Question

16．Dear Peter，
I'm very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged you to stay with．
Locating in a beautiful and quiet neighborhood，the house was big enough to enable you to have a room of your own．Apart from the convenient public transportation，our private car will make your visits difficult．Because all the family members can speak fluently English and have outgoing personalities，I'm sure you will have no trouble to communicating with them．Above all，they hosted the American student last year，through that they gained lots of experience．In addition，the hostess cooking will guarantee you a wonderful chance of tasting delicious Chinese food．
Hope you enjoy your stay here．
Yours，
Li Hua．

Answer 1

分析 本文主要講述了作者為一名即將到來的留學(xué)生介紹要寄宿的這個(gè)家庭的基本情況，從住，行，吃等各個(gè)方面做了詳細(xì)的解釋．

解答 Dear Peter，
I'm very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged∧you to stay with．
Locating in a beautiful and quiet neighborhood，the house was big enough to enable you to have a room of your own．Apart from the convenient public transportation，our private car will make your visits difficult．Because all the family members can speak fluently English and have outgoing personalities，I'm sure you will have no trouble to communicating with them．Above all，they hosted the American student last year，through that they gained lots of experience．In addition，the hostess cooking will guarantee you a wonderful chance of tasting delicious Chinese food．
Hope you enjoy your stay here．
Yours，
Li Hua．
詳解：
1．加for 考查詞語用法．a(chǎn)rranger for sb．to do sth．意為"安排某人做某事"，是固定短語．
2．Locating改為Located 考查過去分詞．be located in/at 坐落于…，此處應(yīng)用過去分詞作狀語．
3．was改為is 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．文章是在介紹這個(gè)家庭的基本情況，用一般現(xiàn)在時(shí)．
4．our改為their 考查代詞．文章是"我"在為留學(xué)生介紹他所寄宿的家庭的情況，下文照應(yīng)的是第三人稱物主代詞their．
5．difficult改為easy 考查形容詞．寄宿家庭的車應(yīng)是為交通提供了方便，所以我的旅行應(yīng)是"容易"，用easy．
6．fluently改為fluent 考查形容詞．修飾English應(yīng)用形容詞，副詞fluently的形容詞是fluent．
7．去掉to 考查固定搭配．have no trouble （in） doing sth．意為"做某事沒有困難"，是固定搭配，應(yīng)去掉to或者是改為in．
8．the改為an 考查冠詞．根據(jù)句意：去年這個(gè)家庭寄宿了一名美國學(xué)生，指數(shù)量"一"，因American的讀音是以發(fā)元音開頭的，用不定冠詞an．
9．that改為which 考查定語從句．在定語從句中，前面有介詞的時(shí)候應(yīng)用which，不用that．
10．hostess改為hostess'考查名詞所有格． 此處指女主人的廚藝，是名詞所有格的用法．

點(diǎn)評 高考短文改錯(cuò)題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．