9．Hello，everyone．If s nice to speak about that we can do for our school，and I think small actions can make big difference．The first thing we can do is to make our campus more beautifully．Every one of them may plant a tree in the school or to organize a thorough cleaning on the campus．We can also form a good habit of putting rubbishes into trashcans．Never forget to turn off the lights and close the doors．We should not leave the tap water run or waste any materials in the laboratory class．In that case，I believe we'll turn our school in a better place to study and live in．How I wish we can enjoy a better school life!
Thank you for listening!

分析 文章大意：本文是一篇發(fā)言稿，講的是我們應(yīng)該為我們的學(xué)校做些什么．首先是使我們的學(xué)校更美麗，我們大家可以在學(xué)校種植一棵樹或者進(jìn)行大掃除；我們也可以養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，不要忘記關(guān)燈或關(guān)門，我們也不要讓自來水一直流淌著活著浪費材料等．

解答 Hello，everyone．It's nice to speak about that we can do for our school，and I think small actions can make∧big difference．The first thing we can do is to make our campus more beautifully．Every one of them may plant a tree in the school or to organize a thorough cleaning on the campus．We can also form a good habit of putting rubbishes into trashcans．Never forget to turn off the lights and close the doors．We should not leave the tap water runor waste any materials in the laboratory class．In that case，I believe we'll turn our school in a better place to study and live in．How I wish we can enjoy a better school life!
Thank you for listening!
1．that改為what 考查連詞．根據(jù)分析about后面為賓語從句，從句中缺少賓語，而that為從屬連詞，不充當(dāng)成分無實意，因此要把that改為what．
2．在big 前加a 考查冠詞及固定搭配． make a big difference，固定搭配，表示"對…有很大的影響，對…很重要"．
3．beautifully改為beautiful 考查形容詞．此處用形容詞作賓語補(bǔ)足語，make our campus more beautiful意思是"讓我們的校園更美麗"． 
4．them改為us 考查代詞用法．根據(jù)上一句可知是"我們"，再根據(jù)句意可知，這句話所要表達(dá)的意思是"我們每個人可以在學(xué)校里種植一棵樹"．
5．去掉to 考查不定式．根據(jù)選擇連詞or可知此處承前省略了情態(tài)動詞may，因此要去掉to．
6．rubbishes改為rubbish 考查名詞．名詞rubbish為不可數(shù)名詞，因此要把rubbishes改為rubbish．
7．a(chǎn)nd改為or  考查連詞．根據(jù)本句句意及邏輯關(guān)系可知，turn off the lights和close the doors為選擇關(guān)系，因此要把a(bǔ)nd改為or．
8．run改為running 考查非謂語動詞．此處考查leave+賓語+賓語補(bǔ)足語，由于the tap water與run為主動關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞running，leave the tap water running意思是"讓自來水一直流著"．
9．in改為into 考查介詞．waste any materials into the laboratory class．意思是把任何材料浪費在實驗室里，此處用into強(qiáng)調(diào)過程，而in強(qiáng)調(diào)狀態(tài)．
10．can改為could．考查情態(tài)動詞．根據(jù)本句話中的wish可知此處應(yīng)用虛擬語氣，因此could．

點評 本題是短文改錯．這個題型是高考常規(guī)題型，它注重考查考生對所學(xué)語言及語法知識的綜合運用，要求考生在整體把握文意的基礎(chǔ)上根據(jù)所學(xué)知識找出錯誤加以糾正．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．It's usual for the coins we carry around in our pockets to have the head of a famous person on them．It is usually the head of a leader or a renowned （有名望的） figure from the country's past．
The UK's royal mint （皇家造幣廠），however，has just done something unusual：It has released a limited number of coins featuring a rabbit．Not a real-life animal，but a storybook rabbit．Peter Rabbit，the beloved character invented by British illustrator （插圖畫家） Beatrix Potter （1866-1943），can now be seen on the shiny brand new British 50pence coin．
Peter Rabbit，for those who don't know，first became known to the public in 1902．Potter published The Tale of Peter Rabbit in that year after inventing her charming bunny years before to comfort a sick child．Peter Rabbit is young and naughty．He's famous for stealing vegetables．In the tale he ignores his mother's orders and sneaks （偷溜） into Mr McGregor's garden，eating as many of Mr McGregor's carrots as he can．Peter appears in other books by Potter too．He always gets into scrapes （困境），whether on his own or with others．But he never learns!
The image of Peter is as famous as his stories．Like other characters from Potter's books，he's a very human-looking animal．He wears a blue jacket with golden buttons （紐扣） just like a young boy．The closeness of Peter to real children is，of course，why his books have been so successful．The Peter Rabbit series has sold more than 150million copies in 35languages．
The new Peter Rabbit 50pence coin will mainly be available in the Lake District，a very beautiful region of lakes and mountains in the Northwest of England．Many tourists visit this part of Britain just because of the Beatrix Potter connection．Her best-known creation，Peter Rabbit，has come a long way since he first appeared as a playful，always-hungry young rabbit in 1902!

