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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一水平面內(nèi)固定有兩根平行的長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為l;兩根相同的導(dǎo)體棒ABCD置于導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直,長(zhǎng)度均為l;棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力):整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向豎直向下。從時(shí)開(kāi)始,對(duì)AB棒施加一外力,使AB棒從靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),直到時(shí)刻撤去外力,此時(shí)棒中的感應(yīng)電流為;已知CD棒在時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好。兩棒的質(zhì)量均為m,電阻均為R,導(dǎo)軌的電阻不計(jì)。重力加速度大小為g。

1)求AB棒做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大;

2)求撤去外力時(shí)CD棒的速度大小;

3)撤去外力后,CD棒在時(shí)刻靜止,求此時(shí)AB棒的速度大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖(a)的裝置測(cè)量輕彈簧的勁度系數(shù)。圖中,光滑的細(xì)桿和直尺水平固定在鐵架臺(tái)上,一輕彈簧穿在細(xì)桿上,其左端固定,右端與細(xì)繩連接;細(xì)繩跨過(guò)光滑定滑輪,其下端可以懸掛砝碼(實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)砝碼的質(zhì)量均為)。彈簧右端連有一豎直指針,其位置可在直尺上讀出。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①在繩下端掛上一個(gè)硅碼,調(diào)整滑輪,使彈簧與滑輪間的細(xì)線水平且彈簧與細(xì)桿沒(méi)有接觸;

②系統(tǒng)靜止后,記錄砝碼的個(gè)數(shù)及指針的位置;

③逐次增加砝碼個(gè)數(shù),并重復(fù)步驟②(保持彈簧在彈性限度內(nèi)):

④用n表示砝碼的個(gè)數(shù),l表示相應(yīng)的指針位置,將獲得的數(shù)據(jù)記錄在表格內(nèi)。

回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖(b)中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)并做出圖像__________

l

1

2

3

4

5

10.48

10.96

11.45

11.95

12.40

2)彈簧的勁度系數(shù)k可用砝碼質(zhì)量m、重力加速度大小g圖線的斜率表示,表達(dá)式為________。若g,則本實(shí)驗(yàn)中________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪的半徑為ra是它邊緣上的一點(diǎn),左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑是4r,小輪的半徑為2r,b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為r,c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動(dòng)過(guò)程中,皮帶不打滑,則( 。

A. a點(diǎn)與b點(diǎn)的線速度大小相等

B. a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等

C. a點(diǎn)與d點(diǎn)的線速度大小相等

D. a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某運(yùn)動(dòng)員在平直雪道上的AB兩地間進(jìn)行滑雪訓(xùn)練。在某次由AB的訓(xùn)練中,他利用滑雪杖獲得水平推力F=84NA由靜止開(kāi)始向前滑行,作用時(shí)間為t1=1s,之后立即撤除水平推力,滑行t2=2s后再次用滑雪杖獲得同樣的水平推力,作用距離與第一次使用雪仗時(shí)相同,接著再次撤除水平推力后,運(yùn)動(dòng)員滑到B時(shí)剛好停下。已知該運(yùn)動(dòng)員連同裝備的總質(zhì)量為m=60kg,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小恒為Ff=12N,求在這次訓(xùn)練中.

(1)第一次利用滑雪杖獲得的加速度大小及這段時(shí)間內(nèi)的位移大。

(2)運(yùn)動(dòng)員獲得的最大速度;

(3)A、B兩地間的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用實(shí)驗(yàn)室提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電流表內(nèi)阻的電路。實(shí)驗(yàn)室提供的器材為:待測(cè)電流表A(量程10mA,內(nèi)阻約為),滑動(dòng)變阻器,電阻箱R,電源E(電動(dòng)勢(shì)約為6V,內(nèi)阻可忽略),開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材,在圖(a)所示虛線框內(nèi)將電路原理圖補(bǔ)充完整,要求滑動(dòng)變阻器起限流作用_____________;

2)將圖(b)中的實(shí)物按設(shè)計(jì)的原理圖連線__________;

3)若實(shí)驗(yàn)提供的滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格

,額定電流2A ,額定電流0.5A

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該取________。(填

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一理想變壓器輸入端接交流恒壓源,輸出端電路由、三個(gè)電阻構(gòu)成。將該變壓器原、副線圈的匝數(shù)比由51改為101后(

A. 流經(jīng)的電流減小到原來(lái)的

B. 兩端的電壓增加到原來(lái)的2

C. 兩端的電壓減小到原來(lái)的

D. 電阻上總的熱功率減小到原來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 原子核的結(jié)合能是組成原子核的所有核子的能量總和

B. 226衰變?yōu)殡?/span>222的半衰期為1620年,也就是說(shuō)100個(gè)鐳226核經(jīng)過(guò)1620年的一定還剩下50個(gè)鐳226沒(méi)有發(fā)生衰變

C. γ射線的穿透能力很強(qiáng),甚至能穿透幾厘米厚的鉛板

D. 天然放射現(xiàn)象中放出的射線是電子流,該電子是原子的內(nèi)層電子受激發(fā)后輻射出來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平桌面上有一個(gè)矩形區(qū)域abcd,bc長(zhǎng)度為2L,cd長(zhǎng)度為1.5L,e、f分別為adbc的中點(diǎn)。efcd區(qū)域存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B;質(zhì)量為m電荷量為+q的絕緣小球A靜止在磁場(chǎng)中f點(diǎn)。abfe區(qū)域存在沿bf方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為;質(zhì)量為km的不帶電絕緣小球P,以大小為的初速度沿bf方向運(yùn)動(dòng)。PA發(fā)生彈性碰撞,A的電量保持不變,P、A均可視為質(zhì)點(diǎn)。

1)若Aed邊離開(kāi)磁場(chǎng),求k的最大值;

2)若Aed邊中點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng),求k的可能值和A在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示,A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端,R1R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí),F(xiàn)將A端固定,用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉,R1、R2B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖乙、丙所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)是___________(均勻不均勻”)的,在彈性限度內(nèi),彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力___________。

(2)可以推斷,當(dāng)標(biāo)識(shí)R2剛好位于刻度尺上7.00cm的位置時(shí),R1位于刻度尺上___________cm的位置,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___________N

(3)手持細(xì)繩的A、B兩端,使它們沿繩所在直線同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng),A端向左B端向右。實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R1不動(dòng),則A、B兩端的速度之比為___________;若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng),則AB兩端的速度之比為___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車的加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。所用交變電流的頻率為50Hz。

(1)把木板的一側(cè)墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受牽引時(shí)能拖動(dòng)紙帶勻速運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是為了______________________。

(2)圖乙是他某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已標(biāo)注。則紙帶的___________(”)端與小車相連,小車的加速度是___________m/s2

(3)保持小車所受的拉力不變,改變小車質(zhì)量m,分別測(cè)得不同質(zhì)量時(shí)小車加速度a的數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)紙中作出a-圖像______。根據(jù)a-圖像可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。

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