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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的空間中存在著水平正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),從A點(diǎn)沿AB、AC方向絕緣地拋出兩帶電小球,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )

A. ABAC拋出的小球都可能做直線運(yùn)動(dòng)

B. 只有沿AC拋出的小球才可能做直線運(yùn)

C. 做直線運(yùn)動(dòng)的小球帶正電,而且一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 做直線運(yùn)動(dòng)的小球機(jī)械能守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.用碰撞實(shí)驗(yàn)器可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過(guò)僅測(cè)量__________(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題.

A.小球開(kāi)始釋放高度

B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度

C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程

(2)圖中點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置,測(cè)量平拋射程然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上位置靜止釋放,與小球2相碰,并多次重復(fù).接下來(lái)要完成的必要步驟是__________.(填選項(xiàng)前的符號(hào))

A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量、

B.測(cè)量小球開(kāi)始釋放高度

C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度

D.分別找到、相碰后平均落地點(diǎn)的位置

E.測(cè)量平拋射程

(3)經(jīng)測(cè)定, m2=,小球落地點(diǎn)的平均位置距點(diǎn)的距離如圖所示.碰撞前、后的動(dòng)量分別為,則__________;若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動(dòng)量為,則__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置,測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓彈簧自然下垂,在其下端豎直向下施加外力.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力與彈簧的形變量作出的圖線如圖所示.

(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù)__________;

(2)圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是:__________________________________________________

(3)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)彈力與伸長(zhǎng)量成正比,即,式中值與橡皮筋的原長(zhǎng)、橫截面積有關(guān).理論與實(shí)驗(yàn)都表明,其中是由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱為楊氏模量.

①在國(guó)際單位中,楊氏模量的單位是__________;

A. B. C. D.

②若某橡皮筋的值與(1)中彈簧的勁度系數(shù)相同,該橡皮筋的原長(zhǎng)為,橫截面積為,則可知該橡皮筋的楊氏模量的大小是__________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終 保持以速度 v 勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳 送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)

B. 傳送帶克服摩擦力做的功為

C. 電動(dòng)機(jī)多做的功為

D. 電動(dòng)機(jī)增加的功率為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只額定電壓均為 110V 的燈泡 A B,額定功率分別為 100W 40W,為了使它們接到 220V 電源上能正常發(fā)光,同時(shí)電路消耗的電功率最小,如圖所示的四個(gè)電路中最合 理的是圖( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)帶電粒子,沿垂直于磁場(chǎng)方向,射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,粒子的一段徑跡如圖所示,徑跡上的每一小段都可以近似看成圓。捎趲щ娏W邮怪車目諝怆婋x,粒子的能量逐漸減小而帶電量不變.不計(jì)粒子重力,從圖中情況可以確定(

A. 粒子是帶正電的,它所受的洛侖茲力大小不變

B. 粒子是帶正電的,它是由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)

C. 粒子是帶負(fù)電的,它所受的洛侖茲力大小逐漸增大

D. 粒子是帶負(fù)電的,它是由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶電粒子在電場(chǎng)中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng).取該直線為x軸,起始點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),其電勢(shì)能Ep與位移x的關(guān)系如圖所示.下列圖象中合理的是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣輕彈簧的下端固定在斜面底端,上端連接一帶正電的光滑滑塊,滑塊所處空間存在著沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),傾角為的光滑絕緣斜面固定在水平地面上,開(kāi)始時(shí)彈簧是原長(zhǎng)狀態(tài),物體恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)給滑塊一沿斜面向下的初速度,滑塊到最低點(diǎn)時(shí),彈簧的壓縮量為,若彈簧始終處在彈性限度內(nèi),以下說(shuō)法正確的是( )

A. 滑塊電勢(shì)能的增加量等于滑塊重力勢(shì)能的減少量

B. 滑塊到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中,克服彈簧彈力做功

C. 滑塊動(dòng)能的變化量等于電場(chǎng)力和重力做功的代數(shù)和

D. 當(dāng)滑塊的加速度最大時(shí),滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射出一束質(zhì)量為m,電荷量為q的離子,從靜止經(jīng)加速電壓U1加速后,獲得速度,并沿垂直于電場(chǎng)線方向射入兩平行板中央,受偏轉(zhuǎn)電壓U2作用后,以速度離開(kāi)電場(chǎng),已知平行板長(zhǎng)為,兩板間距離為d,求:

的大;

離子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間;

離子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力的大小F

離子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的加速度;

離子在離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的橫向速度;

離子在離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度的大;

離子在離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的橫向偏移量y;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示, 、為平行金屬板,兩板相距為,經(jīng)電源充電后與電源斷開(kāi).兩板的中央各有一小孔,有帶電質(zhì)點(diǎn)自板上方相距為點(diǎn)由靜止自由下落(、在同豎直線上),空氣阻力忽略不計(jì).到達(dá)孔時(shí)速度恰好為零,然后沿原路返回.則以下說(shuō)法正確的是( )

A. 板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自點(diǎn)自由下落后仍能返回

B. 板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)孔繼續(xù)下落

C. 板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自點(diǎn)自由下落后仍能返回

D. 板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自點(diǎn)自由下落后仍能返回

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