20．I had just arrived in this Asian country for a one-year teaching position．One day，I took the  subway to visit some ancient palaces and temples in the downtown．The following account of what happened to me has taught me much about culture（36）D．
Since all the（37）B  were taken，I stood．Suddenly，I felt someone pulling on my bag．（38）B  I probably was in someone's way，I moved over slightly．But in one quick motion（動(dòng)作），I felt my bag removed from my back，and in a flash it was（39）D．I turned around to see who the thief was．I looked at the people standing behind me，but didn't see my bag or anyone（40）A．My heart sank and I began to（41）A．
I glanced around the car only to find directly across from me was an elderly lady，and sitting on her lap was my（42）B．I tried to get it back from her lap．But as I began to（43）A   it up，she quickly grabbed（抓�。� it back and held onto it．I looked around at the people standing beside me，and those sitting beside her，but no one took any（44）C  of the situation．Trying not to cause a（an）（45）B，I tried to negotiate through gestures．I used my hands as best as I could，but she（46）D   my requests for my bag and pointed to my back．She picked up my bag，showing how（47）C   it was．I finally began to understand．She was holding my bag to（48）C  me．
At the next stop，a middle-aged woman got on the crowded subway．Another elderly woman sitting down took her bag，（49）D   it on her lap．They didn't talk；（50）A   this older woman was more than pleased to sit with this stranger's bag on her lap throughout her journey．
As the subway pulled into the main downtown station and I was getting ready to get off，the woman（51）D   handed me back my bag．But（52）C  I had a chance to thank her，she had disappeared into the crowd．
Sadly，this considerate custom was more （53）B   to me than if I had been robbed．Everyone back home had heard of being robbed-that was （54）A  city behavior-but having a stranger hold onto someone's bag out of （55）C，in a city of twelve million people-that was truly unusual．
36．A．lossB．a(chǎn)imC．causeD．difference
37．A．carsB．seatsC．busesD．stations
38．A．DecidingB．AssumingC．AdmittingD．Expecting
39．A．brokenB．emptiedC．openedD．gone
40．A．suspiciousB．nervousC．cautiousD．dangerous
41．A．panicB．screamC．leaveD．regret
42．A．bookB．bagC．moneyD．map
43．A．pullB．bringC．checkD．wrap
44．A．a(chǎn)dvantageB．chargeC．noticeD．photo
45．A．a(chǎn)ttackB．sceneC．a(chǎn)ccidentD．change
46．A．receivedB．handledC．consideredD．ignored
47．A．smallB．usefulC．heavyD．special
48．A．remindB．teaseC．helpD．warn
49．A．droppingB．tappingC．closingD．setting
50．A．yetB．soC．orD．because
51．A．a(chǎn)ngrilyB．gratefullyC．a(chǎn)nxiouslyD．gently
52．A．untilB．onceC．beforeD．while
53．A．a(chǎn)musingB．surprisingC．a(chǎn)nnoyingD．disappointing
54．A．usualB．harmfulC．practicalD．suitable
55．A．curiosityB．pityC．kindnessD．desperation

分析 本文是一篇記敘文，講述了作者旅游時(shí)在地鐵上，由于文化差異而引起的一場(chǎng)誤會(huì)．由于座位已滿(mǎn)，作者只能站著．后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的包被人拿走了，一開(kāi)始以為是被人偷走了．但是作者發(fā)現(xiàn)自己的包在一位老婦人的膝蓋上，并想要將其拿回．老婦人示意包很重，所以想幫忙拿著包．作者理解了她的善意，而后作者發(fā)現(xiàn)這種出于善意的行為在當(dāng)?shù)厥呛艹Ｒ?jiàn)的，也意識(shí)到自己誤會(huì)了老人．