63．This article was written toA．
A．talk about a popular storybook rabbit，Peter Rabbit
B．show that the UK's royal mint tries to do unusual things
C．introduce the reader to the book The Tale of Peter Rabbit
D．show interesting features of the Lake District in the UK
64．According to the article，Peter RabbitD．
A．was created in 1902to comfort a sick child
B．is the main character and only appears in The Tale of Peter Rabbit
C．sets a bad example to children because he likes to steal vegetables
D．is a naughty rabbit who is always in trouble and fond of carrots
65．The Peter Rabbit series has been successful for a long time becauseD．
A．Peter Rabbit is cute and looks like a young boy
B．the stories are like other stories from Beatrix Potter's books
C．the series has been translated into 35languages other than English
D．Peter Rabbit shares things in common with real children
66．Which of the following about the Lake District is TRUE according to the last paragraph？B
A．It is the only region in UK in which tourists can find the new coins with Peter Rabbit on them．
B．It has tourist attractions such as beautiful lakes and mountains．
C．It is the name for the whole Northwest region of England．
D．The majority of tourists visit this area only because of Peter Rabbit．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

5．Danielle was living in a new city with no local bank of her own．She desperately needed to （21）B a bank to cash her paycheck．For more than two weeks，she made （22）D one after another but in vain．How could she continue to （23）C herself and her two children as a single mother？
Taking a break from her （24）B，Danielle decided to attend a meeting at the local women's resource center．The women there had been a strong source of encouragement since she fled her home （25）A for her safety．Sitting next to Danielle，Amy began to share the details of her （26）C situation．She was just days away from （27）D her home and her car．Her phone and electric services were both scheduled to be（28）A．Her husband had gambled away their money．She had nothing left．Nothing．
As Amy described the degree of the situation，Danielle （29）C God's soft whisper in her heart："After the meeting，give Amy twenty dollars．"Danielle immediately thought，"But I can't．I only have forty dollars．"She heard the （30）D again．Danielle knew she needed to follow．When the meeting （31）C，she reached into her purse and （32）A handed twenty dollars to Amy．Knowing Danielle's situation，Amy was （33）B to accept it at first．But as a crowd of women（34）B to give Amy hugs of support，Danielle told her that God wanted her to have it．Then Danielle left．
Now with just twenty dollars left in her wallet，Danielle decided to （35）B cashing her paycheck at just one more bank before heading home．（36）D she expected the rejection she had received at so many other banks，she was（37）B filled with renewed confidence and optimism．Hopefully，she walked into the bank next to the women's center．Moments later，the bank （38）C her paycheck with no questions asked．Wearing a big smile，Danielle returned home．
As for Danielle，it has been three years since that day．Realizing true hope has no （39）A，she continues to be（40）D for the lifetime supply that she received for just twenty dollars．
21．A．selectB．findC．consultD．search
22．A．decisionsB．choicesC．a(chǎn)ppointmentsD．a(chǎn)ttempts
23．A．encourageB．believeC．supportD．comfort
24．A．a(chǎn)mbitionsB．strugglesC．failuresD．experiences
25．A．in fearB．in debtC．in publicD．in doubt
26．A．similarB．uniqueC．desperateD social
27．A．ruiningB．leavingC．missingD．losing
28．A．cancelledB．reducedC．a(chǎn)bolishedD．changed
29．A．receivedB．foundC．heardD．felt
30．A．storyB．a(chǎn)dviceC．orderD．voice
31．A．followedB．lastedC．concludedD．a(chǎn)greed
32．A．quietlyB．politelyC．happilyD．sadly
33．A．a(chǎn)wfulB．unwillingC．eagerD．embarrassed
34．A．intendedB．a(chǎn)pproachedC．managedD．continued
35．A．a(chǎn)voidB．tryC．considerD．risk
36．A．IfB．ButC．SinceD．While
37．A．a(chǎn)nyhowB．somehowC．thereforeD．otherwise
38．A．countedB．checkedC．cashedD．tested
39．A．priceB．costC．causeD．purpose
40．A．readyB．welcomeC．fortunateD．thankful．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

17．This morning I found her _________ in the park with a pretty dog．（　�。�
A．wanderB．wanderedC．to wanderD．wandering

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

4．There were so many boys in the same school uniform on the square that his father could hardly ___________ Tom．（　　）
A．turn outB．bring outC．call outD．pick out

