Question

13．To discipline means to teach．To be well disciplined is to have learned to live in accordance with the sensible rules and regulations that society has set up for the behavior of its members．
Unless the child learns from each disciplinary situation how better to govern his conduct，effective discipline has not been developed．Parents must accept for themselves the idea that successful discipline results in learning．When they approach situations in which a child must adapt themselves to demands made upon them as learning situations，many problems usually thought of in connection with discipline disappear．
Unfortunately，the word discipline has come to have other less constructive meanings．Far too often discipline is thought of as punishment．To many people，to discipline a child means to spank（掌摑）him or use some other method of punishment．Such people consider discipline a way of either keeping a child from doing something or of forcing him to do something．
It is the task of parents to build within themselves and within the children with whom they live this capacity for self-direction，based upon an understanding of what is required of individuals in a democratic society．This means learning to act in those ways known to be necessary for the"good life"，not for one's self alone but also for others．
Developing the capacity for self-discipline in a child is a long，slow process．Much patience is required on the part of the parents．During this development，it is important that the child's self-confidence and comfortable acceptance of himself should never be sacrificed in a disciplinary battle； instead it should be increased through the ways in which his parents meet disciplinary situations．Many parents show a good deal of impatience if the little child does not rapidly learn how to keep clean，eat well，be orderly，and do what he is told．They are so eager for him to achieve these things that they seem to try to push him rapidly through his baby period．They seem also to think that learning to do these things at the earliest possible age will place the child one jump ahead in the competitive race foe success．But expecting too much too early is a common mistake and results in many battles．

59．According to the passage，the well-disciplined people are thoseC．
A．behaving and considering what their parents require
B．obeying what is required on some special occasions
C．obeying the reasonable rules and social regulations
D．having self-direction capacity in a democratic society
60．According to the passage，disciplining a child meansD for many parents．
A．developing his capacity for self-direction
B．helping him understand social requirement
C．setting various limitations to his behavior
D．punishing him with one method or another
61．What may be the author's attitude towards parents'expecting their children to achieve too much at the possible earliest age？B
A．Indifferent     B．Disapproving     C．Ironic     D．Concerned．

Answer 1

分析 本文是一篇科教類閱讀，文章作者提倡對(duì)孩子的教育要使用方法教育而不是懲罰教育．

解答 59-61 CDB
59．選C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章第一段To be well disciplined is to have learned to live in accordance with the sensible rules and regulations （教育很好的人會(huì)學(xué)著依照合乎情理的規(guī)則和規(guī)矩生活）．可知紀(jì)律性強(qiáng)的人是遵守規(guī)矩的，所以C項(xiàng)正確．
60．選D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段的To many people，to discipline a child me ans to spank（掌摑）him or use some other method of punishment．（對(duì)于很多人而言，教育孩子意味著掌握或使用其它方式的懲罰）．可以知道：對(duì)很多家長(zhǎng)而言，教育孩子就是懲罰孩子，所以選D項(xiàng)．
61．選B．推理判斷題．本文作者提倡的教育孩子的方法是教育，而父母常用的方法是懲罰，所以作者的態(tài)度是反對(duì)的，所以選B項(xiàng)．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇科教類閱讀，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì) 性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．