6．Will it matter if you don't take your breakfast？Recently a test was given in the United States．Those tested included people of different ages，from 12 to 83．During the experiment，these people were given all kinds of breakfasts，and sometimes they got no breakfast at all．Special tests were set up to see how well their bodies worked when they had eaten a certain kind of breakfast．The results show that if a person eats a proper breakfast，he or she will work with better effect than if he or she has no breakfast．This fact appears to be especially true if a person works with his brains．If a student eats fruit，eggs，bread and milk before going to school，he will learn more quickly and listen with more attention to class．
Opposite to what many people believe，if you don't eat breakfast，you will not lose weight．This is because people become so hungry at noon that they eat too much for lunch，and end up gaining weight instead of losing．You will probably lose more weight if you reduce your other meals．

24．During the test，those who were tested were givenA．
A．different breakfast or none          
B．very rich breakfast
C．little food for breakfast       
D．no breakfast at all
25．According to the passage，if a student does not eat breakfast，B．
A．he will fall ill                       
B．his mind will work more slowly
C．he will not make progress in his study
D．he will fail to listen to his teacher
26．The passage mentions that many people believe that if you don't eat breakfast，you willC．
A．be healthier             
B．not lose weight
C．lose weight          
D．gain a lot of weight
27．Which of the following is not true according to the passage？D
A．Poor breakfasts affect those who work with brains．
B．Morning diet may cause one to get fatter．
C．Eating less in lunch and supper may help to lose weight．
D．Reducing lunch and supper is of less value in weight losing．

分析 文章主要講述了一項(xiàng)對(duì)不吃早飯對(duì)人的影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果顯失早飯對(duì)人的影響很大，而且不吃早飯也減不了肥．

解答 24-27 ABCD
24．A細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"these people were given all kinds of breakfasts，and sometimes they got no breakfast at all"可知過(guò)程中對(duì)于不同的早餐或者不吃早餐進(jìn)行了測(cè)試．故選A．
25．B推理判斷題．根據(jù)"If a student eats fruit，eggs，bread and milk before going to school，he will learn more quickly and listen with more attention to class"可知，如果一個(gè)學(xué)生吃了有營(yíng)養(yǎng)的早餐再去上學(xué)，將會(huì)學(xué)習(xí)更快注意力更集中，可以推測(cè)出學(xué)生如果不吃早飯大腦運(yùn)轉(zhuǎn)力將會(huì)變慢．故選B．
26．C推理判斷題．根據(jù)"Opposite to what many people believe，if you don't eat breakfast，you will not lose weight"說(shuō)明很多人原來(lái)以為不吃早飯可以減肥，實(shí)際上比吃早飯更不能達(dá)到減肥的目的．故選C．
27．D推理判斷題．根據(jù)"You will probably lose more weight if you reduce your other meals"說(shuō)明不吃早飯不會(huì)讓人減肥，但是不吃中飯和晚飯卻可以讓人減肥．故選D．

點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)人物故事類(lèi)閱讀理解．題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要聯(lián)系上下文根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷，切忌胡亂猜測(cè)，一定要做到有理有據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

3．Who is inpossession（possess）of the property？

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．About 1966or so，a NASA （美國(guó)航空航天局） team doing work for the Apollo moon mission （任務(wù)） took the astronauts near Tuba City．There the landscape of the Navajo Reservation （保留地） looks very much like the lunar surface．Among all the trucks and large cars were two large figures that were dressed in full lunar space suits．
Nearby a Navajo shepherd （牧羊人） and his son were watching the strange creatures walk about，occasionally being watched over by other NASA workers．The two Navajo people were noticed and approached by the NASA people．Since the shepherd and his son did not know English，they asked the NASA people who the strange creatures were．The NASA people told them that they were just men that were getting ready to go to the moon．The shepherd became very excited and asked if he could send a message to the moon with the astronauts．
The NASA officials thought this was a great idea so they provided a tape recorder．After the man gave the his message，they asked his son to tranlate．His son would not．
Later，they tried a few more people on the reservation to translate and every person they asked would chuckle （偷偷地笑） and then refuse to translate．Finally，with cash in hand someone translated the message，
"Watch out for these guys，they have come to take your land!"

25．The appearance of the Navajo Reservation is very similar to that ofB．
A．the Tuba City
B．the moon
C．the NASA research center
D．the Apollo moon mission
26．When the older Navajo heard that the men in front of him were going to the moon，heD．
A．felt frightened and ranaway quickly
B．chatted excitedly with the NASA workers
C．got on the modern trucks and large vehicles for fun
D．tried to say something to the moon creatures
27．The son did not translate the words his father said becauseC．
A．he had trouble in understanding his father
B．the words his father used were too difficult to be translated
C．his father was sending a warning against the NASA people
D．he believed that the NASA workers could understand their language
28．According to this passage，we can know that the shepherd wasC．
A．patient and brave
B．foolish and impolite
C．humorous and intelligent
D．knowledgeable and talkative．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．Five years ago，when I taught art at a school in Seattle，I used Tinkertoys as a test at the beginning of a term to find out something about my students．I put a small set of Tinkertoys in front of each student，and said："Make something out of the Tinkertoys．You have 45 minutes today and 45 minutes each day for the rest of the week．"A few students hesitated to start．They waited to see the rest of the class would do．Several others checked the instructions and made something according to one of the model plans provided．Another group built something out of their own imaginations．
Once I had a boy who worked experimentally with Tinkertoys in his free time．His constructions filled a shelf in the art classroom and a good part of his bedroom at home．I was delighted at the presence of such a student．Here was an exceptionally creative mind at work．His presence meant that I had an unexpected teaching assistant in class whose creativity would infect（感染） other students．
Encouraging this kind of thinking has a downside．I ran the risk of losing those students who had a different style of thinking．Without fail one would declare，"But I'm just not creative．"
"Do you dream at night when you're asleep？"
"Oh，sure．"
"So tell me one of your most interesting dreams．"The student would tell something wildly imaginative．Flying in the sky or in a time machine or growing three heads．"That's pretty creative．Who does that for you？"
"Nobody．I do it．"
"Really-at night，when you're asleep？"
"Sure．"
"Try doing it in the daytime，in class，okay？"

