【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A在前，速度為，B在后，速度為，因大霧能見度低，B車在距A車500 m時，才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時B車立即剎車。已知B車正常情況下，以速度剎車要經(jīng)過1800 m才能停下。問：

（1）B車剎車時加速度的大小；

（2）A車若仍按原速前進，兩車是否會相撞？請通過計算說明理由；

（3）B車在剎車的同時發(fā)出信號，假設(shè)A車司機在收到信號后立即加速前進，則A車加速度至少為多大時，才能避免事故發(fā)生？不計信號從A傳到B的時間

【題目】用不可伸長的細線懸掛一質(zhì)量為的小木塊，木塊靜止，如圖所示�，F(xiàn)有一質(zhì)量為的子彈自左方水平射向木塊，并停留在木塊中，子彈初速度為,則下列判斷正確的是（ ）

A. 從子彈射向木塊到一起上升到最高點的過程中系統(tǒng)的機械能守恒

B. 子彈射入木塊瞬間動量守恒，故子彈射入木塊瞬間子彈和木塊的共同速度為

C. 忽略空氣阻力，子彈和木塊一起上升過程中系統(tǒng)機械能守恒，其機械能等于子彈射入木塊前的動能

D. 子彈和木塊一起上升的最大高度為

【題目】如圖所示，在坐標系xOy的第一象限內(nèi)有方向豎直向上的勻強電場，第二象限內(nèi)有磁感應(yīng)強度大小為B1(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強磁場，第三、四象限內(nèi)有磁感應(yīng)強度大小為B2(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強磁場，一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負電的粒子，從x軸上的P點(-L,0)，沿與x軸負方向成37°角的方向向上射出，射出時的初速度大小為，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后，垂直通過y軸，粒子運動過程中第一次通過x軸時，速度方向與x軸的正方向剛好成37°角，又經(jīng)過一段時間剛好從P點第二次通過x軸。不計粒子的重力。求：(sin37°=0．6，cos37°=0．8)

(1)磁感應(yīng)強度B1的大小及粒子第一次通過y軸的位置；

(2)電場強度E及磁感應(yīng)強度B2的大小；

(3)粒子從P點出發(fā)再回到P點所用的時間。

【題目】重慶某校物理探究實驗小組，使用50HZ交流電，利用打點計時器打出的一條紙帶如圖所示、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出則：

（1）計數(shù)點間的時間間隔為______ s；

（2）根據(jù)紙帶上所測得數(shù)據(jù)，打點計時器打下C點時小車的瞬時速度， ______ ；計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字

（3）小車的加速度 ______ 計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字

【題目】如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點，用表示A、B兩處的場強，則( )

A. A、B兩處的場強方向相同

B. 因為A、B在一條電場線上，且電場線是直線，所以

C. 電場線從A指向B，所以

D. 不知A、B附近電場線的分布情況，EA、EB的大小不能確定

【題目】如圖所示，物體A、B之間有一根被壓縮鎖定的輕彈簧，整個裝置靜止在光滑軌道abc上，其中bc是半徑為R= 0．1 m的半圓形軌道。長為L=0．4 m的傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度為=2 m/s，忽略傳送帶的d端與軌道c點之間的縫隙寬度，物體B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為 =0．5。已知物體A、B可以看成質(zhì)點，質(zhì)量分別為2kg、1kg。彈簧解除鎖定后，A獲得的速度大小為 =1.5 m/s，試分析物體B能否到達e點，如果不能請說明理由；如果能請求出物體B飛出后的落地點到e點間的水平距離。 (g=10 m/s2，不計空氣阻力)

A. 動量守恒、機械能守恒

B. 動量不守恒、機械能守恒

C. 動量守恒、機械能不守恒

D. 動量不守恒、機械能不守恒

【題目】如圖所示，兩個小球A、B在光滑水平地面上相向運動，它們的質(zhì)量分別為 ，速度分別是（設(shè)為正方向），則它們發(fā)生正碰后，速度的可能值分別為( )

A. ， B. ，

C. ， D. ，

（2）在測定電源電動勢和內(nèi)阻的實驗中，實驗室僅提供下列實驗器材：

A．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢約為，內(nèi)阻約幾歐姆

B．直流電壓表、，量程均為，內(nèi)阻約為3

C．電流表，量程0.6 A，內(nèi)阻小于1Ω

D. 定值電阻，阻值為5 E. 滑動變阻器R，最大阻值50 F. 導(dǎo)線和開關(guān)若干

①如圖所示的電路是實驗室測定電源的電動勢和內(nèi)阻的電路圖，按該電路圖組裝實驗器材進行實驗,測得多組、數(shù)據(jù),并畫出圖象，求出電動勢和內(nèi)電阻。電動勢和內(nèi)阻的測量值均偏小，產(chǎn)生該誤差的原因是 _________，這種誤差屬于 ______ 。（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）

②實驗過程中，電流表發(fā)生了故障，某同學(xué)設(shè)計如圖甲所示的電路，測定電源電動勢和內(nèi)阻，連接的部分實物圖如圖乙所示，其中還有一根導(dǎo)線沒有連接，請補上這根導(dǎo)線_____。

③實驗中移動滑動變阻器觸頭，讀出電壓表和的多組數(shù)據(jù)、，描繪出圖象如圖丙所示，圖線斜率為，與橫軸的截距為，則電源的電動勢 __________，內(nèi)阻___________（用、、表示）。

(1)你認為還需要的實驗器材有__________、________ 。

(2)實驗時，__________ (填“需要”或“不需要”)滿足“砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量”，實驗時首先要做的步驟是 ______________ 。

(3)在(2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測量出滑塊的質(zhì)量為M。往砂桶中裝入適量的細砂，測得此時砂和砂桶的總質(zhì)量為m。讓砂桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點。測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小與 ()。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為 _________________________。(用題中的字母表示)