科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

一個(gè)豎直向下大小為18N 的力分解為兩個(gè)分力，一個(gè)分力沿水平方向，大小等于24N ，那么另一個(gè)分力的大小是  

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A．42N  
B．30N  
C．24N  
D．6N

科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：不定項(xiàng)選擇

雜技表演的安全網(wǎng)如圖甲所示，網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方形格子，O、a、b、c、d等為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn)，安全網(wǎng)水平張緊后，質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從高處落下，恰好落在O點(diǎn)上。該處下凹至最低點(diǎn)時(shí)，網(wǎng)繩dOe、bOg均為120°張角，如圖乙所示，此時(shí)O點(diǎn)受到向下的沖擊力大小為2F，則這時(shí)O點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的張力大小為

   

[     ]

A．F
B．F/2
C．
D．()/2

科目： 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖所示，一個(gè)物體由繞過(guò)定滑輪的繩拉著，分別用圖中所示的三種情況拉住，在這三種情況下，若繩的張力分別為F₁、F₂、F₃，軸心對(duì)定滑輪的支持力分別為F_N1、F_N2、F_N3。滑輪的摩擦、質(zhì)量均不計(jì)，則

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A．F₁＝F₂＝F₃，F(xiàn)_N1>F_N2>F_N3
B．F₁>F₂>F₃，F(xiàn)_N1＝F_N2＝F_N3
C．F₁＝F₂＝F₃，F(xiàn)_N1＝F_N2＝F_N3
D．F₁<F₂<F₃，F(xiàn)_N1<F_N2<F_N3

科目： 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為m_A、m_B，繩與水平方向的夾角為θ，則

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A．物體B受到的摩擦力可能為0
B．物體B受到的摩擦力為m_Agcosθ
C．物體B對(duì)地面的壓力可能為0
D．物體B對(duì)地面的壓力為m_Bg－m_Agsinθ

科目： 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖所示，挑水時(shí)，水桶上繩子分別為a、b、c三種狀況，下列說(shuō)法中正確的是

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A．a(chǎn)繩容易斷
B．b繩容易斷
C．c繩容易斷
D．三種情況下繩子受力都一樣

科目： 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖所示，物體質(zhì)量為m，靠在粗糙的豎直墻上，物體與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，若要使物體沿著墻勻速運(yùn)動(dòng)，則外力F的大小可以是                          

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A.  
B.
C.  
D.

科目： 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

登山運(yùn)動(dòng)員有時(shí)需要使用在兩豎直巖石墻間爬上去的技術(shù)，如圖所示．假定鞋與巖石間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.9，運(yùn)動(dòng)員腿長(zhǎng)為0.9 m。

(1)求運(yùn)動(dòng)員可以像圖中所示那樣站立的兩端之間的距離．
(2)如果遇到的是兩豎直巖石間距離較小的情況，應(yīng)怎樣應(yīng)付，請(qǐng)?zhí)岢鼋ㄗh．

科目： 來(lái)源：陜西省月考題 題型：不定項(xiàng)選擇

一間新房即將建成時(shí)要封頂，考慮到下雨時(shí)落至房頂?shù)挠甑文鼙M快地淌離房頂，要設(shè)計(jì)好房頂?shù)钠露�。設(shè)雨滴沿房頂下淌時(shí)做無(wú)初速度、無(wú)摩擦的運(yùn)動(dòng)，那么，圖中所示的四種情況中符合要求的是

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A、

B、

C、

D、

科目： 來(lái)源：云南省期末題 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體處在靜止?fàn)顟B(tài)。細(xì)線OA與豎直方向成30°角，則細(xì)線OA、OB的拉力各為多少？

科目： 來(lái)源：浙江省期中題 題型：填空題

小明將單肩書包掛在墻上釘子上如圖所示，如果他將背帶縮短后再掛上，則將背帶縮短后背帶中的張力將__________（填“變大、變小、不變”），墻上釘子所受背帶的拉力將__________（填“變大、變小、不變”）。