(1)在實驗準備過程中，發(fā)現(xiàn)實驗室有兩種打點計時器，如圖乙所示。則圖①的打點計時器工作電壓為___；

(2)實驗過程中下列做法正確的是___；

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.適當墊高長木板無滑輪的一端使未掛砝碼桶的小車恰能拖著紙帶勻速下滑

C.實驗時，先釋放小車再接通打點計時器電源

D.通過增減小車上的鉤碼改變質(zhì)量時，需要每次都重新調(diào)節(jié)長木板傾斜角度

(3)在探究加速度與外力關(guān)系時，為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力大小在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力大小，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量___（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）小車和小車上鉤碼的總質(zhì)量；

(4)在實驗中，某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.27cm，電源頻率50Hz，可以計算出打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB=___m/s（保留兩位有效數(shù)字）；

(5)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，保持砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量一定，改變小車及小車上鉤碼的總質(zhì)量M，測出相應(yīng)的加速度。采用圖像法處理數(shù)據(jù)時，為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與___的圖像。

A.上升過程中，運動加速度大于g，物體對箱子的上底面有壓力

B.上升過程中，運動加速度小于g，物體對箱子的下底面有壓力

C.下降過程中，運動加速度小于g，物體對箱子的上底面有壓力

D.下降過程中，運動加速度大于g，物體對箱子的下底面有壓力

A. B. C. D.

A. 小球在CD間由于摩擦力而做減速運動

B. 小球經(jīng)過甲軌道最高點時比經(jīng)過乙軌道最高點時速度大

C. 如果減小小球的初速度，小球有可能不能到達乙軌道的最高點

D. 小球經(jīng)過甲軌道最高點時對軌道的壓力大于經(jīng)過乙軌道最高點時對軌道的壓力

（1）落地點C到O的距離xOC；

（2）在B端平滑連接一水平放置長為L=1.0m的木板MN，滑塊從A端釋放后正好運動到N端停止，求木板MN與滑塊間的動摩擦因數(shù)；

（3）若將木板右端截去長為ΔL的一段，滑塊從A端釋放后將滑離木板落在水平面上P點處，要使落地點P距O點的距離最遠，則ΔL應(yīng)為多少？距離s的最大值為多少？

A.若小球能在圓管軌道做完整圓周運動，最高點P的速度v最小值為

B.若過最高點P的速度v增大，小球在P點所需的向心力可能減小

C.若過最高點P的速度v<，在P點，軌道對小球的彈力大小

D.若過最高點P的速度v>，在P點，軌道對小球的彈力大小

A. A、B兩物體與地面間的滑動摩擦因數(shù)之比為1:2

B. F1與A物體所受摩擦力大小之比為3:1

C. F1和F2大小之比為2:1

D. A、B兩物體通過的總位移大小相等

A. 小球在Q向P運動的過程中外力F的方向始終跟橡皮筋垂直

B. 小球在Q向P運動的過程中外力F的方向始終水平向右

C. 小球在Q向P運動的過程中外力F逐漸減小

D. 小球在Q向P運動的過程中外力F先變大后變小

A. a=1m/s2

B. vc=3m/s

C. vb=2m/s

D. 從d到e所用時間為3s

（1）若水平面光滑，放置鐵塊后木板以3m/s2的加速度做勻加速運動，求拉力大小及鐵塊在木板上運動的時間；

（2）若水平面與木板間的動摩擦因數(shù)μ′＝0.16，水平拉力F′＝9N，求鐵塊相對木板滑動的距離。