Question

7．Let children learn to judge their own work．A child learning to talk does not learn by being corrected all the time：if corrected too much，he will stop talking．He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use．Bit by bit，he makes the necessary changes to make his language like other people's．In the same way，children learn to do all the other things：they learn to do without being taught to walk，run，climb，whistle，ride a bicycle，compare their own performances with those of more skilled people，and slowly make the needed changes．
But in school we never give a child a chance to find out his mistakes and correct them for himself．We do it all for him．We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him，or correct it unless he was made to．Let him work out，with the help of other children if he wants it，what this word says，what the answer is to that problem，whether this is a good way of saying or doing this or not．
If it is a matter of right answer，as it may be in mathematics or science，give him the answer book．Let him correct his own papers．Why should we teachers waste time on such routine （常規(guī)） work？Our job should be to help the child when he tells us that he can't find the way to get the right answer．Let the children learn what all educated persons must some day learn，how to measure their own understanding，and how to know what they know or do not know．
24．According to the passage，the best way for children to learn things is byD．
A．listening to skilled people's advice
B．a(chǎn)sking older people many questions
C．making mistakes and having them corrected
D．doing what other people do
25．Which of the following does the author think teachers should NOT do？C
A．Give children correct answers．
B．Allow children to make mistakes．
C．Point out children's mistakes to them．
D．Let children mark their own work．
26．According to the author，teachers in school shouldA．
A．a(chǎn)llow children to learn from each other
B．point out children's mistakes whenever found
C．give children more book knowledge
D．correct children's mistakes as soon as possible
27．The passage suggests that learning to speak and learning to ride a bicycle areB．
A．different from learning other skills      
B．the same as learning skills
C．more important than other skills        
D．not really important skills．

Answer 1

分析 本文是一篇科教類閱讀，主要講的是我們要讓孩子自己去判斷他們的工作，不要插手過(guò)多．

解答 24-27．DCAB
24-27．D考查細(xì)節(jié)推理，根據(jù)文章第一段的In the same way，children learn to do all the other things：they learn to do without being taught to walk，run，climb，whistle，ride a bicycle，compare their own performances with those of more skilled people，and slowly make the needed changes．同樣孩子學(xué)著做其它所有的事情：他們自學(xué)走路、跑步或者是攀爬、吹口哨、騎自行車，將他們的表現(xiàn)與更有技能的人作比較并且慢慢地做出必要的改變．可知本題答案為D選項(xiàng)．
25題答案：C考查細(xì)節(jié)推理，根據(jù)文章第二段的We do it all for him．We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him，or correct it unless he was made to．我們都為他做了．我們做的好像我們認(rèn)為除非我們給他指出錯(cuò)誤否則他永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了或者是除非被迫才會(huì)去改正．可知"老師不應(yīng)該指出孩子的錯(cuò)誤，而應(yīng)該讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)"，故本題答案為C選項(xiàng)．
26題答案：A考查細(xì)節(jié)推理，根據(jù)文章第二段的Let him work out，with the help of other children if he wants it．"讓他自己在其他孩子的幫助下解決--如果他想要其他孩子的幫助的話"．可知老師鼓勵(lì)孩子們"相互學(xué)習(xí)"，故本題答案為A選項(xiàng)．
27題答案：B考查細(xì)節(jié)推理，根據(jù)上面講的孩子學(xué)說(shuō)話的例子及In the same way，children learn to do all the other things：they learn to do without being taught to walk，run，climb，whistle，ride a bicycle，compare their own performances with those of more skilled people，and slowly make the needed changes．同樣孩子學(xué)著做其它所有的事情：他們自學(xué)走路、跑步或者是攀爬、吹口哨、騎自行車，將他們的表現(xiàn)與更有技能的人作比較并且慢慢地做出必要的改變．可知"其實(shí)孩子學(xué)習(xí)講話和騎自行車的方式一樣，都是學(xué)習(xí)、比較、改變"，故本題答案為B選項(xiàng)．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇科教類閱讀，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì) 性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．