Question

8．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉．
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
This morning when I was walking in the new park close to that I live，an old  gardener asked me whether I have any clothes to give him．He was wearing a  worn-out T-shirt，looking disappointing．It was obviously that although there were so many people walk in the park，none ever would like to talk to him．Therefore，I ran to my home and brought him some T-shirt．With delighted smile on his face，he told me how thankful he was to the T-shirts．And he also said he would never forget that what I had done for him．I never believed I could make someone happy with so a small act of kindness．

Answer 1

分析 本文主要講述作者在公園散步時，一個老園丁問作者是否有衣服．雖然公園里有很多人，但人們看到他穿著破舊的衣服，都沒有搭理他．作者跑回家拿了一些T恤給他，對此，老園丁很感謝作者．

解答 This morning when I was walking in the new park close to that I live，an old  gardener asked me whether I have any clothes to give him．He was wearing a  worn-out T-shirt，looking disappointing．It was obviously that although there were so many people walk in the park，none ever would like to talk to him．Therefore，I ran to my home and brought him some T-shirt．With∧delighted smile on his face，he told me how thankful he was to the T-shirts．And he also said he would never forget that what I had done for him．I never believed I could make someone happy with so a small act of kindness．
詳解：
1．that改為where 考查連詞．to后面是賓語從句，賓語從句中l(wèi)ive后面缺少地點狀語，用連詞where．
2．have改為had 考查動詞時態(tài)．全文講述的是過去的事情，要用一般過去時態(tài)．
3．disappointing改為disappointed 考查過去分詞．look是連系動詞，后面接形容詞，修飾人用過去分詞形式的形容詞．
4．obviously改為obvious 考查形容詞．be動詞后用形容詞作表語．
5．walk改為walking 考查現(xiàn)在分詞．people與walk之間是主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞短語walking in the park作定語．
6．T-shirt改為T-shirts 考查名詞復(fù)數(shù)．T-shirt是可數(shù)名詞，和some搭配用復(fù)數(shù)．
7．加a 考查冠詞．smile是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指．
8．to改為for 考查介詞．be thankful for sth意為"對…感激"，是固定搭配．
9．去掉that 考查連詞．forget后面是賓語從句，賓語從句中缺少賓語，用what引導(dǎo)，that是多余的，要去掉．
10．so改為such 考查固定搭配．修飾名詞a small act用such，so應(yīng)該接形容詞+冠詞+名詞．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．