Question

4．增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在其下面寫出該加的詞．
修改：在錯的詞下劃一橫線，在其下面寫出改正后的詞．
刪除：把原文中多余的詞用斜線（\）劃掉．
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
As far as we know，time is not always enough all of us．So first of all，we need to arrange our time good．We'd better to make a long-term study plan．That is to say，make an one-month plan with more efforts to take up your weak subjects．And a short-term plan is equal necessary，if not more important．We have to make sure what we need to do each day，each class or even each minute．At the same time，it's quite essential to keeping healthy．So take exercise for at least one hour and sleep for no less than seven hour a day．And don't forget to eat well．More fruit was always right for us．

Answer 1

分析 本文主要介紹時間的重要性．首先，要制定一個長期的學(xué)習(xí)計劃，這其中還包括一些短期計劃．同時，還要注意鍛煉身體，更多的水果總是好的．

解答 As far as we know，time is not always enough∧all of us．So first of all，we need to arrange our time good．We'd better to make a long-term study plan．That is to say，make an one-month plan with more efforts to take up your weak subjects．And a short-term plan is equal necessary，if not more important．We have to make sure what we need to do each day，each class or even each minute．At the same time，it's quite essential to keeping healthy．So take exercise for at least one hour and sleep for no less than seven hour a day．And don't forget to eat well．More fruit was always right for us．
詳解：
1．加for 考查介詞．根據(jù)句意：時間對我們大家來說并不總是足夠的．用介詞for．
2．good改為well 考查副詞．a(chǎn)rrange是動詞，要用副詞修飾．
3．去掉to  考查詞語用法．had better意為"應(yīng)該，最好還是"，后接動詞原形，to是多余的，要去掉．
4．a(chǎn)n改為a 考查冠詞．plan是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指．
5．your改為our 考查代詞．根據(jù)句意：制定一個月計劃更努力地從事你的弱勢學(xué)科．用代詞our．
6．equal改為equally 考查副詞．necessary是形容詞，要用副詞修飾．
7．or改為and 考查連詞．each class和even each minute之間是遞進(jìn)關(guān)系，用連詞and．
8．keeping改為keep 考查動詞不定式．it是形式主語，真正的主語是動詞不定式短語to keep healthy．
9．hour改為hours 考查名詞復(fù)數(shù)．hour是可數(shù)名詞，其前有數(shù)詞seven修飾時用復(fù)數(shù)形式．
10．was改為is 考查動詞時態(tài)．全文講述的是一般事實，用一般現(xiàn)在時態(tài)．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯．其次，要進(jìn)行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．