解答 36～55．DBBDA    ABACB    DCCDA    DCBAC
36．D 考察主旨大意 A．loss虧損  B．a(chǎn)im目的  C．cause原因  D．difference差異．本文講述的就是一場(chǎng)由于文化"差異"引起的誤會(huì)．故本題選D． 
37．B 考察推理判斷 A．cars汽車(chē)  B．seats座位  C．buses公共汽車(chē)  D．stations車(chē)站． 根據(jù)后面的"I stood"可知，我之所以站著，是因?yàn)?座位"都被坐滿(mǎn)了．故選B．
38．B 考察動(dòng)詞詞意辨析 A．Deciding 決定 B．Assuming假如  C．Admitting承認(rèn)  D．Expecting期待．根據(jù)句意，假如我擋了別人的路，我會(huì)稍微移開(kāi)點(diǎn)．故選B． 
39．D 考察細(xì)節(jié)理解 A．broken壞掉  B．emptied掏空  C．opened打開(kāi)  D．gone離去． 根據(jù)前面的"I felt my bag removed from my back"我覺(jué)得包從我的背上移開(kāi)，可知我的包丟了．故選D．
40．A 考察形容詞詞意辨析 A．suspicious可疑的  B．nervous緊張不安的  C．cautious小心的  D．dangerous危險(xiǎn)的．根據(jù)句意，我向后看，并沒(méi)有找到我的包，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的人．故選A．
41．A 考察名詞詞意辨析 A．panic恐慌  B．scream尖叫  C．leave同意  D．regret遺憾．當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)自己的包丟了，開(kāi)始慌了．故選A． 
42．B 考察細(xì)節(jié)理解 A．book書(shū)本 B．bag包  C．money錢(qián)  D．map地圖．作者發(fā)現(xiàn)自己的"包"在一個(gè)老婦人的膝蓋上．故選B． 
43．A 考察推理判斷 A．pull拉  B．bring帶來(lái)  C．check檢查  D．wrap包． 根據(jù)"I tried to get it back from her lap"可知，作者打算將自己的包拉回來(lái)．故選A．
44．C 考察詞語(yǔ)搭配 A．a(chǎn)dvantage優(yōu)勢(shì)  B．charge費(fèi)用  C．notice注意  D．photo照片．take notice 注意到．句意：沒(méi)有人注意到這種情況．故選C． 
45．B 考察細(xì)節(jié)理解 A．a(chǎn)ttack攻擊  B．scene情形  C．a(chǎn)ccident事故  D．change變化．與前面的"situation"有相同意思的詞是"scene情形"，故選B． 
46．D 考察動(dòng)詞詞意辨析 A．received收到  B．handled使用  C．considered考慮  D．ignored 忽略．作者認(rèn)為老婦人"忽視"自己的請(qǐng)求，不打算將包歸還．故選D．
47．C 考察細(xì)節(jié)理解 A．small小的  B．useful有用的  C．heavy沉重的  D．special特別的． 根據(jù)老婦人的動(dòng)作"She picked up my bag"可知，她是想說(shuō)這個(gè)包很沉重．故選C．
48．C 考察推理判斷 A．remind提醒  B．tease取笑  C．help幫助  D．warn警告．作者明白了老人不是想將包占為己有，而是覺(jué)得包太沉了，想要幫忙拿著包，是要幫助自己．故選C． 
49．D 考察動(dòng)詞詞意辨析 A．dropping落下  B．tapping輕拍  C．closing關(guān)閉  D．setting使…處于某種位置．在另一站，也有一個(gè)老人把別人的包"放在"自己的膝蓋上．故選D．
50．A 考察連詞詞意辨析 A．yet但是  B．so所以  C．or或者  D．because因?yàn)椋摽涨昂髢删涫寝D(zhuǎn)折關(guān)系，句意：他們沒(méi)有交談（互不相識(shí)），但是，這個(gè)老人更加愿意在旅途中將這個(gè)陌生人的包放在膝蓋上．故選A． 
51．D 考察副詞詞意辨析 A．a(chǎn)ngrily憤怒地  B．gratefully感激地  C．a(chǎn)nxiously不安地  D．gently溫柔地．由前文可知，老人是在幫我，所以當(dāng)我到站了，要下車(chē)時(shí)，老人溫柔地將包歸還給我．故選D． 
52．C 考察推理判斷 A．until直到  B．once一旦  C．before在…之前  D．while然而．根據(jù)"she had disappeared into the crowd"可知，在我道謝之前，老人就已經(jīng)消失在人群中了．故選C． 
53．B 考察細(xì)節(jié)理解 A．a(chǎn)musing有趣的  B．surprising意外的  C．a(chǎn)nnoying討厭的  D．disappointing令人失望的．根據(jù)前文的描述可知，這種體貼周到的風(fēng)俗習(xí)慣令作者感到意外．故選B． 
54．A 考察推理判斷 A．usual平常的  B．harmful有害的  C．practical實(shí)際的  D．suitable適當(dāng)?shù)模鶕?jù)前文提到，在另一站，也有一位老人幫陌生人拿包，可知老人的行為在當(dāng)?shù)厥呛?平常的"，是司空見(jiàn)慣的．故選A． 
55．C 考察細(xì)節(jié)理解 A．curiosity好奇  B．pity遺憾  C．kindness好意  D．desperation絕望．out of  kindness出自好意．這種幫助陌生人的行為是出自好意．故選C．

