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【題目】有一個固定的光滑直桿,該直桿與水平面的夾角為530,桿上套著一個質(zhì)量為m=2kg的滑塊(可視為質(zhì)點),用不可伸長的細繩將滑塊m與另一個質(zhì)量為M=2.7kg的物塊通過光滑的定滑輪相連接,細繩因懸掛M而繃緊,此時滑輪左側(cè)繩恰好水平,其長度L=5/3m(如圖所示)。將滑塊從O點由靜止釋放,下滑了位移x=lm后到達P點,g10m/s2,則下列說法正確的是( )

A. 滑塊m運動到P點時的速度大小為5m/s

B. 滑塊mO點運動到P點的過程中,滑塊m一直加速,而物塊M先加速后減速

C. 滑塊mO點運動到P點的過程中,滑塊m的機械能先減小后增大

D. 滑塊m下滑到最低點時(桿足夠長),物塊M所在高度一定高于初始高度

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【題目】一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運動,快艇的初速度是4m/s.求
①這艘快艇在8s末的速度;
②8s內(nèi)經(jīng)過的位移.

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【題目】根據(jù)所學知識完成題目:
(1)研究小車勻速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示其中斜面傾角θ可調(diào),打點計時器的工作頻率為50HZ , 紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,圖中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出.

①部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車
C.將小車依靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔
上述實驗步驟的正確順序是:(用字母填寫)
②圖(b)中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=s
③計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為V5=
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應為a=
(2)圖(c)是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.
①若已知電源頻率為50Hz,則打點計時器在紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為s.
②A、B、C、D是打點計時器在紙帶上打下的四個點,每兩個相鄰點之間還有四個點沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點間距s=cm,C點對應的速度是m/s.紙帶的加速度是m/s2(計算結果保留二位有效數(shù)字).

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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球,用長為l的輕繩懸掛于O點,初始時刻小球靜止于P點。第一次小球在水平拉力F1作用下,從P點緩慢地移動到Q點,此時輕繩與豎直方向夾角為θ,張力大小為T1;第二次在水平恒力F2作用下,從P點開始運動并恰好能到達Q點,至Q點時輕繩中的張力大小為T2。不計空氣阻力,重力加速度為g。關于這兩個過程,下列說法正確的是( )

A. T1cosθ = T2

B. 兩個過程中,輕繩的張力均始終變大

C. 第一個過程中拉力F1做功比第二個過程中拉力F2做功要多

D. 第二個過程中,重力和水平恒力F2的合力的功率先增大后減小

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【題目】核電站利用原子核鏈式反應放出的世大能量進行發(fā)電, U是核電站常用的核燃料, U受一個中子轟擊后裂變成BaKR兩部分,并產(chǎn)生多少個中子?要使鏈式反應發(fā)生,裂變物質(zhì)的體積跟它的臨界體積關系?

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【題目】下列說法正確的是()
A.同一元素的兩種同位素具有相同的質(zhì)量數(shù)
B. C的半衰期會隨著周圍環(huán)境的溫度的變化而改變
C.在核聚變反應中,反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量
D.在盧瑟福的α粒子散射實驗中,有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)

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【題目】如圖所示,足夠長的光滑斜面固定在水平面上,輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P栓接,另一端與置于斜面上的滑塊Q相接觸(未拴接)。現(xiàn)用沿斜面向下的外力推Q使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,從釋放Q至其獲得最大速度的過程中( )

A. 彈簧的彈性勢能一直減少直至為零

B. 彈簧對Q做的功等于Q動能的增加量

C. 彈簧彈性勢能的減少量等于Q重力勢能的增加量

D. Q克服重力做的功等于彈簧彈性勢能的減少量與Q的動能的增加量之差

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【題目】下列說法中正確的是()

A.α粒子散射實驗表明了原子核具有復雜結構
B.石墨在反應堆起到降低核反應速度的作用
C.燃料鈾在反應堆中發(fā)生裂變反應
D.將鈾棒插入得更深些,反應堆的核反應速度將降低

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【題目】直流電動機工作時,通電線圈在磁場中能連續(xù)轉(zhuǎn)動是由于

A.靠換向器不斷改變線圏中的電流方向

B.全靠線圈轉(zhuǎn)動的慣性

C.靠磁場方向不斷改變

D.通電線圈在磁場中任何時候都受力

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【題目】關于點電荷的說法,正確的是

A.只有體積很小的帶電體,才能作為點電荷

B.體積很大的帶電體一定不能看作點電荷

C.點電荷一定是電量很小的電荷

D.不論帶電體的大小如何,只要在研究的具體問題中,帶電體體積可忽略不計,則帶電體都可作為點電荷處理

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