科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M是水平放置的半徑足夠大的圓盤,繞過其圓心的數(shù)字軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),規(guī)定經(jīng)過同心O點(diǎn)且水平向右為x軸正方向,在O點(diǎn)正上方距盤面高h(yuǎn)=2.5m處有一個(gè)可間斷滴水的容器,從t=0時(shí)刻開始,容器沿水平軌道向X軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知t=0時(shí)刻滴下第一滴水,以后每當(dāng)前一滴水剛好落到盤面時(shí)再滴下一滴水,取(結(jié)果可用根式表示)
(1)求每一滴水從離開容器到滴落至盤面的時(shí)間t;
(2)要使每一滴水在盤面上的落點(diǎn)都位于同一直線上,求圓盤的角速度應(yīng)滿足的條件;
(3)當(dāng)圓盤的角速度時(shí),第二滴水與第三滴水在盤面上落點(diǎn)間的距離,求容器的加速度a。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系的x軸上關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的P、Q兩點(diǎn)各放一個(gè)等量點(diǎn)電荷后,x軸上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E隨坐標(biāo)x的變化曲線如圖所示,規(guī)定沿x軸正向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)的正方向,則關(guān)于這兩個(gè)點(diǎn)電荷所激發(fā)電場(chǎng)的有關(guān)描述中正確的有
A. 將一個(gè)正檢驗(yàn)電荷從P點(diǎn)沿x軸移向Q點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力一直做正功
B. x軸上從P點(diǎn)到Q點(diǎn)的電勢(shì)先升高后降低
C. 若將一個(gè)正檢驗(yàn)電荷從兩點(diǎn)電荷連線的垂直平分線上的一側(cè)移至另一側(cè)對(duì)稱點(diǎn)的過程中一定是電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
D. 若將一個(gè)正檢驗(yàn)電荷從兩點(diǎn)電荷連線的垂直平分線上的一側(cè)移至另一側(cè)對(duì)稱點(diǎn)的過程中受到的電場(chǎng)力可能先減小后增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在2008年北京殘奧會(huì)開幕式上,運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登,最終點(diǎn)燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神.為了探究上升過程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡(jiǎn)化.一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住,如圖所示.設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為15kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦.重力加速度取g=10m/s2.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時(shí),試求
(1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力;
(2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,L為電感線圈,電阻不計(jì),A、B為兩個(gè)燈泡,則( 。
A. 合上S的瞬間,A先發(fā)光,B后發(fā)光
B. 合上S的瞬間,A、B同時(shí)發(fā)光
C. 合上S后,A逐漸變亮,B逐漸變暗直至熄滅
D. 斷開S時(shí),A立即熄滅,B重新亮后再熄滅
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一自耦變壓器,保持輸入電壓不變,以下說法正確的是( )
A、滑鍵P不動(dòng),滑鍵Q上移,電流表示數(shù)不變
B、滑鍵P不動(dòng),滑鍵Q上移,電壓表示數(shù)變小
C、滑鍵P向b方向移動(dòng),滑鍵Q下移,電流表示數(shù)減小
D、滑鍵P向b方向移動(dòng),滑鍵Q不動(dòng),電流表示數(shù)增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一簡(jiǎn)諧機(jī)械橫波沿x軸正方向傳播,波長(zhǎng)為λ,周期為T。t=0時(shí)刻的波形如圖1所示,a、b是波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。圖2是波上某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。下列說法中正確的是 ( )
A. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度比質(zhì)點(diǎn)b的大
B. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的小
C. 圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)
D. 圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是____
A. 甲圖中A處能觀察到大量的閃光點(diǎn),B處能看到較多的閃光點(diǎn),C處觀察不到閃光點(diǎn)
B. 乙圖中用弧光燈照射原來(lái)就帶電的鋅板時(shí),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的張角變大,說明鋅板原來(lái)帶正電
C. 丙圖中處于基態(tài)的氫原子能吸收能量為10.4eV的光子而發(fā)生躍遷
D. 丙圖中處于基態(tài)的氫原子能吸收動(dòng)能為10.4eV的電子的能量而發(fā)生躍遷E.丁圖中1為α射線,它的電離作用很強(qiáng),可消除靜電
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的貨箱A放在木板B上,一根輕繩一端栓在貨箱上,另一端栓在地面的木樁上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為=37°,已知貨箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.4,重力加速度g=10m/s2,現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:
(1)繩上張力T的大小
(2)拉力F的大小。
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【題目】“折返跑”是耐力跑的替代項(xiàng)目.這個(gè)項(xiàng)目既能發(fā)展學(xué)生的速度和靈敏素質(zhì),又能提高變換方向的能力,是一項(xiàng)很有價(jià)值的鍛煉項(xiàng)目.在某次“20米折返跑”測(cè)試中,受試者在平直跑道上聽到“跑”的口令后,在起點(diǎn)終點(diǎn)線前全力跑向正前方20米處的折返線,測(cè)試員同時(shí)開始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測(cè)試員停表,所計(jì)時(shí)間即為“折返跑”的成績(jī),如圖所示.設(shè)受試者起跑的加速度為4.0m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為6.4m/s,到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,加速度的大小為8.0m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段的運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).求該受試者“折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?/span>
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】大小相同的金屬小球,所帶電量的值分別為Q1、Q2,且Q1=1/3Q2,把Q1,Q2放在相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn),它們間的作用力大小為F,若使兩球相接觸后再分開放回原位置,求它們間作用力的大小.
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