點(diǎn)評(píng) 近幾年高考試題中完形填空有新的變化，試題所涉及的知識(shí)面不斷拓寬，綜合難度不斷提高．做完形填空首先要通讀全文，了解大意．一篇完形填空的文章有許多空格，所以必須要先通讀一到兩遍，才能大致了解文章內(nèi)容．千萬(wàn)不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致．選擇答案時(shí)，要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容，包括搭配，時(shí)態(tài)以及語(yǔ)法等．答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢，用詞得當(dāng)，意思正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．----What did your parents think about your decision？
----They always let me do _________ I think I should．（　�。�
A．whenB．thatC．howD．what

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．_________ us with the ability to fight against disease，but it also helps us build our body．So，it is on my list of __________．（　�。�
A．Vitamin C not only provides；advice
B．Not only does Vitamin Cprovide；recommendation
C．Not only does Vitamin C provides；suggestion
D．Vitamin C not only provided；proposal

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

8．For most people today，their GPS （Global Positioning System） has become a lifeline，giving directions to the nearest bathroom or restaurant．But the（51）A we pay for the convenience could be our sense of（52）B．
"I do think GPS devices cause our navigational skills to atrophy （萎縮），"said Nora Newcombe，a psychologist at Temple University in the US who studies how the human brain（53）D．"The problem is that you don't see an overview （概貌） of the area and where you are in relation to other things．"
To understand the risk，you first need to （54）C how our brain keeps us from getting lost．Through experiments，researchers have found that our navigational strategies usually fall into two groups．
The first involves a spatial （空間的） map inside your brain．As you（55）A an area，you think about how the streets fit together and the best way to get between different locations．（56）B，the map lets you navigate between any two points in the area．
The second involves a series of landmarks and steps：Turn right at the gas station，and your school is on the left．It's quick and reliable，（57）C less flexible-it doesn't help you get from your school to a totally new place，even if it's nearby．
These two methods might not sound all that different，but according to Newcombe's research，people who are bad at navigation have trouble with the first strategy-creating spatial maps．（58）D，through further studies Newcombe has come to believe that people's ability to create spatial maps is decided by how（59）A we use the skill．
That helps（60）C what happens when people trust themselves with GPS devices．According to Veronique Bohbot of McGill University，people using navigation based on direction show more activity in their caudate nucleus （尾狀核）-the part of the brain that is good at following directions-but less activity in the hippocampus （海馬體），which creates the spatial maps．
It turns out that our sense of direction isn't the only thing we could lose．
One thing that could go is our（61）B to the environment we travel through．Researchers have found that when people（62）A GPS directions while driving，their memory of their trip is of a route on a（63）D，rather than the landscape they traveled through．
（64）C，researchers believe that active navigation（65）B the type of thinking used in all kinds of spatial processes．"It's things like urban planning，and looking at a map to see where resources are．That's not replaceable by your phone，"Newcombe said．
51．A．priceB．serviceC．a(chǎn)ttentionD．curiosity
52．A．balanceB．directionC．controlD．satisfaction
53．A．worksB．thinksC．learnsD．navigates
54．A．decideB．calculateC．understandD．predict
55．A．exploreB．coverC．travelD．map
56．A．UnfortunatelyB．EventuallyC．SlowlyD．Reluctantly
57．A．evenB．a(chǎn)lthoughC．butD．much
58．A．For exampleB．As a resultC．In factD．What's more
59．A．oftenB．muchC．longD．soon
60．A．moveB．evaluateC．explainD．detect
61．A．judgmentB．connectionC．decisionD．treatment
62．A．rely onB．focus onC．object toD．a(chǎn)dapt to
63．A．windowB．keyC．pressD．screen
64．A．HoweverB．ThereforeC．MoreoverD．Above all
65．A．displaysB．improvesC．providesD．involves．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．It's hard to imagine how a single-celled blob （單細(xì)胞斑點(diǎn)）in the ocean evolved into a fish*a turtle，or eventually a human.2.5billion years ago，lives on Earth were all single-celled．Then，these tiny creatures started getting bigger，evolving into multi-celled  blobs that eventually became animals．Multicellularity is one of the most important steps in evolution，but it's hard to study because tiny blobs in the ocean don't really leave fossils behind．
