【題目】如圖所示，一傳送帶與水平面的夾角 θ＝30°，且以 v1＝2 m/s 的速度沿順時針方向傳動．一小物塊以 v2=4 m/s速度從底端滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù) ，傳送帶長L=2m。

(1)小物塊沿傳送帶向上滑行的時間

(2)小物塊離開傳送帶時的速度大小

(3)小物塊向上滑行的過程中在傳送帶上留下的痕跡

(1)若汽車以額定功率啟動，則汽車所能達到的最大速度是多少？

(2)當汽車速度達到5 m/s時，其加速度是多少？

(3)若汽車以恒定加速度0.5 m/s2啟動，則其勻加速過程能維持多長時間？

A. 重力做正功，拉力做負功，合外力做負功

B. 重力做正功，拉力做負功，合外力做正功

C. 重力做正功，拉力做正功，合外力做正功

D. 重力做負功，拉力做負功，合外力做正功

（1）小球運動 4s，上升 16m，求小球受到的阻力大小

（2）若小球運動 3s 后，外力消失，求小球落地時的速度大小

（3）在（2）問條件下，要使小球不落到地面上，則在外力消失多久后恢復外力。

A. 1.6sB. 1.1sC. 0.8sD. 2.2s

（1）若木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，要使物塊在 2s 的時間內(nèi)滑離長木板，求外力 F 的大小

（2）若木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.05，要使物塊在 2s 的時間內(nèi)滑離長木板，求外力 F 的大小

A. 氣體分子勢能減少，內(nèi)能增加

B. 氣體對外界做功，內(nèi)能減少

C. 氣體壓強變小，溫度降低

D. b中的氣體不可能自發(fā)地全部退回到a中

（1）小球平拋的初速度大小為_____。

（2）若以拍攝的第一點為坐標原點，水平向右和豎直向下為正方向，則沒有被拍攝到的小球位置坐標為____， 速度大小為______

(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力，必須對小車___________________ 。

(2)當M與m的大小關系滿足_____________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

(3)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究做加速度與質(zhì)量的關系，以下做法錯誤的是（______）

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D．實驗時需要天平測出m以及小車質(zhì)量M

(4)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學得到的a―F關系分別如圖中C、D所示（a是小車的加速度，F是細線作用于小車的拉力）.其原因分別是：

C圖________________________________________________

D圖________________________________________________

①適當調(diào)整裝置，使裝置不帶滑輪的一端稍稍墊高一些.

②在兩個托盤中放入砝碼，并使兩托盤質(zhì)量(含砝碼)相同，且遠小于小車的質(zhì)量.連接小車的細線跨過定滑輪與托盤相連.

③讓兩小車緊靠右邊的擋板，小車前端在刻度尺上的讀數(shù)如圖a所示，在甲車上放上砝碼，同時釋放兩小車，當小車運動一段時間后，用手機對整個裝置進行拍照.結(jié)合照片和小車的初始刻度標記，得到甲、乙兩車運動的距離分別為s1、s2.

④在甲小車上逐漸增加砝碼個數(shù)，重復步驟③.

（1）本實驗的原理是通過驗證小車發(fā)生的位移與小車(含砝碼)的質(zhì)量成____關系，來驗證合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比.

（2）某次拍到的照片如圖b所示，則小車通過的位移是_______cm.

（3）如果以為橫坐標，以甲車（含砝碼）的質(zhì)量為縱坐標，作出的圖線如圖c所示，則該直線斜率代表的物理量是________，其大小為________kg.