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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:不定項(xiàng)選擇
用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當(dāng)力F由零開(kāi)始逐漸增大到某一值而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊
A.所受合力逐漸增大
B.所受斜面摩擦力可能變?yōu)榱?
C.所受斜面彈力逐漸增大
D.所受斜面作用力逐漸變小
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:不定項(xiàng)選擇
在圖中有兩個(gè)物體A、B,GA=3N,GB=4N,A用懸線掛在天花板上,B放在水平地面上,A、B間的彈簧的彈力為2N,則懸線的拉力T,B對(duì)地面的壓力FN的可能值分別是
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:不定項(xiàng)選擇
木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng),F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用后
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B.木塊A所受摩擦力大小是11.5N
C.木塊B所受摩擦力是9N
D.木塊B所受摩擦力是7N
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:不定項(xiàng)選擇
如圖所示,滑輪固定在天花板上,物塊A、B用跨過(guò)滑輪不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩相連接,物塊B靜止在水平地面上。如用f和N分別表示水平地面對(duì)物塊B的摩擦力和支持力,那么若將物塊B向左移動(dòng)一小段距離,物塊B 仍靜止在水平地面上,則f和N的大小變化情況是
A.f、N都增大
B.f、N都減小
C.f增大,N減小
D.f減小,N增
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:不定項(xiàng)選擇
半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN。在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài),如圖所示是這個(gè)裝置的截面圖,F(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.MN對(duì)Q的彈力逐漸減小
B.P對(duì)Q的彈力逐漸增大
C.地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大
D.Q所受的合力逐漸增大
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:計(jì)算題
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的均勻球體,放在傾角
的光滑斜面上,并被斜面上一個(gè)豎直的光滑擋板擋住,處于平衡狀態(tài)。畫(huà)出物體的受力圖并求出球體對(duì)擋板和斜面的壓力。
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:計(jì)算題
如圖,在細(xì)繩C點(diǎn)系一重物G,細(xì)線兩端A、B分別固定在墻上,使得AC保持水平,BC與水平方向成30°角,已知細(xì)繩最多只能承受200N的拉力,那么在C點(diǎn)懸掛物的重力最多為多少?
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科目:
來(lái)源:0111 月考題
題型:計(jì)算題
出門(mén)旅行時(shí),在車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等地有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一些旅客推著行李箱,也有一些旅客拉著行李箱在地面上行走.為了了解兩種方式哪種省力,我們作以下假設(shè):行李箱的質(zhì)量為m=10kg,拉力F1、推力F2與水平方向的夾角均為θ=37°(如圖所示),行李箱與地面間為滑動(dòng)摩擦力,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,行李箱都做勻速運(yùn)動(dòng)。試通過(guò)定量計(jì)算說(shuō)明是拉箱子省力還是推箱子省力。
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科目:
來(lái)源:0118 月考題
題型:不定項(xiàng)選擇
如圖,用繩將球掛在光滑豎直墻壁上,當(dāng)球沿墻壁緩慢向下移動(dòng)時(shí),球?qū)K的拉力FT和球?qū)Ρ诘膲毫N的變化情況是
A.FT、FN都不變
B.FT、FN都變小
C.FT、FN都變大
D.FT變小,F(xiàn)N變大
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái),如圖所示,今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°角的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°角的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡時(shí),如下圖中正確的是
A.
B.
C.
D.
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