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【題目】如圖所示, A、 B 是兩塊完全相同的長木板, 質(zhì)量均為 1kg, 緊挨著放在水平面上,但并沒有粘連( 可以分開)。 現(xiàn)有一質(zhì)量為 2kg 的滑塊( 可視為質(zhì)點) 靜置于 A 木板左端。己知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1 = 0.5, 木板與水平面間動摩擦因數(shù)μ2 = 0.25; 現(xiàn)對滑塊施加水平向右的恒力 F=14N 作用 1s 后撤去, 撤去 F 時滑塊恰好運動到 A、 B 木板的分界處, g 取 10m/s2。 求:
(1).木板 A 的長度 L;
(2).在 A、 B 木板運動的全過程中, B 木板能達到的最大速度 v;
(3).在 A、 B 木板運動的全過程中, B 與地面之間因摩擦產(chǎn)生的熱 Q。
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【題目】高蹺運動是一項新型運動,圖甲為彈簧高蹺.當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進而帶動高蹺跳躍,如圖乙.不計空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A. 人向上彈起過程中,一直處于超重狀態(tài)
B. 人向上彈起過程中,踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力
C. 彈簧壓縮到最低點時,高蹺對人的作用力大于人的重力
D. 從最高點下落至最低點的過程,人先做勻加速運動后做勻減速運動
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【題目】如圖所示,球A在光滑斜面上,被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài),現(xiàn)擋板以底端為軸緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過程中擋板和斜面給小球的彈力FN1、FN2以下說法正確的是( 。
A. FN1先變小后變大,FN2一直增大
B. FN1先變小后變大,FN2一直減小
C. FN1先變大后變小,FN2一直增大
D. FN1不變,FN2先增大后減小
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【題目】如圖所示,直角三角形COD由粗糙程度不同的材料A、B拼接而成,∠ODC=37°,P為兩材料在CD邊上的交點,且CP=PD。現(xiàn)OD邊水平放置,讓小物塊無初速從C點釋放,滑到D點時速度剛好為零。已知小物塊與材料A在CP段的動摩擦因素μ1 = 0.6。(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)小物塊與材料B在PD段的動摩擦因素μ2;
(2)若將OC邊水平放置,再讓小物塊無初速從D點釋放,小物塊滑到底端時速率v=7m/s,則CD段的長度為多少?
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【題目】在探究“ 物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系” 的實驗中, 某興趣小組對教材介紹的實驗方案進行了優(yōu)化, 設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。 其中 M 為帶滑輪的小車的質(zhì)量, m為砂和砂桶的質(zhì)量( 滑輪質(zhì)量不計)。
(1).依據(jù)優(yōu)化后實驗原理圖, 該實驗______( 填“需要” 或“ 不需要”) 將帶滑輪的長木板右端墊高, 以平衡摩擦力; 實驗中______( 填“ 一定要” 或“ 不必要”) 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠小于小車的質(zhì)量 M;
(2).該同學(xué)在實驗中得到如圖(a)所示的一條紙帶( 兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出), 已知打點計時器采用的是頻率為 50Hz 的交流電, 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____ m/s2( 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3).如圖(b)所示, 以彈簧測力計的示數(shù) F 為橫坐標, 加速度為縱坐標, 畫出的 a-F 圖象是一條直線, 求得直線的斜率為 k, 則小車的質(zhì)量為______。
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【題目】如圖所示,電源電動勢E=10 V,內(nèi)電阻r=1.0 Ω,電阻R1=5.0 Ω、R2=8.0 Ω、R3=2.0 Ω、R4=6.0 Ω,R5=4.0 Ω,水平放置的平行金屬板相距d=2.4 cm,原來單刀雙擲開關(guān)S接b,在兩板中心的帶電微粒P處于靜止狀態(tài);現(xiàn)將單刀雙擲開關(guān)S迅速接到c,帶電微粒與金屬板相碰后即吸附在金屬板上,取g=10 m/s2,不計平行板電容器充放電時間,求
(1) 開關(guān)S接b時,金屬板上下板間的電勢差為多大?
(2) 開關(guān)S接c時,金屬板上下板間的電勢差為多大?
(3) 帶電微粒在金屬板中的運動時間.
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【題目】如圖所示,傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上,斜面長L=2.5m.質(zhì)量M=2.0kg的B物體放在斜面底端,與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,通過輕細繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接,連接B的細繩與斜面平行.A的質(zhì)量m=2.5kg,繩拉直時用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放,著地后立即停止運動. A、B物體均可視為質(zhì)點,取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8.
(1)求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大。
(2)求當A物體從多高處靜止釋放,B物體恰好運動至斜面最高點;
(3)若A物體從h=m處靜止釋放,要使B物體向上運動且不從斜面頂端滑出,求A物體質(zhì)量m的取值范圍.(設(shè)B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
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【題目】某學(xué)習小組利用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律, 實驗中電火花計時器所用的交流電源的頻率為 f =50Hz。
(1).下列物理量中, 實驗開始之前就應(yīng)該測量的是______( 填字母代號)。
A、重錘質(zhì)量 B、重力加速度
(2).在進行實驗時, 某同學(xué)獲取了一條點跡清晰的紙帶,但他測量時發(fā)現(xiàn)紙帶上第一點與第二點之間的距離明顯大于2mm, 造成這個現(xiàn)象的原因可能是______。
(3).最終同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)的實驗和篩選, 獲得了如圖乙所示的一條紙帶, 在紙帶上選取計數(shù)點 A、 B、 C、 D、 E 為相鄰的連續(xù)計時點, 并測得如圖距離 x1、 x2 、 x3 、 x4,然后同學(xué)們給出了兩種驗證機械能守恒的方案:
A、驗證從 A 點到 E 點之間機械能守恒 B、驗證從 B 點到 D 點之間機械能守恒;
你認為______ ( 填字母代號) 方案更簡潔合理。
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【題目】如圖所示, 圖(a)為某一列簡諧橫波在 t =0 時刻的波動圖象, 圖(b)為 P質(zhì)點的振動圖象。 下列說法正確的有____。
A. 該列波的波速為 4m/s
B. 再經(jīng)過 5.5s 的過程中 P 質(zhì)點經(jīng)過的路程為 22m
C. 該波沿 x 軸負方向傳播
D. t = 2.75s 時 P 質(zhì)點處于波峰
E. 若波源在 t = 1s 時刻停止振動, 則該波立即停止傳播
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【題目】如圖所示,一個物體始終在一水平恒力F的作用下,從水平面靜止開始運動到斜面。已知恒力F=10N,物體質(zhì)量m=1kg,水平面的動摩擦因數(shù),斜面傾角,物體在水平面上運動的距離s=10m,。g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)。求:
(1)物體到達斜面底端的速度v;
(2)如果物體只能沿斜面向上運動10m,試求物體和斜面間的滑動摩擦因數(shù)。
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