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【題目】如圖中a、b、c為三個物體，M、N為兩個輕質(zhì)彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們連接如圖所示并處于平衡狀態(tài)，則（）

A.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)

B.有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)

C.有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)

D.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物塊從長s=2m的斜面AB上靜止滑下，斜面與水平面夾角θ為37°，物塊與斜面間摩擦因數(shù)μ1=0.25。經(jīng)過B點后滑上水平傳送帶（其經(jīng)過B點時速度大小不變），物體與傳送帶的摩擦因數(shù)μ2=0.30，傳送帶長度L=3m，傳送帶以v=2m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：

（1）物塊在斜面上運(yùn)動時的加速度；

（2）物塊運(yùn)動到B點時的速度大小；

（3）通過計算判斷物塊能否滑離傳送帶。

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【題目】右圖為氫原子能級的示意圖，現(xiàn)有大量的氫原子處于以n= 4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光。關(guān)于這些光下列說法正確的是

A. 最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的光是由，n= 4能級躍遷到n= 1能級產(chǎn)生的

B. 頻率最小的光是由n= 2能級躍遷到n= 1能級產(chǎn)生的

C. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

D. 用n= 2能級躍遷到n= 1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 e V的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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【題目】一客運(yùn)列車勻速行駛，其車輪在軌道間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車，當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時，火車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動。該旅客在此后的20.0 s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為25.0 m，每節(jié)貨車車廂的長度為16.0 m，貨車車廂間距忽略不計。求

（1）客車運(yùn)行的速度大��；

（2）貨車運(yùn)行加速度的大小。

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【題目】如圖所示，輕繩AC與水平面夾角α＝30°，BC與水平面夾角β＝60°，若AC、BC能承受的最大拉力不能超過50N，那么重物G最重不能超過多少？(設(shè)懸掛重物G的繩CD強(qiáng)度足夠大)

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【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理研究方法的敘述正確的是（）

A.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法

B.根據(jù)加速度定義式a=，當(dāng)△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度，這里采用了微元法

C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

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【題目】據(jù)報道，我國實施的“雙星”計劃發(fā)射的衛(wèi)星中放置了一種“磁強(qiáng)計”，用于測定地磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度等研究項目。磁強(qiáng)計的原理如圖所示：電路中有一段金屬導(dǎo)體，它的橫截面積是寬為a、高為b的長方形，放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)體中通有沿x正方向、大小為I的電流。已知金屬導(dǎo)體單位體積中的自由電子數(shù)為n，電子電量為e。金屬導(dǎo)電過程中，自由電子做定向移動可視為勻速運(yùn)動。若測出金屬導(dǎo)體前后兩個側(cè)面間(z=a為前側(cè)面，z=0為后側(cè)面)的電勢差為U，那么（）

A. 前側(cè)面電勢高， B. 前側(cè)面電勢高，

C. 后側(cè)面電勢高， D. 后側(cè)面電勢高，

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【題目】滑板運(yùn)動是一種非常剌激的水上運(yùn)動．研究表明，在進(jìn)行滑板運(yùn)動時，水對滑板的作用力FN垂直于板面，大小為KV2，其中V為滑板的速率（水可視為靜止），K為常數(shù)K＝54kg/m．某次運(yùn)動中，人和滑板的總質(zhì)量為108kg，在水平恒定牽引力作用下，當(dāng)水平牽引力F1＝810N時（如圖），滑板做勻速直線運(yùn)動，試求：

（1）滑板勻速直線運(yùn)動的速度V1；滑板與水面的夾角為θ1的大小．

（2）在運(yùn)動過程中運(yùn)動員可以通過調(diào)節(jié)滑板與水面的夾角來改變速度，當(dāng)滑板與水面的夾角為θ2＝30°時，水平牽引力F2＝810N，運(yùn)動員在豎直方向仍處平衡，滑板此時的速率V2為多少？此時滑板的加速度a為多少？

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科目： 來源： 題型：

【題目】為了研究物體的平拋運(yùn)動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運(yùn)動。兩球同時落到地面。把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結(jié)果兩小球總是同時落地。此實驗說明了A球在豎直方向做

運(yùn)動。某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡，以拋出點為坐標(biāo)原點O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示。在軌跡上任取點A和B，坐標(biāo)分別為A(x1，y1)和B(x2，y2)，使得y1∶y2 = 1∶4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1∶x2= 1∶2，此結(jié)果說明了小鋼球在水平方向做運(yùn)動。