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【題目】一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,如圖所示,則下列說法正確的是
A. 小球過最高點的最小速度是
B. 小球過最高點時,桿所受到的彈力可以等于零
C. 小球過最高點時,桿對球的作用力一定隨速度增大而增大
D. 小球過最高點時,桿對球的作用力一定隨速度增大而減小
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【題目】如圖甲所示,物塊A、B間拴接一個壓縮后被鎖定的輕彈簧,整個系統(tǒng)靜止放在光滑水平地面上,其中A物塊最初與左側固定的擋板相接觸,B物塊質(zhì)量為4kg.現(xiàn)解除對彈簧的鎖定,在A離開擋板后,B物塊的V-t圖如圖乙所示,則可知( )
A. 物塊A的質(zhì)量為4 kg
B. 運動過程中物塊A的最大速度為vm=4m/s
C. 在物塊A離開擋板前,系統(tǒng)動量守恒、機械能守恒
D. 在物塊A離開擋板后彈簧的最大彈性勢能為6J
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【題目】小明想推動家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也沒推動,于是他便想了個妙招,如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥居然被推動了!下列說法正確的是( )
A. 這是不可能的,因為小明根本沒有用力去推衣櫥
B. 這是不可能的,因為無論如何小明的力氣也沒那么大
C. 這有可能,A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力
D. 這有可能,但A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力
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【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道軌道的B點與水平地面相切,其半徑為R質(zhì)量為m的小球由A點靜止釋放。求:
(1)小球滑到最低點B時小球速度v的大;
(2)小球剛到達最低點B時軌道對小球支持力FN的大;
(3)小球通過光滑的水平面BC滑上固定曲面恰達最高點D,D到地面的高度為h(已知h<R),則小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf。
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【題目】如圖所示,某人用手握住一個保溫杯,則下列說法中正確的是
A.若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到的摩擦力越大
B.握著保溫杯勻速向上運動,保溫杯所受的摩擦力向上
C.握著保溫杯勻速向下運動,保溫杯所受的摩擦力向下
D.握著保溫杯水平勻速運動,保溫杯不受摩擦力
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【題目】在平直公路上,以速度v0 =12m/s勻速前進的汽車,遇緊急情況剎車后,輪胎停止轉動在地面上滑行,經(jīng)過時間t =1.5s汽車停止,當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g取10m/s2。求:
(1)剎車時汽車加速度a的大小;
(2)開始剎車后,汽車在1s內(nèi)發(fā)生的位移x;
(3)剎車時汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)μ。
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【題目】如圖所示是某同學利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗,該同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝成如圖所示的裝置。有的同學指出了實驗時的幾個錯誤,其說法正確的有_____________。
A.該實驗前沒有平衡摩擦力
B.拉小車的細線應平行桌面
C.實驗電源應為交流電電源
D.釋放小車前打點計時器應向左移動以靠近小車
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【題目】如圖所示,兩個相同的正三棱柱A、B 底邊緊靠靜止于水平地面上,兩三棱柱的中間放有一個半徑為R 的光滑圓柱C,A、B 的質(zhì)量均為m,C 的質(zhì)量為2m。A、B 與地面間的動摩擦因數(shù)為μ。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,若三者均保持靜止,問:(重力加速度為g)。
(1)A 對C 的支持力為多大?
(2)μ 應該滿足什么條件?
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【題目】用接在50Hz交流電源上的打點計時器,測定小車速度,某次實驗中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個記數(shù)點,分別標明0、1、2、3、4……,量得0與1兩點間距離x1=30mm,3與4兩點間的距離x2=48mm,則小車在0與1兩點間的時間間隔是____s,小車在0與1兩點間的平均速度為_______m/s,若小車作勻加速直線運動,則其加速度大小為_____m/s2,打計數(shù)點2時的瞬時速度大小為_______m/s。(計算結果保留2位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,水平桌面上放置一個傾角為45°的光滑楔形滑塊A,一細線的一端固定于 楔形滑塊A的頂端O處,細線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球。若滑塊與小球一起以加速度a向左做勻加速運動(取g=10m/s2則下列說法正確的是( )
A. 當a=5m/s2時,滑塊對球的支持力為
B. 當a=15m/s2時,滑塊對球的支持力為半
C. 當a=5m/s2時,地面對A的支持力一定大于兩個物體的重力之和
D. 當a=15m/s2時,地面對A的支持力一定小于兩個物體的重力之和
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