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

14．第二節(jié) 短文改錯
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（Λ），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：（1）每處錯誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．

Mr．White turned over in bed from time to time in last night，for he was very excited that he could not fall asleep．Yesterday morning，he went to a big gardening company，knowing as Green Fingers，for the interview．Mr．White，that liked to help his grandfather grow flowers in the garden，looking forward to the job offered by the company．When he got to the company，he found there were many people waiting there and he had no ideas whether he could get the job．While waited，he helped the workers there to remove the fallen trees and clear the road．Unluckily，he was the only one who finally got the job，so the manager decided to give the job to whoever he believed was helpful．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．In less than 60 years the people of my tribe have gone from being an independent nation，to cultural prisoners，to welfare recipients （享有者）．Is it any wonder that there are so many problems facing indigenous （土著的） Australians today？
When I was growing up in Kowanyama there were 15people in my class，I am the only one who has gone to university．I'm also the only girl in my class who did not have a child at 15．Of the boys in my class，seven have been incarcerated，two for murder，five for robbery and rape．Only three of us are not alcoholics．Four of my classmates have committed suicide．
Life as a young aborigine is not easy，in any setting．The story of my fellow students is a lesson in the magnitude of the problems that young indigenous people in Cape York face．
The two issues that are central to changing this story are education and health．There is a huge gap between what we get in communities and what other kids get in cities．
One of the problems facing education in remote indigenous schools is that teachers tend to be just out of training and stay for only a year or two．Not one teacher stayed for the whole of my nine years at school-not even the principals．This seeming lack of commitment makes you feel they don't care．
We need to review the curriculum in these communities because it is pitched at a very low level．I have had to draw the conclusion that governments and educationalists see us as less than white people．
Education should be uplifting，not serve to reinforce lack of self-esteem and the heart-wrenching low expectations that our race suffer from．
We need a massive reassessment of，education policies and an equally massive investment in education．We have spent so long listening to some white fellows telling us we are stupid，lazy no-hopers that the majority of my people actually believe it．
The relationship between poor education and poor health is clear．People whose self-esteem and pride have been destroyed by a substandard education system and a social system that creates an addiction to passive welfare have little reason to live healthy lives．Our health is getting worse．
The policies that determine the delivery of health services are deeply flawed by a bureaucracy （官僚作風(fēng)） that does not want to hear our voices．Health services are often confined to the clinic．
It is problems and challenges such as these that led me to stand in last October's ATSIC election．ATSITC is more than the board of commissioners and the Canberra bureaucracy．ATSIC is also people who are from community and work hard for community．
We recognize that governments cannot solve our problems for us．As young people we are trying to take responsibility for our future．I ask the Prime Minister，not that he fixes these problems for us but that he and his Government see us as equal partners in the huge task of rebuilding our families，communities and Cape York Peninsula．
He demonstrated his commitment by engaging his Government at the family and domestic violence summit．My view is that the level of domestic violence and child abuse sums up all that has been wrong with Aboriginal policy．
．We need a new relationship to address this frightening reality in our lives．Aboriginal people are reluctant to admit that young girls and women are being raped by their own people because of the blanket of shame．*
I am asking you to help lift that blanket．
I stand here as a proud Aboriginal woman，a Kokoberra woman as well as a criminologist，and I thank you for your time and attention．
Tania Major，22，is an ATSIC regional councilor and a trainee manager at her home community of Kowanyama on Cape York．
This is an edited version of an address she is scheduled to give at a meeting between the Prime Minister and Cape York leaders （full text at smh．com．a(chǎn)n）．

