加拿大的相關(guān)情況.并祝他在加拿大的生活豐富多彩.
解答 Dear Tom,
I am glad to hear that you are going to Canada to study.So I was writing to tell you anything about this country.
Locating in North America,Canada is the second large country with the largest number of lakes in the world.The majority of people lives in the center of the country.However,I suggest that you chose to study in the east,because there are many international students here and the tuition is lower.During your study,you can take the part in more activities after class,where you can make more friends from different country.In this way,your life will∧rich and colorful
Hope you will have a wonderful life there.
詳解:
1.was改為am 考查動詞時態(tài).本文講述的是現(xiàn)在的事情,用現(xiàn)在進行時表示一般將來時.
2.a(chǎn)nything改為something 考查代詞.a(chǎn)nything用否定句或一般疑問句,something用于肯定.此處是肯定句,用something.
3.Locating改為Located 考查過去分詞.Canada與locate之間是動賓關(guān)系,用過去分詞作狀語.
4.large改為largest 考查形容詞最高級.根據(jù)句意:加拿大是第二大的國家.用large的最高級形式.
5.lives改為live 考查主謂一致.The majority of作主語時,謂語動詞與后接的名詞在數(shù)上一致,people是復數(shù),謂語動詞也應是復數(shù)形式.
6.chose改為choose 考查虛擬語氣.suggest后接賓語從句時,謂語動詞用虛擬語氣,即should+動詞原形,should可省略.
7.here改為there 根據(jù)句意:那兒在許多留學生.用there.
8.去掉the 考查固定搭配.take part in意為"參加",是固定搭配.
9.country改為countries 考查名詞復數(shù).此處country不止一個,要用復數(shù)形式.
10.加be 考查句子結(jié)構(gòu).分析句子結(jié)構(gòu),句中缺少謂語動詞,will后接動詞原形,構(gòu)成一般將來時態(tài).
點評 高考短文改錯題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強的實用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學生的實際,從表面上看類似一篇學生習作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好,再進行逐句改錯.其次,要進行逐個句子的改錯.這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | bought | B. | have bought | C. | buy | D. | will buy |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | with him | B. | for whom | C. | whom | D. | whose |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
贊成(62%)的理由 | 反對(38%)的理由 |
1.親近大自然,拓寬視野; 2.增強溝通、合作能力; 3.結(jié)交新朋友. | 1.占用寶貴的學習時間; 2.安全很難保證. |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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