書(shū)面表達(dá)
假如你在中國(guó)“非典”控制與預(yù)防中心工作,請(qǐng)你就飲食衛(wèi)生,日常習(xí)慣等方面提出幾條預(yù)防非典的措施。
注意:1.80~100字左右。
2.參考詞匯:非典SARS;防止prevent;減輕reduce;壓力pressure;免疫力immunity;打噴嚏sneeze;毛巾towel。
3.文章的開(kāi)頭已給出。
How to prevent SARSThe Chinese Centre for Disease Control and Prevention suggests the following measures to prevent SARS:
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One possible version: How to prevent SARS The Chinese Center for Disease Control and Prevention suggests the following measures to prevent SARS: 1.Have a balanced diet.Do physical exercise regularly.Have enough rest, reduce pressure and avoid smoking, which reduces the body's immunity. 2.Have good habits; cover the mouth and nose when sneezing or coughing. 3.Keep the hands clean.Wash hands often before touching the nose, mouth or eyes. 4.Keep your windows open at least for two hours a day. 5.Don't share towels with others, especially when you are out. 6.Once you have a temperature, go to a hospital and have a physical examination. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:天利38套《2008全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、英語(yǔ) 大綱版 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是李明,2007年4月2日早晨7點(diǎn)在你上學(xué)的路上目擊一起車禍,請(qǐng)你以“An Eyewitness Account of a Traffic Accident”為題,根據(jù)下圖所示,用英語(yǔ)簡(jiǎn)要描述你所見(jiàn)到的車禍情況,并對(duì)車禍原因進(jìn)行分析(至少寫(xiě)兩點(diǎn))。
注意:1.詞數(shù)120左右。短文中已寫(xiě)好的部分,不計(jì)入詞數(shù)。
2.參考詞匯:(路)滑的-slippery
An Eyewitness Account of a Traffic AccidentMy name is Li Ming.I saw a traffic accident on my way to school.
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In my opinion, there are several reasons for this tragedy.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:重慶市楊家坪中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第一次階段性考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,現(xiàn)在給你美國(guó)的朋友Tom寫(xiě)一封e-mail。在信中你要介紹一下你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況,要求100詞左右,要點(diǎn)如下:
1.介紹一位你喜愛(ài)的老師;
2.介紹一下你的新同學(xué);
3.課余活動(dòng):體育活動(dòng)、閱讀、上網(wǎng)查閱資料;
4.介紹一下所學(xué)課程;
5.歡迎他來(lái)你們學(xué)校
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省贛州市(十一縣市)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你李蕾,現(xiàn)在給你美國(guó)的朋友Tom寫(xiě)一封e-mail,在信中你要介紹一下你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況,要點(diǎn)主要如下:
1.進(jìn)入高一,開(kāi)始不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在好多了。
2.介紹一位你喜愛(ài)的老師;
3.介紹一下你的新同學(xué);
4.課余活動(dòng):體育活動(dòng)、閱讀、上網(wǎng)查閱資料;
5.介紹一下所學(xué)課程;
6.歡迎他來(lái)你們學(xué)校。
詞數(shù):100詞
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省張家口市第二中學(xué)2012屆高三高考預(yù)測(cè)英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是中學(xué)生李華,你在學(xué)校食堂就餐的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生浪費(fèi)飯菜的行為十分嚴(yán)重,你深感痛心和羞愧。請(qǐng)給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信。
1.說(shuō)明寫(xiě)信的目的;
2.對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng);
3.提出切實(shí)可行的建議。
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
I'm Li Hua, a student from Senior Three.________________
Yours faithfully,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(15分)
假如你叫李華,最近你們班同學(xué)劉某給你寫(xiě)了封信,向你表達(dá)好感。因?yàn)榕录议L(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn),他(她)用英語(yǔ)寫(xiě)的這封信,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給他(她)回信。
表示感謝;
愉快接受對(duì)方并談下一步你對(duì)你們關(guān)系的打算;委婉拒絕對(duì)方并說(shuō)明原因;
表達(dá)祝福。
注意:
文章中禁止出現(xiàn)你或者對(duì)方的真名;2. 字?jǐn)?shù)在100詞左右;
3. 字跡不工整,將酌情從作文15分總分中扣除1-3分。
Dear Liu,
Li Hua
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