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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“研究平拋物體的運動”實驗時,用橫坐標x表示水平位移,縱坐標y表示下落高度,作出拋物線如圖所示,在圖線上找一點A(x1,y1),計算該物體從拋出到A點時的運動時間為______,拋出時的水平初速度為______.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學設計了一個研究平拋運動的實驗裝置,如圖(1),在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運動.在鋼球拋出后經過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標尺讀出,木板可以上下自由調節(jié).在木板上固定一張白紙.該同學在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗

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A.實驗前在白紙上畫一條直線,并在線上標出a、b、c三點,且ab=bc,如圖(2),量出ab長度L=20.00cm.
B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點,記下此時木板離地面的高度h1=70.00cm.
C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點,記下此時木板離地面的高度h2=90.00cm.
D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點,記下此時木板離地面的高度h3=100.00cm.已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2,空氣阻力不計.
則該同學由上述測量結果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0=______m/s,
鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為v by=______m/s(結果保留三位有效數字).

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科目: 來源:0112 期中題 題型:實驗題

在研究平拋運動的實驗中,操作正確的有______________。
A.通過調節(jié)使斜槽末端保持傾斜
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.記錄小球的位置用的凹槽每次必須等距下落
D.用桌子邊緣的重垂線確定縱坐標

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“研究平拋物體的運動”的實驗中,記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點O水平拋出的,C點的坐標為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=______m/s,物體經過B點時的速度vB的大小為vB=______m/s.(取g=10m/s2
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科目: 來源: 題型:

質量為m的物體放在水平粗糙桌面上,在水平推力F作用下產生的加速度為a,若將水平推力增大為2F,物體產生的加速度應(  )
A.等于a   B.等于2a
C.大于2a   D.小于2a

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

關于“研究平拋運動”的實驗,下列說法錯誤的是______
A.每次實驗小球必須由靜止釋放
B.斜槽必須光滑,末端必須水平
C.選用小球的質量大些,實驗測得的初速度會比較準確些
D.小球運動時不應與木板上的紙面相接觸
若實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L.小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所 示,則小球平拋初速度的計算式為v0=______;小球經過c點時的速度為______(用L、g表示).
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學采用
1
4
圓弧軌道做平拋運動實驗,其部分實驗裝置如圖甲所示.實驗時,先調整軌道末端B的切線水平,然后讓質量m=0.1kg的小球(視為質點)從軌道頂端的A點由靜止釋放.圖乙是小球做平拋運動的頻閃照片,照片中每個正方形小格的邊長代表的實際長度為4.85cm.已知閃光頻率是10Hz.則:
(1)當地的重力加速度g=______m/s2;
(2)小球在軌道末端B點的速度v=______m/s(兩問均保留2位有效數字).
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出.則:
(1)小球平拋的初速度為______ m/s.(g取10m/s2
(2)小球開始做平拋運動的位置坐標為x=______cm,y=______cm.
(3)小球運動到b點的速度為______m/s.
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科目: 來源:楊浦區(qū)一模 題型:問答題

某同學在做“測量平拋運動的初速度”的課題研究時,在白紙上記錄了一段小球做平拋運動的軌跡和一條表示豎直方向的直線,然后在這張白紙上覆蓋了一張透明的方格紙,如圖所示.他測出小方格的邊長為l0,又透過方格紙在小球的運動軌跡上取了a、b、c三個數據點,由此可知小球從a點到b點運動的時間______(填:大于、小于、等于)小球從b點到c點的運動時間,小球從a到b運動的時間t=______,小球做平拋運動的初速度為______.(已知重力加速度為g)
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科目: 來源: 題型:

圖1、圖2所示是兩位同學在做驗證共點力合成的實驗時得到的結果,則其中哪一個實驗結果比較符合實驗事實?在比較符合實驗事實的結果,若F′是準確的,誤差較大的原因可能是哪些?

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