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科目: 來源: 題型:多選題

“以卵擊石,石頭無恙而雞蛋卻碎了.”關于雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力,下列說法正確的是


  1. A.
    這是一對平衡力
  2. B.
    這是一對作用力與反作用力
  3. C.
    雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小不等
  4. D.
    雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在一直立的光滑管內(nèi)放置一輕質(zhì)彈簧,一質(zhì)量為m的小球從管口由靜止下落,壓縮彈簧至最低位置A,不計空氣阻力,小球從接觸彈簧到運動最低位置A的過程中,關于小球運動情況的下列描述正確的是


  1. A.
    一直加速運動
  2. B.
    勻加速運動
  3. C.
    先加速運動后減速運動
  4. D.
    先減速運動后加速運動

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,是某人練習使用打點計時器得到的紙帶,各計數(shù)點間都有4個點沒有畫出,紙帶的右端后通過打點計時器.從點痕的分布情況可以斷定紙帶的運動情況是________(加速還是減速).若所用電源頻率為50Hz,從打下A點到打下D點,歷時________s,這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是________m/s.打下D點時紙帶運動速度是________m/s,紙帶運動的加速度是________m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

下列所給的圖象中能反映做直線運動的物體在2秒末回到初始位置的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:多選題

研究兩共點力的合力實驗中,得出F合隨夾角θ變化的規(guī)律如圖所示,則


  1. A.
    兩個分力分別為8N、10N
  2. B.
    兩個分力分別為6N、8N
  3. C.
    2N≤F≤12N
  4. D.
    2N≤F≤14N

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科目: 來源: 題型:多選題

在上海世博會上,拉脫維亞館的風洞飛行表演,令參觀者大開眼界若風洞內(nèi)總的向上的風速風量保持不變,讓質(zhì)量為m的表演者通過調(diào)整身姿,可改變所受的向上的風力大小,以獲得不同的運動效果,假設人體受風力大小與正對面積成正比,已知水平橫躺時受風力面積最大,且人體站立時受風力面積為水平橫躺時受風力面積的數(shù)學公式,風洞內(nèi)人體可上下移動的空間總高度為H.開始時,若人體與豎直方向成一定角度傾斜時,受風力有效面積是最大值的一半,恰好可以靜止或勻速漂移;后來,人從最高點A開始,先以向下的最大加速度勻加速下落,經(jīng)過某處B后,再以向上的最大加速度勻減速下落,剛好能在最低點C處減速為零,則有


  1. A.
    表演者向上的最大加速度是g
  2. B.
    表演者向下的最大加速度是數(shù)學公式
  3. C.
    B點的高度是數(shù)學公式
  4. D.
    由A至C全過程表演者克服風力做的功為mgH

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科目: 來源: 題型:填空題

在畫線處寫出下列3個演示實驗的目的:

①________;②________;③________.

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,用一輕繩將光滑小球P系于豎直墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,P、Q均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)有一鉛筆緊貼墻壁從O點開始緩慢下移,則在鉛筆緩慢下移的過程中


  1. A.
    細繩的拉力逐漸變大
  2. B.
    Q受到墻壁的彈力逐漸變大
  3. C.
    Q受到墻壁的摩擦力逐漸變大
  4. D.
    Q將從墻壁和小球之間滑落

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科目: 來源: 題型:解答題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中F和F1都表示合力,其中一個表示合力的理論值,一個表示合力的實驗測量值,該圖中表示合力的理論值是______填F或F1
(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:______.(選填“變”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:單選題

以下的計時數(shù)據(jù)指時間的是


  1. A.
    我們下午3點20分出發(fā),不要遲到
  2. B.
    1997年7月1日零時我國開始對香港恢復行使主權
  3. C.
    我校的百米跑記錄是12秒8
  4. D.
    神州八號于2011年11月1日5:58發(fā)射升空

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同步練習冊答案