分析 本文是一篇人物故事類閱讀.文章主要介紹了作者的鄰居種樹的經(jīng)歷告訴我們對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有時(shí)候困難是必須的.
解答 21-24 ADBC
21.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)""He hardly watered his new trees,which flew in the face of conventional wisdom."可知他很少關(guān)注樹的成長(zhǎng).故選A.
22.D.推理判斷題.根據(jù)"Whenever a cold wind blew,their branches trembled.Adersity(逆境) seemed to benefit Doctor Gibb's trees in ways comfort and ease never could."可知作者認(rèn)為Gibbs的種樹方法很原始并且很合理.故選D.
23.B.推理判斷題.根據(jù)"What we need to do is to pray for deep roots,so when the rains fall and the winds blow,we won't be torn apart."可知作者希望他的兒子能夠經(jīng)受住生活中的風(fēng)雨.故選B.
24.C.主旨大意題.縱覽全文并根據(jù)"What we need to do is to pray for deep roots,so when the rains fall and the winds blow,we won't be torn apart."可知文章主要介紹了作者的鄰居種樹的經(jīng)歷告訴我們對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有時(shí)候困難是必須的.所以最好的題目就是生長(zhǎng)的樹•故選C.
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇人物故事類閱讀.此類題型主要考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.細(xì)節(jié)理解題是針對(duì)文中某個(gè)細(xì)節(jié)、某句話或某部分具體內(nèi)容設(shè)置問(wèn)題,所以在做細(xì)節(jié)理解題時(shí)要結(jié)合原文和提干有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,再結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要聯(lián)系上下文根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.在做主旨大意題時(shí)考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn),確定主旨.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com