相關(guān)習(xí)題
 0  9282  9290  9296  9300  9306  9308  9312  9318  9320  9326  9332  9336  9338  9342  9348  9350  9356  9360  9362  9366  9368  9372  9374  9376  9377  9378  9380  9381  9382  9384  9386  9390  9392  9396  9398  9402  9408  9410  9416  9420  9422  9426  9432  9438  9440  9446  9450  9452  9458  9462  9468  9476  176998 

科目: 來源:湖北模擬 題型:問答題

在探究小車的加速度與小車的質(zhì)量及合外力的實(shí)驗(yàn)中,我們采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車的質(zhì)量用M表示,砂和砂桶質(zhì)量用m表示.實(shí)驗(yàn)為了直觀地測(cè)量小車的合外力,近似地認(rèn)為砂和砂桶的重力為小車的合外力
(1)本實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)小方塊的位置,目的是______.
(2)為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,則必須滿足M______m(填遠(yuǎn)大于、等于、遠(yuǎn)小于).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“探究力加速度質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,研究加速度a與小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),沒有注意始終滿足M?m的條件(m為鉤碼和盤的質(zhì)量),結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的______
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),通過實(shí)驗(yàn)探究?jī)蓚(gè)問題:
(1)保持物體質(zhì)量不變.測(cè)量物體在不同力的作用下的加速度.分析加速度與______的關(guān)系.
(2)保持物體所受力相同,測(cè)量不同質(zhì)量的物體在該力作用下的加速度,分析加速度與______的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,如圖所示,其中P是光滑水平面,A是質(zhì)量為M的帶夾子的已知質(zhì)量金屬塊,Q是待測(cè)質(zhì)量的物體(可以被A上的夾子固定).已知該裝置的彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期為T=2π
m
k
(數(shù)量級(jí)為100s),其中m是振子的質(zhì)量,K是與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)的常數(shù).
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪需要提供的實(shí)驗(yàn)器材是:______;
(2)簡(jiǎn)要寫出測(cè)量方法及所需測(cè)量的物理量(用字母表示)
①______;
②______;
(3)用所測(cè)物理量和已知物理量求解待測(cè)物體質(zhì)量的計(jì)算式為m=______;
(4)如果這種裝置與天平都在太空站中使用,則______
A.這種裝置不能用來測(cè)質(zhì)量,天平仍可以用來測(cè)質(zhì)量
B.這種裝置仍可以用來測(cè)質(zhì)量,天平不能用來測(cè)質(zhì)量
C.這種裝置和天平都可以用來測(cè)質(zhì)量
D.這種裝置和天平都不能用來測(cè)質(zhì)量.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:上海模擬 題型:問答題

“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用摩擦力______的軌道,選用的鉤碼的質(zhì)量應(yīng)______些(填“大”或“小”).若某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加速度a與作用力F圖線如圖所示,試分析圖線不過原點(diǎn)的主要原因是______.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇 題型:問答題

為了探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力.
(1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車______(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
(2)從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/s 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
速度v/(m?s-1 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象.

精英家教網(wǎng)

(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大,你是否同意他的觀點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)v-t圖象簡(jiǎn)要闡述理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖1所示的裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法,下列說法中正確的是______.

精英家教網(wǎng)

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-
1
m
圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(2)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/m?s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2上作出a-F圖象.
②圖線不過原點(diǎn)的原因可能是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

利用如圖裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中軌道較粗糙,實(shí)驗(yàn)中小夾子的總重力當(dāng)作是小車受到的外力,每個(gè)小夾子的重力為0.098N.下表數(shù)據(jù)是在小車質(zhì)量不變下,測(cè)得小車的加速度a與小車受的外力F的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
小夾子數(shù)(個(gè)) 2 3 4 5 6
小夾子的總重力F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588
a/(m?s-2 0.25 0.58 0.90 1.20 1.53
(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫出a--F的圖線
(2)(單選題)根據(jù)(1)中畫出a--F圖中可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題可能是______
(A)軌道傾角太大
(B)軌道傾角太小
(C)小車質(zhì)量增大了
(D)小車質(zhì)量減小了.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度.可由紙帶求得.

精英家教網(wǎng)

(1)該同學(xué)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是______
A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先接通電源后釋放小車
D.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重力,其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
(2)如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度vB=______,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______.
(3)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的
1
m
數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與
1
m
的圖象.
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車加速度a/m?s-2
1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50
小車質(zhì)量m/kg
0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00
1
m
/kg-1

3.50

3.00

2.50

2.00

1.40

1.00

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌和光電門裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他的操作步驟如下:①將一端帶有定滑輪的氣墊導(dǎo)軌放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,②將光電門固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點(diǎn)B處,③將帶有遮光條的質(zhì)量為M的滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌上的A處,④用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細(xì)線拉滑塊,使滑塊從同一位置A由靜止釋放,測(cè)出遮光條通過光電門的時(shí)間t,⑤改變鉤碼個(gè)數(shù),使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表:

精英家教網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
t/(ms) 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
t2/(ms)2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
t-2/[×10-4(ms)-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
(1)若用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊上遮光條的寬度d如圖乙所示,則遮光條的寬度d=______cm,第一次測(cè)量中小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度為______m/s(保留兩位有效數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)中遮光條到光電門的距離為s,遮光條的寬度為d,遮光條通過光電門的時(shí)間為t,可推導(dǎo)出滑塊的加速度a與t關(guān)系式為______.
(3)本實(shí)驗(yàn)為了研究加速度a與外力F的關(guān)系,只要作出______的關(guān)系圖象,請(qǐng)作出該圖線.
(4)根據(jù)作出的圖象,判斷該同學(xué)可能疏漏的重要實(shí)驗(yàn)步驟是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案