66．Which of the following words can best describe Tania's tone？C
A．Regretful     
B．Depressed      
C．Serious    
D．Humorous
67．The underlined word"incarcerated"in Paragraph 2is closest in meaning toA．
A．criticized  
B．killed  
C．dismissed  
D．imprisoned
68．We can infer from the passage that in AustraliaC．
A．few teachers are willing to work in indigenous schools because they are poorly paid
B．the curriculum in indigenous schools has to be easier otherwise the students will fail
C．the undereducated aborigines are considered to be lazy and dependent on welfare
D．a(chǎn) good education can help the aboriginal people to learn to set high expectations
69．Who．do you think are Tania's audience？D
A．Aboriginal people．
B．Young boys and girls in Kowanyama．
C．Teachers and principals．
D．The prime minister and the Cape York leaders．．
70．What is the main idea of the passage？B
A．ATSIC doesn't serve the people because of its incompetence and bureaucracy．
B．The aboriginal people can learn to be responsible for their future if treated equally．
C．The government has adopted fresh policies related to the delivery of health services．
D．The biggest problems facing the aboriginal people are domestic violence and child abuse．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．Today，Mount Qomolangma's peak is not a lonely place any more．More than 3，500people have successfully climbed the 8，844m mountain，and more than a tenth of that number reached the peak just over the past year．As more and more people try to test themselves against Qomolangma，many a time the mount can be very crowded．Climbers have complained about waiting for hours in the bottlenecks（狹窄路段） on the way to the peak．If bad weather strikes，climbers can and do die．
But the dangerous crowds aren't the only problem on Qomolangma．All those climbers need to bring a lot of gear-much of them ends up being left on the mountain，sometimes even the peak itself．Mount Qomolangma is becoming the world's tallest rubbish dump．Here's mountaineer Mark Jenkins writing in National Geographic about the state of Qomolangma："The two standard routes，the Northeast Ridge and the Southeast Ridge，are not only dangerously crowded but also badly polluted．"
But the good news is that some mountaineers are taking it upon themselves to clean up Qomolangma．Mountaineer Paul Thelen and his friend Eberhard Schaaf are part of the annual Eco Everest Expedition，which has been cleaning up rubbish from base camps to the peak since 2008．So far they've collected over 13tons of garbage．
Some of that rubbish is even being used for a higher purpose．As part of the Mount Everest 8844Art Project，a group of 15artists from Nepal collected 1.5tons of garbage brought down the mountain by climbers．They've changed the cans and oxygen tanks-in one case，part of the remains of a helicopter-into 74pieces of art that have already gone on exhibition in Nepal's capital．Part of the profit from sales will go to the Everest Peakeers Association，which has helped collect tons of rubbish off the mountain．

8．What do we learn about the bottlenecks on the way to Mount Qomolangma's peak？B
A．They are relatively safe．
B．They are often crowded．
C．They are very easy to pass．
D．They are sites of base camps．
9．What does the underlined word"gear"mean？A
A．Useful equipment for climbing mountains．
B．The water from the mountain．
C．Some important machines used for the bottlenecks．
D．Some cans and oxygen tanks found on the mountain．
10．The group of 15Nepali artistsB．
A．created works of art using rubbish from Qomolangma
B．were employed by the Everest Peakeers Association
C．climbed Qomolangma and collected 1.5tons of trash
D．painted 74beautiful pictures of Mount Qomolangma's peak
11．What can be the best title for the text？B
A．Test Yourself Against Qomolangma              B．Qomolangma has Become a Huge Mess
C．Eco Everest Expedition Proves Successful      D．How to Climb Qomolangma．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．Every culture has it own ways to show friendship．On the island of Hawaii，friendship is part of the"aloha spirit"．In the language of the Hawaiians who first settled the islands long ago，aloha had a very special meaning．That is"to be with happiness"．
Hawaiians believe that once somebody loves the land，they are ready to love their people or community．This is the second most important thing of friendship．It is called lokahi in the Hawaiian language，which means"oneness with all people"．To enjoy the land you should not be selfish．The land is for everyone who lives on．Today many different people call Hawaii their home．Indeed，Hawaii is a place where people make one big community from many smaller communities．Each person gives kokua（help） to other people so that all feel stronger．It is believed that the islands can be a paradise（天堂） when people live in peace．People are told that their actions should be as gentle as the wind that blows from the sea．When problems happen，people are asked to solve them with understanding．So when people of Hawaii talk about ohana（family），they are really talking about all those who live on the island．
Living in peace，Hawaiians have developed a third sign of friendship．This personal friendship is shown by giving leis to one another．The lei，a string of flowers，is put over a friend's neck．Then the friend is given a kiss on the cheek．Visitors to the islands are also given leis．When they hear aloha，visitors began to feel at home．Aloha also means"goodbye"，so visitors will hear it again when they leave．It can mean"our hearts singing together"．Perhaps this is how most visitors will remember their new friendship．
51．Which of the following can be the proper title for this text？D
A．People in Hawaii                          
B．Visitors to Hawaii
C．Traveling in Hawaii                    
D．Friendship in Hawaii
52．How do you understand the underlined sentence in the first paragraph？B
A．Happiness matters most for Hawaiians．
B．Friendship is always together with happiness．
C．Friendship is every thing in Hawaiian culture．
D．Friendship has special meanings for Hawaiians．
53．Which of the following proverb can best express the idea of friendship by Hawaiians？B
A．Practice makes perfect
B．Love me，love my dog．
C．A penny saved is a penny gained
D．An apple a day keeps a doctor away．
54．Which of the following is a sign to show friendship by Hawaiians？C
A．A warm handshake
B．A kiss on the cheek
C．A string of flowers
D．A big hug．
55．According to the text，which of the following Hawaiian word expresses more good wishes？A
A．a(chǎn)loha              B． lokahi               C．kokua                D．ohana．

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