10．I grew up in a house where the TV was seldom turned on and with one wall in my bedroom entir ely lined with bookshelves，most of my childhood was spent on books I could get hold of．In fact，I grew up thinking of reading as natural as breathing and books unbelievably powerful in shaping perspectives （觀點(diǎn)） by creating worlds we could step into，take part in and live in．
With this unshakable belief，I，at fourteen，decided to become a writer．Here too，reading became useful．Every writer starts off knowing that he has something to say，but being unable to find the right ways to say it．He has to find his own voice by reading widely and discovering which parts of the writers he agrees or disagrees with，or agrees with so strongly that it reshapes his own world．He cannot write without loving to read，because only through reading other people's writing can one discover what works，what doesn't and，in the end，together with lots of practice，what voice he has．
Now I am in college，and have come to realize how important it is to read fiction （文學(xué)作品）．As a law student，my reading is in fact limited to subject matter-the volume （量） of what I have to read for classes every week means there is little time to read anything else．Such reading made it all the clearer to me that I live in a very small part in this great place called life．Reading fiction reminds me that there is life beyond my own．It allows me to travel across the high seas and along the Silk Road，all from the comfort of my own armchair，to experience，though secondhand，exciting experiences that I wouldn't necessarily be able to have in my lifetime．

28．What can be inferred about the author as a child？D
A．He never watched TV．
B．He read what he had to．
C．He found reading unbelievable．
D．He considered reading part of his life．
29．The underlined word"voice"in the second paragraph most probably means"C"．
A．a(chǎn)n idea  
B．a(chǎn) sound quality
C．a(chǎn) way of writing 
D．a(chǎn) world to write about
30．Which of the following can be the best title of this text？A
A．Why do I read？
B．How do I read？
C．What do I read？
D．When do I read？

分析 本文是一篇人生感悟類(lèi)閱讀，本文圍繞為什么要閱讀展開(kāi)，作者從自身個(gè)人經(jīng)歷的角度出發(fā)，向大家講述了閱讀的重要性，可以拓寬我們的視野，讓我們了解世界．

解答 28．答案：D．推理判斷題．根據(jù)第一段3，4，5行In fact，I grew up thinking of reading as natural as breathing and books unbelievably powerful in shaping perspectives （觀點(diǎn)） by creating worlds we could step into，take part in，and live in．我們我認(rèn)為讀書(shū)是很自然的一部分，故選D．
29．答案：C．詞義猜測(cè)題．根據(jù)．He has to find his own voice by reading widely and discovering which parts of the writers he agrees or disagrees with說(shuō)明這里的voice是指他自己的寫(xiě)作的方式，只有通過(guò)閱讀他才會(huì)知道自己的閱讀方式．故選C．
30．答案：A．主旨大意題．根據(jù)全文內(nèi)容可知，本文主要講述我們?yōu)槭裁匆喿x，因?yàn)橥ㄟ^(guò)閱讀我們拓寬了視野，為我們打開(kāi)你了世界這扇窗戶(hù)．故選A．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇科教類(lèi)閱讀，題目涉及詞義猜測(cè)題，推理判斷題．做題時(shí)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀原文，把握文章主要內(nèi)容，聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項(xiàng)含義，從中選出正確答案，一定要做到有理有據(jù)，切忌胡亂猜測(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．I'd just given myself up when I wasspotted（發(fā)現(xiàn)）by a London ship．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．Suddenly all the lights on that crowded underground train went out．Then it stopped in that dark tunnel（隧道）．
We waited．We expected the lights to come on again soon．But nothing happened．Then I began to smell something．Yes，I could smell smoke．So I asked myself，"Is this train on fire？"People around me then began to cry out in fear．"The train is on fire!"they cried．
Then the woman standing next to me suddenly fell on the floor．I realized she was overcome by the smoke．Then I saw flames appearing．"If something does not happen soon，"I said to myself，"I will be burnt alive!"
But as I stood there in the dark in that crowded burning train，I could see no way to escape．I thought，"No one can save me from certain death but God．Only God can make a way for any of us to escape death in this train．"
Before the flames reached me，I found the open door and I climbed out of the train into the dark tunnel．Then as quickly as I could，I ran from the burning train down the tunnel．Now as I ran I could hear hundreds of people that were locked in that burning train，crying out for help．I knew I could do nothing to help them，so I ran on．
Then for two hours I kept walking in that dark train tunnel．At last I saw a light in the distance．I asked myself"Why did God enable me to escape death？"I decided，"God must have a purpose for saving my life．He must want me to help other people experience what He could do for them．"

