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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的勻質(zhì)細(xì)繩,一端系在天花板上的A點(diǎn),另一端系在豎直墻壁上的B點(diǎn),平衡后最低點(diǎn)為C點(diǎn)。現(xiàn)測(cè)得AC段繩長(zhǎng)是CB段繩長(zhǎng)的n倍,且繩子B端的切線與墻壁的夾角為α。試求繩子在C處和在A處的彈力分別為多大。(重力加速度為g)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線MN左側(cè)有一場(chǎng)強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在兩條平行的虛線MNPQ之間存在著寬為L、電場(chǎng)強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場(chǎng)E2平行的屏.現(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m,不計(jì)重力)無(wú)初速度地放入電場(chǎng)E1中的A點(diǎn),A點(diǎn)到MN的距離為L/2,最后電子打在右側(cè)的屏上,AO連線與屏垂直,垂足為O,求:

1)電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間t

2)電子剛射出電場(chǎng)E2時(shí)的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tanθ;

3)電子打到屏上的點(diǎn)P′(圖中未標(biāo)出)到點(diǎn)O的距離x

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電場(chǎng),等勢(shì)面是一簇互相平行的豎直平面,間隔均為d,各面電勢(shì)已在圖中標(biāo)出,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小球以速度v0、方向與水平方向成45°角斜向上射入電場(chǎng),要使小球做直線運(yùn)動(dòng),求:

(1)小球應(yīng)帶何種電荷?電荷量是多少?

(2)在入射方向上小球最大位移量是多少?(電場(chǎng)足夠大)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,細(xì)繩AD跨過(guò)固定的水平輕桿BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,已知物體重力加速度為g。求:

(1)輕桿BC對(duì)C端的彈力大小及方向

(2)輕桿HG對(duì)G端的彈力大小及方向。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木箱靜止在長(zhǎng)平板車上,某時(shí)刻平板車以a = 2.5m/s2的加速度由靜止開(kāi)始向前做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到v = 9m/s時(shí)改做勻速直線運(yùn)動(dòng),己知木箱與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 0.225,箱與平板車之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)靜擦力相等(g取10m/s2)。求:

(1)車在加速過(guò)程中木箱運(yùn)動(dòng)的加速度的大小

(2)木箱做加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移的大小

(3)要使木箱不從平板車上滑落,木箱開(kāi)始時(shí)距平板車右端的最小距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】帶電小球的質(zhì)量為m,當(dāng)勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右時(shí)(圖中未畫(huà)出),小球恰能靜止在光滑圓槽形軌道的A點(diǎn),圖中角θ=30°,如圖所示,當(dāng)將電場(chǎng)方向轉(zhuǎn)為豎直向下時(shí)(保持勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變),求小球從A點(diǎn)起滑到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,處于真空中的勻強(qiáng)電場(chǎng)與水平方向成15°角,直線AB與勻強(qiáng)電場(chǎng)E互相垂直.A點(diǎn)以大小為v0的初速度水平拋出一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球,經(jīng)時(shí)間t,小球下落一段距離過(guò)C點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)時(shí)速度仍為v0,在小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A. 電場(chǎng)力對(duì)小球做功為零

B. 小球的電勢(shì)能增加

C. 小球的機(jī)械能減少量為

D. C可能位于AB直線的左側(cè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】靜電計(jì)是測(cè)量電勢(shì)差的儀器.指針偏轉(zhuǎn)角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢(shì)差越大,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在本實(shí)驗(yàn)中,靜電計(jì)指針和A板等電勢(shì),靜電計(jì)金屬殼和B板等電勢(shì),因此指針偏轉(zhuǎn)角度越大表示A、B兩極板間的電勢(shì)差越大.現(xiàn)對(duì)電容器充電后斷開(kāi)開(kāi)關(guān).若按圖下方的說(shuō)明來(lái)做實(shí)驗(yàn),則( )

A. 甲圖中兩極板間電勢(shì)差變大 B. 乙圖中兩極板間電勢(shì)差變大

C. 丙圖中兩板間電勢(shì)差變小 D. 丙圖中兩板間電勢(shì)差變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

小車放在木板上,小車前端系一條細(xì)繩,繩的一端跨過(guò)定滑輪掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)中可放重物,在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為小盤(pán)和重物所受的重力等于小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。

1)實(shí)驗(yàn)中把木板一側(cè)墊高的目的是_______________,為達(dá)到上述目的,需調(diào)節(jié)木板傾斜度,使小車在不受牽引時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做______________________運(yùn)動(dòng)。

2)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),圖乙為某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz,則加速度a________ m/s2

3)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)描點(diǎn)并畫(huà)出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)圖丙數(shù)據(jù)在圖丁中建立合理坐標(biāo),并描點(diǎn)畫(huà)線。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、CD、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為10 cm的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),A、CD三點(diǎn)電勢(shì)分別為1.0 V、2.0 V、3.0 V,正六邊形所在平面與電場(chǎng)線平行.(  )

A. E點(diǎn)的電勢(shì)與D點(diǎn)的電勢(shì)相等

B. 電勢(shì)差UEF與電勢(shì)差UBC相同

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為10 V/m

D. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為V/m

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同步練習(xí)冊(cè)答案