（1）滑雪者加速度a的大小。

（2）滑雪者所受滑動摩擦力f的大小。

（3）0到3s內(nèi)重力做的功WG和空氣阻力做的功W阻。

（1）實驗中需要的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細繩套（兩個）、三角板、圖釘若干、刻度尺等，還必須要有的器材是_________。

（2）在該實驗中，合力與分力的概念是一種_________的科學思想方法 （選填“理想實驗”或“等效替代”）。

（3）如圖所示，某同學完成該實驗后得到圖甲中的“F ”和“Fˊ”兩個力中， 由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是__（填“F ”或“Fˊ”）。

（4）下列操作有利于減小實驗誤差的是_______（填字母代號）。

A．拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長

B．實驗前將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉，選擇兩個讀數(shù)相同的測力計

C．把橡皮條的另一端拉到O點時，兩彈簧測力計間的夾角必須取90°

D．用兩彈簧測力計拉橡皮條時，兩彈簧測力計的示數(shù)必須相同

（5）若兩位同學在家中想驗證力的平行四邊形定則，他們手中有一些彈性橡皮條（彈力滿足胡克定律，勁度系數(shù)為 k）。如圖乙所示，他們將三根橡皮條的一端系在一起，另一端分別系上細線，仍保證橡皮條原長相同，測得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上，兩人合作平行于紙面分別通過細線拉三根橡皮條至某一長度（在彈性限度內(nèi)），保持狀態(tài)不變；如圖丙所示，記錄此時結(jié)點位置和三個橡皮條另一端的位置，量出三個端點到結(jié)點O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.80cm。請根據(jù)他們的實驗過程和記錄的數(shù)據(jù)，作出驗證力的平行四邊形定則的圖示_____________，并簡要說明是如何驗證的_______。

A. 其它條件不變，若彈丸質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，射出速度將變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

B. 其它條件不變，若彈丸質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，射出速度將變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

C. 其它條件不變，若發(fā)射軌道的長度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，加速時間將變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

D. 其它條件不變，若發(fā)射軌道的長度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，加速時間將變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

【題目】用油膜法估測分子的大小的實驗步驟如下：
A．將v1 純油酸加入酒精中，得到v2的油酸酒精溶液；
B．把配置好的油酸酒精溶液一滴一滴滴入量筒中，記下n滴的體積v3；
C．向淺盤中倒入適量的水，并向水面均勻地撒入痱子粉；
D．把一滴酒精油酸溶液滴在水面上，待薄膜形態(tài)穩(wěn)定后，將玻璃板放在淺盤上，用彩筆將油酸膜的形態(tài)畫在玻璃板上；
E、把玻璃板放在方格紙上，計算出薄膜的面積為S；
根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是；
（2）油酸分子的直徑是（用題中所給字母表示）．

【題目】用如圖所示器材研究電磁感應現(xiàn)象和判定感應電流方向．

（1）用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整．
（2）合上開關(guān)，能使感應電流與原電流的繞行方向相同的實驗操作是
A.插入軟鐵棒
B.拔出小線圈
C.使變阻器阻值變大
D.斷開開關(guān)
（3）某同學發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，將滑線變阻器的滑片向左滑動時，發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)．則當他將鐵芯向上拔出時，能觀察到電流計指針（選填“向右”或“向左”）偏轉(zhuǎn)．

【題目】根據(jù)漢族民間傳說，木桿秤是魯班發(fā)明的．它是我國民間過去很長時間一直使用的稱量物體質(zhì)量的衡器．通常它是由一根一頭粗、一頭細的質(zhì)量分布不均勻的直桿、稱鉤（BD）、提紐（O）、用可左右移動的輕線懸掛的稱砣（質(zhì)量為m）組成．稱桿與稱鉤整體的重心在C點．不稱物體時，將稱砣置于A處，此時手提提紐，稱桿恰能水平平衡．因而A點質(zhì)量的刻度為零．當稱鉤上懸掛重物時，秤砣向右移動x到P點時重新平衡．則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A.桿秤上的刻度一定是均勻的
B.其它條件不變，OB之間的距離越小，稱量范圍越小
C.其它條件不變，砣的質(zhì)量越大，秤量范圍越小
D.如果在加速上升的電梯中，桿秤稱量計數(shù)將偏大

A. 重力對運動員做正功

B. 重力對運動員不做功

C. 彈力對運動員做正功

D. 重力的瞬時功率一直在減小

A. 4個半小時指的是時刻

B. 350km/h是指列車的平均速度

C. 由題目信息可以估算列車在任意一段時間內(nèi)的平均速度

D. 當研究“復興號”列車經(jīng)過某一站牌的時間時，不能將其看做質(zhì)點

某組同學用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源

A．①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤

某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是______

A．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太小

B．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太大

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中不滿足“砂桶和砂的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量”的條件