However，there're plenty of single-celled creatures still living today．And one of them，the choanoflagellate （領(lǐng)鞭毛蟲(chóng)），seems to be our closest living smgle-celled cousin．This means that，long time ago，a common ancestor of both you and the choanoflagellate evolved in two different directions．By looking at what choanonagelates and animals have m common，scientists  can start to describe that single-celled common ancestor．"Choanoflagellates are really a unique Window back in time to the origin  of  ammals and humans．"said Dan Rokhsar of the University of California．
Looking at a choanoflagellate，it's impossible to see any resemblance to an animal．It  seems by moving a long tail．The tail has tentacles that catch bacteria to eat．But inside that single cell in the genes，Dan Rokhsar and his team found something interesting．Choanoflagellates   genes produce cadherin proteins （鈣粘蛋白），which have a well-known role in animals：they slick cells together like glue．But a choanoflagellate only has one cell!Scientist Nicole King thought that the choanoflagellaes used this glue to hold themselves to the surlace of water．Fhe leap to multicellularity then makes more sense，because the first multi-ceiled creatures were able to put this glue to a new and different purpose-holding their cells together!Now that's a clever trick of evolution．
32．Which of the following statements is true according to the passage？C
A．Multi-celled blobs didn^exist on the earth until 1billion years ago．
B．Choanoflagelates and animals share nothing in common．
C．Choanoflagellates and human beings share the same ancestors．
D．By watching the movement of a choanoflagellate，scientists have found that it resembles an aniinaL
33．What is the passage mainly about？D
A．The function of a single-ce]led blob．
B．The features of multicellularity．
C．The result of scientists'study on the multicelled blobs．
D．The evolution of single-celled blobs．
34．Why is it difficult for scientists to study the process of multicellularity？B
A．Because it happened billions of years ago．
B．Because they couldn't find any fossils in the ocean．
C．Because no singie-celiecl blobs have been left for them．
D．Because both humans and animals evolved from single-celled blobs．
35．Cadherin protein from choanoflagellates'genes are probably used toA．
A．stick them to the surface of water
B．produce their own ceils
C．hold their cells together
D．swim with a long tail．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．Green is an important color in nature．It is the color of grass and the leaves on trees．It is also the color of most growing plants．
Sometimes，the word green means young，fresh and growing．Sometimes，it describes something that is not yet ripe or finished．For example，a greenhorn is someone who has no experience，who is new to a situation．In the fifteenth century，a greenhorn was a young cow or ox whose horns（角） had not yet developed．A century later，a greenhorn was a soldier who had not yet had any experience in battle．By the eighteenth century，a greenhorn had the meaning it has today-a person who is new in a job．
Someone who has the ability to grow plants well is said to have a green thumb．The expression comes from early nineteen hundreds．A person with a green thumb seems to have a magic touch that makes plants grow quickly and well．You might say that the woman next door has a green thumb if her garden continues to grow long after your plants have died．
The Green Revolution is the name given some years ago to the development of new kinds of rice and other grains．The new plants produced much larger crops．The Green Revolution was the result of hard work by agricultural scientists who had green thumbs．
Green is also the color used to describe the powerful feeling，jealousy（嫉妒）．The green-eyed monster is not a frightening creature from outer space．It is an expression used about four hundred years ago by British writer William Shakespeare in his play"Othello"．It describes the unpleasant feeling a person has when someone has something he wants．A young man may suffer from the green-eyed monster if his girlfriend begins going out with someone else．Or，that green-eyed monster may affect your friend if you get a pay rise and he does not．

