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科目: 來(lái)源: 題型:

如右下圖所示,兩根直棍ABCD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng),一根水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下,若保持兩個(gè)木棍的傾角不變,將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng),仍將水泥圓筒放在兩木棍上部,則水泥圓筒在兩木棍上將

A.仍勻速滑下

B.勻加速滑下

C.可能靜止

D.一定靜止

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如右圖所示,a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下與水平面成θ角的力F作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時(shí)兩木塊保持靜止,則    

A、b對(duì)a的支持力一定等于mg         

B、水平面對(duì)b的支持力可能大于2mg

C、a、b之間一定存在靜摩擦力         

D、b與水平面之間可能存在靜摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于兩個(gè)質(zhì)量不等,但具有相同的動(dòng)能的物體,以下說(shuō)法正確的是

A.要使它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)停下來(lái),必須受相同的阻力

B.要使它們?cè)谙嗤木嚯x內(nèi)停下來(lái),必須受相同的阻力

C.阻力相同時(shí),質(zhì)量大的運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)

D.阻力相同時(shí),質(zhì)量大的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A、當(dāng)作用力做正功時(shí),反作用力一定做負(fù)功

B、當(dāng)作用力不做功時(shí),反作用力也不做功

C、作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、正負(fù)相反

D、作用力做正功時(shí),反作用力也可以做正功

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形板被鋸成如右圖所示的A,B,C三塊,放在光滑水平面上。A,B的質(zhì)量為1kg,C的質(zhì)量為2kg,F(xiàn)在以10N的水平力F沿C板的對(duì)稱(chēng)軸方向推C,使A,BC保持相對(duì)靜止沿F方向移動(dòng),在此過(guò)程中,C對(duì)A的摩擦力大小是

A.10N            B.2.17N            C.2.5N            D.1.25N

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科目: 來(lái)源: 題型:

如右圖所示,I、II分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷 

   

A.甲、乙兩小球作的是初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小相同,方向相反

B.圖線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻兩球相距最近  

C.兩球在t=2s時(shí)刻速率相等

D.兩球在t=8s時(shí)發(fā)生碰撞

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為m的滑塊沿著高為h.長(zhǎng)為L(zhǎng)的粗糙斜面恰能勻速下滑,在滑塊從斜面頂端下到底端的過(guò)程中;

A.重力對(duì)滑塊所做的功等于mgh

B. 滑塊克服阻力所做的功等于mgh

C.人對(duì)滑塊所做的功等于mgh

D. 合力對(duì)滑塊所做的功不確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖右所示,兩個(gè)完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m,放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間.若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直,此過(guò)程中

A.A、B兩球間的彈力不變

B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

C.B球?qū)π泵娴膲毫ο葴p小后增大

D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

如右下圖所示,跨在光滑圓柱體側(cè)面上的輕繩兩端分別系有質(zhì)量為、的小球,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).AB小球與圓心的連線分別與水平面成600和300角,則兩球的質(zhì)量之比和剪斷輕繩時(shí)兩球的加速度之比分別為

A.1:1       1:2

B.1:1       1:

C.:1     1:1

D.:1     1:

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是一娛樂(lè)場(chǎng)的噴水滑梯。若忽略摩擦力,人從滑梯滑下直到入水前,速度大小隨時(shí)間的關(guān)系最接近圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案