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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,滑雪者沿山坡加速下滑.把滑雪者看作質(zhì)點,關(guān)于其受力情況,以下說法正確的是( 。
A.只受到重力和摩擦力
B.只受到重力和雪地的彈力
C.同時受到重力、摩擦力和雪地的彈力
D.同時受到重力、摩擦力、雪地的彈力和下滑力
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為M的木板可沿傾角為θ的光滑斜面下滑,木板上站著一個質(zhì)量為m的人,問
(1)為了保持木板與斜面相對靜止,計算人運動的加速度?
(2)為了保持人與斜面相對靜止,木板運動的加速度是多少?
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB是某點電荷電場中一條電場線,在電場線上P處自由釋放一個負試探電荷時,它沿直線向B點處運動,對此現(xiàn)象下列判斷正確的是(不計電荷重力)( 。
A.電荷向B做勻加速運動
B.電荷向B做加速度越來越小的運動
C.電荷向B做加速度越來越大的運動
D.電荷向B做加速運動,加速度的變化情況不能確定
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,帶正電的點電荷O固定,另外有兩個質(zhì)量相等、電荷量相同的點電荷A、B分別在點電荷O的電場力的作用下沿1、2兩軌道運動,其中電荷A沿半徑為r的圓軌道1以速度vA運動;電荷B沿橢圓軌道2運動,橢圓軌道到O的最遠距離為2r,電荷B經(jīng)過橢圓最遠點的速率為vB;兩軌道相切于C點,若不考慮A、B;間的相互作用,A、B、C、O四點在一條直線上.則( 。
A.A電荷帶負電,B電荷帶正電
B.vA=vB
C.兩電荷分別經(jīng)過C點時速度大小相等
D.A電荷運動的加速度大小為
v2A
r
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科目: 來源:濟南模擬 題型:單選題

有一幫同學為了測量籃球從教學樓三樓自由落下時地面對籃球的最大彈力,提出了以下四個方案,你認為可行的是(  )
A.甲同學認為可以通過測量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度,然后根據(jù)動能定理可求最大作用力
B.乙同學認為把一張白紙平放到地面,然后把籃球的表面灑上水,讓籃球擊到白紙上,留下水印,然后把白紙放到體重計上,把球慢慢的向下壓,當球和水印重合時,根據(jù)體重計的讀數(shù)可知最大彈力的大小
C.丙同學認為根據(jù)牛頓第二定律及籃球落地前以及跳離地面瞬間速度可求最大作用力
D.丁同學認為可以把球直接打到普通指針式體重計上,直接讀數(shù)即可

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科目: 來源:黃石模擬 題型:多選題

一質(zhì)點在光滑水平面上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)對該質(zhì)點施加水平力F,力F隨時間t按如圖所示的正弦規(guī)律變化,力F的方向始終在同一直線上,在0~4s內(nèi),下列說法正確的是(  )
A.第2s末,質(zhì)點距離出發(fā)點最遠
B.第2s末,質(zhì)點的動能最大
C.0~2s內(nèi),力F瞬時功率一直增大
D.0~4s內(nèi),力F做功為零
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

做驗證牛頓第二定律的實驗時,小車(含信號發(fā)射器及配重片)的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,當它們以加速度a加速運動時,細繩中的實際拉力______砝碼和砝碼盤的總重力(選填:“大于”、“小于”、“等于”);小車的實際加速度a=______(選填:
mg
M
、
mg
M+m
).
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物理公式屬于定義式的是(  )
A.I=
U
R
B.a=
F
m
C.E=
kQ
r2
D.B=
F
IL

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一紙帶放在水平面上,其上壓一重物,現(xiàn)將紙帶水平向右以恒定的速度勻速抽出,則( 。
A.重物質(zhì)量越小,抽出紙帶所用時間越短
B.重物質(zhì)量越大,抽出紙帶所用時間越短
C.重物與紙帶間的動摩擦因數(shù)越小,抽出紙帶所用時間越短
D.重物與紙帶間的動摩擦因數(shù)越大,抽出紙帶所用時間越短
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科目: 來源:溫州模擬 題型:單選題

在圖中虛線所圍的區(qū)域內(nèi),存存電場強度為E的勻強電場和磁感應強度為B的勻強磁場.已知從左方水平射入的電子,穿過這區(qū)域時未發(fā)生偏轉(zhuǎn),設(shè)重力可以忽略不計,則在這區(qū)域中的E和B的方向不可能是( 。
A.E和B都沿水平方向,并與電子運動的方向相同
B.E和B都沿水平方向,并與電子運動的方向相反
C.E豎直向上,B垂直紙面向外
D.E豎直向上,B垂直紙面向里
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同步練習冊答案