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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛小車(chē)裝一單擺,小車(chē)放在光滑的水平面上,如圖所示.開(kāi)始時(shí)將擺球拉至某一高度(小球和擺球都靜止) .當(dāng)將擺球無(wú)初速釋放后,做自由擺動(dòng)時(shí)(     )
A.在擺動(dòng)過(guò)程中,擺繩的拉力對(duì)擺球不做功
B.不計(jì)空氣阻力,擺球上升的最大高度等于開(kāi)始釋放時(shí)的高度
C.在擺動(dòng)過(guò)程中,地面對(duì)小車(chē)的彈力保持不變
D.小球擺至最高點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

2006年3月17日,俄羅斯“勇士”特技飛行團(tuán)在我國(guó)著名旅游勝地張家界進(jìn)行特技飛行表演,重重地為“2006中國(guó)俄羅斯年”奏響了一篇完美的樂(lè)章.這次執(zhí)行穿越天門(mén)山飛行任務(wù)的是俄羅斯著名的蘇―27噴氣式戰(zhàn)斗機(jī).工業(yè)上將噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)向后噴出燃?xì)猱a(chǎn)生的推力和自身重力的比稱(chēng)為推重比,已知蘇―27型戰(zhàn)斗機(jī)的推重比最大可達(dá)1.1∶1.在一次零重力實(shí)驗(yàn)中,飛行員操縱該型號(hào)飛機(jī),從1450m的高度,以170m/s的初速度沿豎直線加速提升,30s后撤去動(dòng)力,此后至多可以獲得多長(zhǎng)時(shí)間的零重力狀態(tài)?(為保證安全飛機(jī)離地面的高度不能低于1000m,計(jì)算中取10m/s2,空氣阻力不計(jì)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用航天飛機(jī),可將物資運(yùn)送到空間站,也可以維修空間站出現(xiàn)的故障.
(1)若已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g.某次維修作業(yè)中,航天飛機(jī)的速
度計(jì)顯示飛機(jī)的速度為,則該空間站軌道半徑為多大?
(2)為完成某種空間探測(cè)任務(wù),在空間站上發(fā)射的探測(cè)器通過(guò)向后噴氣而獲得反沖力使
其啟動(dòng).已知探測(cè)器的質(zhì)量為M,每秒鐘噴出的氣體質(zhì)量為m,為了簡(jiǎn)化問(wèn)題,設(shè)噴射時(shí)探測(cè)器對(duì)氣體做功的功率恒為P,在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)探測(cè)器的質(zhì)量變化較小,可以忽略不計(jì).求噴氣秒后探測(cè)器獲得的動(dòng)能是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速下滑,此過(guò)程中斜面體保持靜止,則地面對(duì)斜面 (     )
A.無(wú)摩擦力                       B.有水平向左的摩擦力
C.支持力為(M+mg        D.支持力小于(M+mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,四根相同的輕質(zhì)彈簧都處于豎直狀態(tài),上端都受到大小皆為F的拉力作用,針對(duì)以下四種情況:
   (1)中的彈簧下端固定在地上;
   (2)中的彈簧懸掛著物塊A而保持靜止;
   (3)中的彈簧拉著物塊B勻加速上升;
   (4)中的彈簧拉著物塊C勻加速下降.
    設(shè)四根彈簧的伸長(zhǎng)量依次分別為△l1、△l2、△l3、△l4,則有(     )
A.△l1<△l2       B.△l2=△l4        C.△l3<△l1     D.△l4<△l3

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科目: 來(lái)源: 題型:

某物體受到合力F的作用,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下
列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )
A.該物體將只向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)               B.3s末物體回到原出發(fā)點(diǎn)
C.0~3s內(nèi),力F的沖量等于零,功也等于零  D.2~4s內(nèi),力F的沖量不等于零,功等于零

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用圖(a)裝置通過(guò)半徑相同的AB兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次,圖(a)中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),B球落點(diǎn)痕跡如圖(b)所示,其中米尺水平放置,且平行于G、RO所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為_(kāi)_______cm.
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?答:________(填選項(xiàng)號(hào)).
A.水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B.A球與B球碰撞后,測(cè)量A、B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
C.測(cè)量A球或B球的直徑
D.測(cè)量A球和B球的質(zhì)量
E.測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度

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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的方法可以測(cè)出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間。.甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為零的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備,但手沒(méi)有碰到尺子.當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開(kāi)尺子時(shí),立即捏住尺子,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b。已知重力加速度為g, a 、b的單位為國(guó)際制主單位,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間t約等于     (    )
       A.                                             B.     
       C.                                   D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲,在彈簧振子的小球上安裝了一支記錄用的筆P,在下面放一條白紙。當(dāng)小球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),沿垂直于振動(dòng)方向拉動(dòng)紙帶,筆P就在紙帶上畫(huà)出了一條振動(dòng)曲線。已知在某次實(shí)驗(yàn)中如圖方向拉動(dòng)紙帶,且在某段時(shí)間內(nèi)得到如圖乙的曲線,根據(jù)曲線可知這段時(shí)間內(nèi)                                                                                   (    )
A.紙帶在加速運(yùn)動(dòng)       B.紙帶在減速運(yùn)動(dòng)   
C.振子的振動(dòng)的周期在逐漸增加                 D.振子的振動(dòng)的周期在逐漸減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知貨物的質(zhì)量為m,在某段時(shí)間內(nèi)起重機(jī)將貨物以a的加速度加速升高h(yuǎn)米,則在這段時(shí)間內(nèi)敘述正確的是,重力加速度為g。                                        (    )
       A.貨物的動(dòng)能一定增加mah ― mgh      
       B.貨物的機(jī)械能一定增加mah
       C.貨物的重力勢(shì)能一定增加mah
       D.貨物的機(jī)械能一定增加mah +mgh

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同步練習(xí)冊(cè)答案