25．A greenhorn now refers toD．
A．a(chǎn) cow without horns
B．a(chǎn) new solider
C．a(chǎn) young horse
D．a(chǎn) person who is new in a job
26．A person who has a green thumb is a personC．
A．whose garden is greener than others'
B．whose thumbs are of green color
C．who is good at growing plants
D．who is younger than his neighbors
27．The author is actually talking aboutA．
A．language    B．colors     C．politics   D．a(chǎn)griculture
28．Which of the following statements is NOT true according to the passage？A
A．In about the 16th century，a greenhorn meant an experienced soldier．
B．The Green Revolution may have some connection with green thumbs．
C．The green-eyed monster was probably created by William Shakespeare．
D．The green-eyed monster can be used to describe a person who is jealous．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

12．The brothersdiffer（不同） widely in their tastes．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．Love，success，happiness，family and freedom----how important are these values to you？Here is one interview which explores the fundamental questions in life．
Question：Could you introduce yourself first？
Answer：My name is Misbah，27 years old．I was born in a war-torn area．Right now I'm a web designer．
Q：What are your great memories？
A：My parents used to take us to hunt birds，climb trees，and play in the fields．For me it was like a holiday because we were going to have fun all day long．Those are my great memories．
Q：Does your childhood mean a lot to you？
A：Yes．As life was very hard，I used to work to help bring money in for the family．I spent my childhood working，with responsibilities beyond my age．However，it taught me to deal with problems all alone．I learnt to be independent．
Q：What changes would you like to make in your life？
A：If I could change something in my life，I'd change it so that my childhood could have taken place in another area．I would have loved to live with my family in freedom．Who cares whether we have much money，or whether we have a beautiful house？It doesn't matter as long as I can live with my family and we are safe．
Q：How do you get along with your parents？
A：My parents supported me until I came of age．I want to give back what I've got．That's our way．But I am working in another city．My only contact with my parents now is through the phone，but I hate using it．It filters（過(guò)濾） out your emotion and leaves your voice only．My deepest feelings should be passed through sight，hearing and touch．

29．In Misbah's childhood，D．
A．he was free from worry
B．he liked living in the countryside
C．he often spent holidays with his family
D．he was fond of getting close to nature
30．What did Misbah desire most in his childhood？C
A．A colorful life．
B．A beautiful house．
C．Peace and freedom．
D．Money for his family．
31．How would Misbah prefer to communicate with his parents？C
A．By chatting on the Internet．
B．By calling them sometimes．
C．By paying weekly visits．
D．By writing them letters．
32．If there were only one question left，what would it most probably be？B
A．What was your childhood dream？
B．What is your biggest achievement？
C．What is your parents'view of you？
D．What was your hardest experience in the war？

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

10．據(jù)說(shuō)這本書(shū)已被翻譯成六種語(yǔ)言．（主語(yǔ)+be said to do）This book is said to have been translated into six languges．．

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同步練習(xí)冊(cè)答案