假設(shè)你是高一學(xué)生李越，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的高中學(xué)習(xí)給你的初中老師Mr Wang 寫(xiě)一封信，包括以下內(nèi)容：

1. 你在高中的生活（跟同學(xué)相處…;學(xué)習(xí)…）

2. 感謝他過(guò)去三年對(duì)你的關(guān)心與幫助     

3. 你的理想

注意： 1. 短文需包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)，使行文連貫；

       2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等個(gè)人信息；

       3. 詞數(shù)100-120 左右。 開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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假設(shè)你是高一學(xué)生李越，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的高中學(xué)習(xí)給你的初中老師Mr Wang 寫(xiě)一封信，包括以下內(nèi)容：
1. 你在高中的生活（跟同學(xué)相處…;學(xué)習(xí)…）
2. 感謝他過(guò)去三年對(duì)你的關(guān)心與幫助  
3. 你的理想
注意： 1. 短文需包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)，使行文連貫；
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等個(gè)人信息；
3. 詞數(shù)100-120 左右。 開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2015屆浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是高一學(xué)生李越，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的高中學(xué)習(xí)給你的初中老師Mr Wang 寫(xiě)一封信，包括以下內(nèi)容：

1. 你在高中的生活（跟同學(xué)相處…;學(xué)習(xí)…）

2. 感謝他過(guò)去三年對(duì)你的關(guān)心與幫助  

3. 你的理想

注意： 1. 短文需包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)，使行文連貫；

2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等個(gè)人信息；

3. 詞數(shù)100-120 左右。 開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假設(shè)你是高一學(xué)生李越，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的高中學(xué)習(xí)給你的初中老師Mr Wang 寫(xiě)一封信，包括以下內(nèi)容：

1. 你在高中的生活（跟同學(xué)相處…;學(xué)習(xí)…）

2. 感謝他過(guò)去三年對(duì)你的關(guān)心與幫助     

3. 你的理想

注意： 1. 短文需包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)，使行文連貫；

       2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等個(gè)人信息；

       3. 詞數(shù)100-120 左右。 開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案