A.

B.

C.

D.

A. 物塊A相對(duì)小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)

B. 物塊A受到的摩擦力將減小

C. 物塊A受到的摩擦力大小不變

D. 物塊A受到的彈力將增大

【題目】現(xiàn)在的物理學(xué)中加速度的定義式為，而歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為“勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”現(xiàn)稱(chēng)“另類(lèi)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”，“另類(lèi)加速度”定義為，其中和分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度表示物體做加速運(yùn)動(dòng)， 表示物體做減速運(yùn)動(dòng)則下列說(shuō)法正確的是

A. 若A不變，則a也不變

B. 若A不變，則物體在位移中點(diǎn)處的速度比大

C. 若a不變，則物體在中間時(shí)刻的速度為

D. 若且保持不變，則A逐漸變小

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法：__________________________.

(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是_____

A．小球釋放的初始位置越高越好

B．每次小球要從同一高度由靜止釋放

C．實(shí)驗(yàn)前要用重垂線(xiàn)檢查坐標(biāo)紙上的豎線(xiàn)是否豎直

D．小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板

(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，得到的部分軌跡曲線(xiàn)如圖乙所示．在曲線(xiàn)上取A、B、C三個(gè)點(diǎn)，測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1＝x2＝12.40 cm，取g＝10 m/s2，則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

A. 小球的速度的最小值為

B. 小球在最高點(diǎn)的速度v由0逐漸增大時(shí)，輕桿對(duì)球的作用力逐漸減小

C. 小球在最高點(diǎn)的速度v由0逐漸增大時(shí)，輕桿對(duì)球的作用力逐漸增大

D. 小球在最高點(diǎn)的速度v由0逐漸增大時(shí)，輕桿對(duì)球的作用力先減小再增大

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，第三象限里有一加速電場(chǎng)，一個(gè)電荷量為q、質(zhì)量為m的粒子，從靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后，垂直x軸從A點(diǎn)進(jìn)入第二象限，A點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為R。在第二象限的區(qū)域內(nèi)，存在著指向O點(diǎn)的均勻輻射狀電場(chǎng)，距O點(diǎn)R處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小均為E，粒子恰好能垂直y軸從P點(diǎn)進(jìn)入第一象限。當(dāng)粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)一段距離R后，進(jìn)入一圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，磁感強(qiáng)度為B=，粒子在磁場(chǎng)中速度方向偏轉(zhuǎn)60o，粒子離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)x軸上的Q點(diǎn)進(jìn)入第四象限。

求：（1）加速電場(chǎng)的電壓U；

（2）圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積；

（3）求粒子在第一象限中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

【題目】如圖所示，為一皮帶傳動(dòng)裝置，右輪半徑為， 為它邊緣上一點(diǎn)；左側(cè)是一輪軸，大輪半徑為，小輪半徑為， 點(diǎn)在小輪上，到小輪中心的距離為． 點(diǎn)和點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上．若傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑，則（ ）

A. 點(diǎn)和點(diǎn)的角速度大小相等

B. 點(diǎn)和點(diǎn)的線(xiàn)速度大小相等

C. 點(diǎn)和點(diǎn)的線(xiàn)速度大小相等

D. 點(diǎn)和點(diǎn)的向心加速度大小相等

【題目】某探究小組為了研究小車(chē)在桌面上的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前，將該計(jì)時(shí)器固定在小車(chē)旁，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持桌面水平，用手輕推一下小車(chē)。在小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴，圖記錄了桌面上連續(xù)6個(gè)水滴的位置。已知滴水計(jì)時(shí)器每30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴

由圖可知，小車(chē)在桌面上是______填“從右向左”或“從左向右”運(yùn)動(dòng)的。

該小組同學(xué)根據(jù)圖的數(shù)據(jù)判斷出小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車(chē)運(yùn)動(dòng)到圖中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為______ ，加速度大小為______ 結(jié)果均保留2位有效數(shù)字

【題目】在實(shí)驗(yàn)中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度后，以速度v為縱軸，以時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系某次實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)描出的點(diǎn)如圖所示在直角坐標(biāo)系上一共描出了10個(gè)點(diǎn)下列思考有道理的是

這10個(gè)點(diǎn)無(wú)論如何也不在一條直線(xiàn)上，因此小車(chē)運(yùn)動(dòng)的圖象不可能為一條直線(xiàn)，而應(yīng)為一條平滑的曲線(xiàn)．

這10個(gè)點(diǎn)中有8個(gè)點(diǎn)雖然不在一條直線(xiàn)上，但它們緊挨在一條直線(xiàn)附近，只有F和B兩點(diǎn)離這條直線(xiàn)太遠(yuǎn)，圖象可能為一條直線(xiàn)．

在8個(gè)點(diǎn)當(dāng)中只有4個(gè)點(diǎn)能畫(huà)在一條直線(xiàn)上、D、G、，有六個(gè)點(diǎn)不在該直線(xiàn)上，這條直線(xiàn)肯定不能表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．

與直線(xiàn)偏差較小的點(diǎn)、E、H、可能是實(shí)驗(yàn)誤差造成的，而與直線(xiàn)偏離較大的點(diǎn)、則可能是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤造成的．

A. B. C. D.

【題目】滑梯是幼兒園必備的一種玩具，它可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)孩子的勇敢精神，現(xiàn)有一滑梯，高處水平臺(tái)面距地面高h=1.5m，傾斜槽傾角為37°，下端為水平槽，長(zhǎng)L=0.5m，厚度不計(jì)。傾斜部分和水平部分用一忽略大小的圓弧連接，示意圖如圖所示，一質(zhì)量為20kg的小孩由靜止從高處水平臺(tái)面沿傾斜槽下滑，當(dāng)滑到水平槽末端時(shí)速度大小為v=2m/s。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，重力加速度），求：

(1)若滑梯的傾斜槽和水平槽摩擦因數(shù)相同，求出摩擦因數(shù)的值。

(2)若小孩滑到水平槽末端速度大于1m/s時(shí)危險(xiǎn)性較大，為了小孩能滑到水平槽且保證安全，將滑梯水平槽粗糙處理。[傾斜槽的摩擦因數(shù)與(1)問(wèn)中相同]，請(qǐng)你求出水平槽處理后的摩擦因數(shù)取值范圍。