21．The teacher used Tinkertoys in class in order toA．
A．know more about the students
B．make the lessons more exciting
C．raise the students'interest in art
D．teach the students about toy design
22．What do we know about the boy mentioned in Paragraph 3？D
A．He liked to help his teacher．
B．He preferred to study alone．
C．He was active in class．
D．He was imaginative．
23．What does the underlined word"downside"in Paragraph 4probably mean？B
A．Mistake．B．Disadvantage．C．Difficulty．D．Burden．
24．Why did the teacher ask the students to talk about their dreams？A
A．To help them to see their creativity．
B．To find out about their sleeping habits．
C．To help them to improve their memory．
D．To find out about their ways of thinking．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．Will it matter if you don't take your breakfast？Recently a test was given in the United States．Those tested included people of different ages，from 12to 83．During the experiment，these people were given all kinds of breakfasts，and sometimes they got no breakfast at all．Special tests were set up to see how well their bodies worked when they had eaten a certain kind of breakfast．The results show that if a person eats a proper breakfast，he or she will work with better effect than if he or she has no breakfast．This fact appears to be especially true if a person works with his brains．If a student eats frit，eggs，bread and milk before going to school，he will learn more quickly and listen with more attention to class．
Opposite to what many people believe，if you don't eat breakfast，you will not lose weight．This is because people become so hungry at noon that they eat too much for lunch，and end up gaining weight instead of losing．You will probably loe more weight if you reduce your other meals．

15．During the test，those who were tested were givenB．
A．no breakfast at all
B．different breakfast or none
C．little food for breakfast
D．very rich breakfast
16．The results of the test show thatD．
A．a(chǎn) person will work better if he has a simple breakfast
B．breakfast has little to do with a person's work
C．those working with brains should have little for breakfast
D．breakfast has great effects on work and studies
17．According to the passage，if a student does not eat breakfast，C．
A．he will fall ill
B．he will make progress in his study
C．his mind will work more slowly
D．he will fail to pass the exams．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

11．To tell you the truth，I'mtruly  grateful for your help．（true）

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．If you want to be a citizen scientist，the National Science Foundation（NSF） has got you covered．NSF supports citizen scientists across all areas of science，whether your passion（熱情）is scanning the night sky，exploring your own backyard or playing video games．
Join a Flock of Birders
eBird is an online platform that allows bird-watchers to record their sightings on a massive online database．With more than 100，000 active users，eBird involves bird population，distribution（分布）and habitat that users can explore in real time．In May 2015，there were 9.5 million records uploaded．
Count Every Drop
The Community Collaborative Rain and Snow Network is the largest provider of daily rainfall observations in the United States．Volunteers set up rain instruments and record data every time a rain，or snow storm passes．Data is organized and shared on the CoCoRaHS website，and used by the National Weather Service，scientists，farmers and so on．
Join the Plankton Party
Without plankton（浮游生物），life in the ocean would not exist．These tiny things form the base of the food chain and play an important role in the global carbon cycle．Plankton Party encourages citizen scientists to identify images snapped（拍照）by the ISIIS，an underwater robot．Classifying the images helps researchers understand plankton diversity，habitat and behavior．

21．What can bird-watchers do with eBird？C
A．Watch birds through satellites．
B．Choose their favorite birds．
C．Upload their sightings to a database．
D．Observe the night sky
22．Which subject can you learn about if you join Count Every Drop？D
A．Farming．
B．Biology．
C．Animals．
D．Weather．
23．What's the intention of the Plankton Party？A
A．To help researchers to learn about plankton．
B．To raise citizens'interest in plankton．
C．To inform citizens of how ocean life survives．
D．To tell us what ISIIS does with ocean life．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

15．Jack Hawkins was a football coach at an American university，and he was always trying （41）to find good players，but they weren't always smart enough to be（42）accepted （accept） by the university．
One day the coach（43）brought （bring） an excellent young player to the dean（院長(zhǎng)） of the university and asked whether the student woud be allowed （44）to enter （enter）without an exam．"Well，"the president said after some persuasion（勸說(shuō)），"I'd better ask him a few（45）questions （question）as easy as ABC first．"
Then he turned to （46）the  student and asked him some very easy questions，（47）but  the student didn't know any of the answers．
At last the dean （院長(zhǎng)） said，"Well，（48）What is five times（乘） seven？"
The student thought for （49）a long time and then answered，"Thirty-six'"
The dean threw up his hands and looked at the coach in despair（絕望地），but the coach said（50）carefully （careful），"Oh，please let him in，sir!He was only wrong by two．"

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

16．李教授寫(xiě)的這本書(shū)是面向?qū)W術(shù)讀者的．（intend）The book （written） by Professor Li is intended for academic audience/readers．．

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同步練習(xí)冊(cè)答案