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【題目】某同學利用圖示裝置驗證滑塊通過兩個光電門的過程中機械能守恒。圖中1、2是兩個光電門(當物體從1、2間通過時,光電計時器可以顯示物體的擋光時間),木板的一端在水平面上,將光滑木板的一端墊起,讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1和t2。用游標卡尺測得滑塊的寬度為d,測得1、2間的距離為x,木板的傾角為θ。
(1)滑塊通過光電門1時的速度大小為________;
(2)本實驗________(選填“需要”或“不需要”)測量滑塊的質量;
(3)若滑塊通過兩個光電門的過程中機械能守恒,則有2gxsin θ=__________。
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【題目】如圖所示,光滑導軌M、N水平固定放置,兩根導體棒P、Q平行放于導軌上,形成一個閉合電路。當一條形磁鐵從上方下落(未到達導軌平面)的過程中,導體棒P、Q的運動情況是( )
A.P、Q互相靠攏B.P、Q互相遠離
C.P、Q均靜止D.因磁鐵極性不明,無法確定
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【題目】如圖所示,是用導線將螺線管與靈敏電流計相連構成閉合電路。在下列情況中,靈敏電流計指針不偏轉的是
A. 開關閉合,磁鐵向下進入線圈的過程中
B. 開關閉合,磁鐵不動線圈上下運動的過程中
C. 磁鐵和線圈在如圖所示的位置不動,閉合開關的瞬間
D. 開關閉合,磁鐵在圖示位置左右運動的過程中
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中,彈簧彈力的大小為F,彈簧的形變量(伸長量或壓縮量)為x,下列說法正確的是
A.實驗中k的具體數(shù)值只能用逐個計算的方法求出來,而沒有其他的方法
B.如果沒有測出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F-L圖線也是過原點的一條直線
C.利用F-x直線可求出k值
D.實驗時要把所有點連到線上,才能探索得到真實規(guī)律
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【題目】(1)在做“探究合力與分力關系”的實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是______
A、兩次實驗中,O點位置必須相同.
B、實驗中,橡皮條、細繩和彈簧秤應與木板保持平行.
C、實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°.
D、實驗中,要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點.
(2)如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)′是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?______(填“甲”或“乙”)
(3)在實驗中,如果將細繩換成橡皮筋,那么實驗結果將______.(選填“變”或“不變”)
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【題目】位于坐標原點的波源S不斷地產生一列沿x軸正方向播的簡諧橫波,波速為8m/s,已知t=0時刻波剛好傳播到x=13m處,部分波形如圖所示。下列說法正確的是 。
A.波源S開始振動的方向沿y軸負方向
B.波源的振動頻率為1Hz
C.t=9.25s時,x=13m處的質點的位移為5cm
D.t=20s時,波剛好傳播到x=160m處
E.在0~20s內,x=13m處的質點通過的路程為4m
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【題目】如圖所示,絕緣水平面內固定有兩足夠長的平行金屬導軌ab和ef,導軌間距為d,兩導軌間分別接有兩個阻值均為r的定值電阻和,質量為m、長度為d的導體棒PQ放在導軌上,棒始終與導軌垂直且接觸良好,不計導軌與棒的電阻,在空間加上磁感應強度小為B、方向豎直向下的勻強磁場,兩根完全相同的輕彈簧一端與棒的中點連接,另一端固定,初始時刻,兩根彈簧恰好處于原長狀態(tài)且與導軌在同一平面內,現(xiàn)使導體棒獲得水平向左的初速度,在導體棒第一次運動至右端的過程中,上產生的焦耳熱為,下列說法正確的是( 。
A.初始時刻,棒所受安培力的大小為
B.棒第一次回到初始位置時,的電功率為
C.棒第一次到達右端時,兩根彈簧具有的彈性勢能之和為
D.從初始時刻至棒第一次到達左端的過程中,整個回路產生的焦耳熱為4Q
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【題目】如圖所示,兩物體M和N用跨過光滑滑輪的輕繩相連,且M的質量比N的質量大,在水平拉力F作用下,物體M沿水平面向右運動時,物體N恰勻速上升,則地面對M的支持力FN的大小將________,物體M所受摩擦力f的大小將________,連接兩物體的繩子的拉力T的大小將________。(填“增大”、“不變”或“減小”)
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【題目】如圖所示,a、b兩點處分別固定有電荷量相同的正點電,c是線段ab的中點,g是ab的垂直平分線上的一點,且cd=ce=cg。下列說法正確的是( 。
A.a、b兩點的連線上,c點的電場強度最大
B.d、e兩點的電場強度大小相等、方向相反
C.c點的電勢比g點的低
D.將一正點電荷從c點沿直線移到g點,其電勢能減少
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【題目】如圖所示,一輕質三角形框架B處懸掛一定滑輪(質量可忽略不計)。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。
(1)此時人對地面的壓力是多大?
(2)斜桿BC,橫桿AB所受的力是多大?
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