56．What caused the woman next to me to fall？C
A．The fire．
B．Fear．
C．The smoke．
D．Anxiety．
57．The passengers failed to escape becauseA．
A．they didn't find the way out
B．they were too frightened to move
C．the fire and smoke were too much
D．too many people were in their way
58．What would the author most possibly do after he saw the exit from the tunnel？D
A．Going home．
B．Blaming himself．
C．Calling reporters．
D．Returning to help．
59．Between which two paragraphs can the following paragraph be put？C
I cried，"God，if it is not my time to die，please help me!"Then I heard a noise．It was like a door opening．It was on my right hand side．So in the dark，I at once began to push my way forward to where that noise came from．
A．Between Paragraph 2and 3．
B．Between Paragraph 3and 4．
C．Between Paragraph 4and 5．
D．Between Paragraph 5and 6．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．Dear Carol，
I wear braces （牙箍） and I know I look just terrible in them．Is there anything I can do to improve my appearance until they come off？
Connie N．
Philadelphia，PA
Dear Connie，
Start by thinking about how good you are going to look when your braces come off．If you are negative（負(fù)面的）about your appearance，people will pick that up right away about you．In the meantime there are several things that you can do to lift your spirits：
Change your hairstyle．Be sure to get a good cut so that the shape of your hair will be flattering to your face and also good for your type of hair （fine，thick，straight，curly，etc．） Choose a hairstyle that draws attention away from your face．Hair pulled back into a pony-tail or into a ball on top or slightly off-center can be attractive and practical for this purpose．
Keep skin clean．If you choose to wear makeup（化妝品），it should look natural．Blusher（腮紅） and lip gloss（潤(rùn)唇膏） in light tones of peach or pink are best．
Be well-groomed（打扮）．Neatness really counts．People see a total look about you before they ever become aware of your braces．And first impressions are lasting ones!

25．Why did Connie write to Carol？B
A．Because she really cared about her clothes．
B．Because she cared much about her appearance．
C．Because her teeth were not good．
D．Because she didn't know how to make up．
26．Carol's idea about one's appearance is thatD．
A．change your hairstyle and you will look beautiful
B．keep your skin clean and you will look good
C．neatness really counts
D．if you yourself don't think you look smart，neither will people
27．Carol tries to let Connie know thatD．
A．the deepest impressions one leaves on others is the first ones
B．spirits are important when we talk about one's appearance
C．there are some practical ways to draw people's attention away from where you don't feel good
D．a(chǎn)ll of the above
28．The underlined word"count"means"B"in the last paragraph．
A．say numbers in order   B．be important    C．not include          D．be accepted．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．Xie Lei often highlyrecommends（推薦） the preparation course．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

15．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
Last Saturday，my parents and I paid visit to my grandparents by train．There was a large number of people in the crowded train，but everyone help those who had lots of baggage and behaved politely．Along the way，we enjoyed beautifully views．At first，we saw one hill after another．Then what came into our eye were fields with green crops．In a six-hour trip，we arrived at my grandparents'house．Although I felt exhausted，but I was happy to see my grandparents，which I hadn't seen for a long time．It's really an excited trip because it was the first time I had taken so a long-distance train．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Samuel Osmond is a 19-year-old law student from Cornwall，England．He never studied the piano．However，he can play very different musical piece by musicians such as Chopin and Beethoven just a few minutes after he hears them．He learns a piece of music by listening to it on parts．Then he thinks about the notes in his head．Two years ago，he played his first piece Moonlight Sonata（奏鳴曲） by Beethoven．He surprised everyone around him．
Amazed that he remembered this long and difficult piece of music and played it perfectly，his teachers say Samuel is unbelievable．They say his ability is very rare，but Samuel doesn't even realize that what he can do is special．Samuel wanted to become a lawyer as it was the wish of his parents，but music teachers told him he should study music instead．Now，he studies law and music．
Samuel can't understand why everyone is so surprised．"I grew up with music．My mother played the piano and my father played the guitar．About two years ago，I suddenly decided to start playing the piano，without being able to read music and without having any lessons．It comes easily to me---I hear the notes and can bear them in mind---each and every note．"says Samuel．
Recently，Samuel performed a piece during a special event at his college．The piece had more than a thousand notes．The audience was impressed by his amazing performance．He is now learning a piece that is so difficult that many professional pianists can't play it．Samuel says confidently，"It's all about super memory---I guess I have that gift．"
However，Samuel's ability to remember things doesn't stop with music．His family says that even when he was a young boy，Samuel heard someone read a story，and then he could retell the story word for word．
Samuel is still only a teenager．He doesn't know what he wants to do in the future．For now，he is just happy to play beautiful music and continue his studies．

21．What is speial about Samuel Osmond？D
A．He has a gift for writing music．
B．He can write down the note he hears．
C．He is a top student at the law school．
D．He can play the musical piece he hears．
22．What can we learn from Paragraph 2？C
A．Samuel chose law against the wish of his parents．
B．Samuel thinks of himself as a man of great musical ability．
C．Sanmuel planned to be a lawyer rather than a musician．
D．Samuel studies law and music on the advice of his teachers．
23．What can we infer about Samuel in Paragraph 4？B
A．He became famous during a special event at his college．
B．He is proud of his ability to remember things accurately．
C．He plays the piano better than many professional pianists．
D．He impressed the audience by playing all the musical piece．
24．Which of the following is the best title of this passage？A
A．The Story of a Musical Talent
B．The Qualities of a Musician
C．The Importance of Early Education
D．The Relationship between Memory and Music．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

19．Nobody shouldignore（忽視，不理） the problems we are faced with．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．We must realize that using too many disposable paper cups will cause a lot of waste and serious pollution．

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同步練習(xí)冊(cè)答案