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(1) |
作者認(rèn)為自己與別人不同的地方不是衣著,也不是音樂,而是內(nèi)心的感受,與下文所敘述的事件相聯(lián)系。 |
(2) |
作為一個(gè)女孩,喜歡屬于男孩運(yùn)動的摔跤,所以人們嘲笑她。 |
(3) |
因?yàn)閯e人嘲笑她,所以她把摔跤愛好放下了。 |
(4) |
直到上了高中“我”才意識到“我”不再是“我”自己了。realize指內(nèi)心方面或意識方面而notice指“注意到”,屬視覺方面;admitted承認(rèn);declared宣布。 |
(5) |
作者從事了足球運(yùn)動,認(rèn)為這樣會使她最先受人歡迎。 |
(6) |
head start搶先起步的優(yōu)勢;有利的開端。 |
(7) |
足球隊(duì)一開始的時(shí)候有48人,最后只剩下我們14個(gè)人了。at the end最后。 |
(8) |
teach sb.a(chǎn) lesson是習(xí)慣搭配,意為“給某人一個(gè)教訓(xùn)”。注意truth和fact不與teach搭配。 |
(9) |
作者發(fā)覺自己不適合踢足球,而是擅長摔跤,又重新找回了自己。be oneself 成為自己。 |
(10) |
went back to wrestling又回到了摔跤項(xiàng)目中。 |
(11) |
后文介紹Dan和作者共同組織了摔跤比賽,所以Dan在當(dāng)時(shí)與作者的想法是相同的。 |
(12) |
建一個(gè)摔跤場地,組織摔跤比賽,成為摔跤能手是他們的夢想。 |
(13) |
pay off的意思是“有了回報(bào)”。pay back也有此意,但在此句中要變?yōu)楸粍诱Z態(tài)。 |
(14) |
他們通過訓(xùn)練來提高摔跤的各方面能力。improve提高;改善。 |
(15) |
很多朋友和摔跤愛好者來參加比賽,支持他,他們事先并沒有預(yù)料到。 |
(16) |
那第一次摔跤比賽是一件完全成功的事情,這也同時(shí)激勵了作者。 |
(17) |
在這次比賽成功之后,她繼續(xù)實(shí)踐這個(gè)夢想。 |
(18) |
這是一個(gè)語法題。what引導(dǎo)主語從句,在主語從句中充當(dāng)主語,意為“最為突出的事”;which雖然可引導(dǎo)主語從句,也可作主語,但它的表示的意思是“哪一個(gè)/種/類”。 |
(19) |
此處指“摔跤”,她做了她喜歡的事情。 |
(20) |
題干中的動詞是achieved,它的賓語是“任務(wù)、成就或目標(biāo)”。 |
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科目:高中英語 來源:福建省福州八縣(市)一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考英語試題 題型:054
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