A.B.C.D.

（1）實驗小組中的小華用圖所示裝置做實驗圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。小華做實驗時，下列操作必要且正確的是_____

A．將長木板右端適當墊高，使小車能自由勻速滑動

B．小車靠近打點計時器先接通電源，再釋放小車打出一條紙帶同時記錄傳感器的示數

C．改變砂和砂桶質量打出幾條紙帶

D．用天平測出砂和砂桶的質量

E．為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

（2）圖為上述實驗中打下的一條紙帶A點為小車剛釋放時打下的起始點每兩點間還有四個計時點未畫出，打點計時器的頻率為50Hz，則C點的速度為_____m/s，小車的加速度為_____m/s2．（以上兩空均保留一位有效數字）

A. a一定帶正電，b一定帶負電

B. a加速度減小，b加速度增大

C. MN兩點電勢差｜UMN｜大于NQ兩點電勢差｜UNQ｜

D. a粒子到達等勢線3的動能變化量比b粒子到達等勢線1的動能變化量小

A. 在關于物質波的表達式ε=hv和中，能量ε和動量p是描述物質的粒子性的重要物理量，波長λ和頻率ν是描述物質的波動性的典型物理量

B. Th（釷）核衰變?yōu)?/span>Pa（鏷）核時，衰變前Th核質量等于衰變后Pa核與β粒子的總質量

C. 根據玻爾理論，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減小

D. 光電效應的實驗結論是：對于某種金屬，超過極限頻率的入射光的頻率越高，所產生的光電流就越強

【題目】在光滑的水平面上，有一質量M＝2kg的平板車，其右端固定一擋板，擋板上固定一根輕質彈簧，在平板車左端P處有一可以視為質點的小滑塊，其質量m＝2kg。平板車表面上Q處的左側粗糙，右側光滑，且PQ間的距離L＝2m，如下圖所示。某時刻平板車以速度v1＝1m/s向左滑行，同時小滑塊以速度v2＝5m/s向右滑行。一段時間后，小滑塊與平板車達到相對靜止，此時小滑塊與Q點相距。（g取10m/s2）

（1）求當二者處于相對靜止時的速度大小和方向；

（2）求小滑塊與平板車的粗糙面之間的動摩擦因數；

（3）若在二者共同運動方向的前方有一豎直障礙物（圖中未畫出），平板車與它碰后以原速率反彈，碰撞時間極短，且碰后立即撤去該障礙物，求小滑塊最終停在平板車上的位置。（計算結果保留兩位有效數字）

(2)如圖所示：為用速度傳感器探究小車獲得的速度與小車受到的合力及運動位移關系的實驗裝置：某小組設計的思路是將小車從A位置由靜止釋放，用速度傳感器測出小車獲得的速度。

實驗分兩步進行：一是保持砂和砂桶的質量不變，改變速度傳感器B與A位置的距離，探究小車獲得的速度與小車運動位移的關系；二是保持速度傳感器的位置不變，改變砂和砂桶的質量，探究小車獲得的速度與小車所受合力的關系。

①實驗中在探究三個物理量的關系時，采用的物理方法是___________；

②在探究小車獲得的速度v與小車運動位移x的關系時，測出多組v、x的數據后作出的v2-x圖像的形狀是_______（填“直線”或“曲線”）；

③在探究小車獲得的速度與小車所受合力的關系時，要使砂和砂桶的重力等于小車受到的合力需要采取什么措施？（寫出兩條措施）

a：______________；b：_________________。

（1）彈簧的原長為_____cm。

（2）彈簧的勁度系數為_____N/m。

（3）分析圖象，總結出彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為_____。（L用m為單位），彈簧的彈力與彈簧的形變量的關系為_____。

【題目】如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內固定著一個傾角為的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉軸O在豎直平面內轉動�，F將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間，擋板與水平面的夾角θ＝，下列說法正確的是（　�。�

A.若保持擋板不動，則球對斜面的壓力大小為

B.若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動，則球對斜面的壓力逐漸增大

C.若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動，則球對擋板的壓力逐漸減小

D.若保持擋板不動，使小車水平向右做勻加速直線運動，則球對擋板的壓力可能為零

⑴問金屬棒在圓弧內滑動時，回路中感應電流的大小和方向是否發(fā)生改變？為什么？

⑵求0到時間t0內，回路中感應電流產生的焦耳熱量。

⑶探討在金屬棒滑到圓弧底端進入勻強磁場B0的一瞬間，回路中感應電流的大小和方向。

A. A做勻速運動, B做勻加速運動

B. 20s末A、B相遇

C. 20s末A、B相距最遠

D. 40s末A、B相遇