某電解池，如果在1s時間內(nèi)共有1.0×10¹⁹個二價正離子和2.0×10¹⁹個一價負離子通過面積為0.1m²的某截面，那么通過這個截面的電流強度是

A．0         B．0.8A          C．6.4A           D．3.2A

在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度為了計算加速度，最合理的方法是

A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量取其傾角，由公式a=tanα求出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式a=算出加速度

D．依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

某人在平直公路上騎自行車，見前方較遠處紅色交通信號燈亮起，他便停止蹬車，此后的一小段時間內(nèi)，自行車前輪和后輪受到地面的摩擦力分別為和，則

A．f_前 向后，f_后向前　 B．f_前向前，f_后向后

C．f_前向前，f_后向前　   D．f_前向后，f_后向后

飛行員進行素質(zhì)訓(xùn)練時，抓住秋千桿由水平狀態(tài)開始下擺，到達豎直狀態(tài)的過程中如圖，飛行員受重力的即時功率變化情況是

A．一直增大                   B．一直減小

C．先增大后減小            D．先減小后增大

關(guān)于功的概念，下列說法中正確的是

A．力對物體做功多，說明物體的位移一定大

B．力對物體做功少，說明物體的受力一定小

C．力對物體不做功，說明物體一定無位移

D．力對物體做的功等于力、位移的大小及位移與力的夾角的余弦三者的乘積

（8分）一個人在某一星球上以速度豎直上拋一個物體，經(jīng)時間落回拋出點。已知該星球的半徑為，求該星球的第一宇宙速度。

關(guān)于圓周運動的下列說法中正確的是

A．做勻速圓周運動物體所受合外力不一定指向圓心

B．做圓周運動物體其加速度可以不指向圓心

C．做圓周運動物體其加速度一定指向圓心

D．做圓周運動物體所受合外力一定與其速度方向垂直

一個小球在豎直放置的光滑圓環(huán)的內(nèi)槽里作圓周運動，則關(guān)于小球加速度方向正確的是

A．一定指向圓心                  　　       B．一定不指向圓心

C．只在最高點和最低點時指向圓心  　　D．不能確定是否指向圓心

（15分）如圖所示，一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給環(huán)一個向右的速度v₀，如果環(huán)在運動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力F的作用，已知F＝kv（k為常數(shù)，v為速度），求環(huán)在運動過程中克服摩擦力所做的功（假設(shè)桿足夠長）。

（9分）探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一。物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的動能叫轉(zhuǎn)動動能，轉(zhuǎn)動動能的大小與物體轉(zhuǎn)動的角速度有關(guān)。為了研究某一砂輪的轉(zhuǎn)動動能E_k與角速度ω的關(guān)系。某同學(xué)采用了下述實驗方法進行探索：如圖所示，先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，由于克服轉(zhuǎn)軸間摩擦力做功，砂輪最后停下，測出砂輪脫離動力到停止轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n，通過分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。經(jīng)實驗測得的幾組ω和n如下表所示：

       另外已測得砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑為1cm，轉(zhuǎn)軸間的摩擦力為10/πN。

（1）計算出砂輪每次脫離動力的轉(zhuǎn)動動能，并填入上表中。

（2）由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能E_k與角速度ω的關(guān)系式為       。

（3）若測得脫離動力后砂輪的角速度為2.5rad/s，則它轉(zhuǎn)過45圈后的角速度為      rad/s。