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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,a、bc、d位于同一圓周上,a在圓周最高點(diǎn),d在圓周最低點(diǎn),每根桿上都套著質(zhì)量相等的小滑環(huán)(圖中未畫出),三個(gè)滑環(huán)分別從ab、c同時(shí)由靜止釋放。關(guān)于它們下滑的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A. 重力對(duì)它們的沖量相同

B. 彈力對(duì)它們的沖量相同

C. 合外力對(duì)它們的沖量相同

D. 它們動(dòng)能的增量相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一靜止點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,任一點(diǎn)的電勢(shì)φ與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的關(guān)系如圖所示.電場(chǎng)中四個(gè)點(diǎn)a、b、cd的電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別Ea、Eb、EcEd,點(diǎn)a到點(diǎn)電荷的距離ra與點(diǎn)a的電勢(shì)φa已在圖中用坐標(biāo)(ra,φa)標(biāo)出,其余類推.現(xiàn)將一帶正電的試探電荷由a點(diǎn)依次經(jīng)b、c點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn),在相鄰兩點(diǎn)間移動(dòng)的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的功分別為Wab、WbcWcd.下列選項(xiàng)正確的是( 。

A. Ea:Eb=4:1 B. Ec:Ed=2:1 C. Wab:Wbc=3:1 D. Wbc:Wcd=1:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,是一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖1中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,交流電的頻率為50Hz.

(1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B、C、D點(diǎn)時(shí),小車的速度分別為vB= m/s;vC= m/s;vD= m/s.
(2)在如圖2所示的坐標(biāo)系中畫出小車的v﹣t圖象.
(3)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是 , 此速度的物理含義是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕繩通過(guò)無(wú)摩擦的小定滑輪O與質(zhì)量為mB的小球B連接,另一端與套在光滑豎直桿上質(zhì)量為mA的小物塊A連接,桿兩端固定且足夠長(zhǎng),物塊A由靜止從圖示位置釋放后,先沿桿向上運(yùn)動(dòng)。設(shè)某時(shí)刻物塊A運(yùn)動(dòng)的速度大小為vA,加速度大小為aA,小球B運(yùn)動(dòng)的速度大小為vB,輕繩與桿的夾角為。則

A. VB=

B. aA=

C. 小球B減小的重力勢(shì)能等于物塊A增加的動(dòng)能

D. 當(dāng)物塊A上升到與滑輪等高時(shí),它的機(jī)械能最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在板上一點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,如圖所示,請(qǐng)將以下的實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整:

①用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)位置,記為O;
②記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2 , 沿每條細(xì)繩(套)的方向用鉛筆分別描出幾個(gè)點(diǎn),用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成線;
③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 , ;
④按照力的圖示要求,作出拉力F1 , F2 , F3
⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F;
⑥比較的一致程度,若有較大差異,對(duì)其原因進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的改進(jìn)后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】力傳感器掛鉤上的作用力可以在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出來(lái)。為了探究最大靜摩擦 力的大小跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn):

將滑塊平放在水平長(zhǎng)木板上,將力傳感器的掛鉤系在滑塊上,沿長(zhǎng)木板水平方向拉力傳感器,逐漸增大拉力直到將滑塊拉動(dòng);

②再在長(zhǎng)木板上鋪上毛巾,并在滑塊上放上砝碼,重復(fù)前一個(gè)過(guò)程,得到的圖線分別如甲、乙所示。

1由乙知:在t1t2時(shí)間內(nèi),滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),滑塊受到的最大靜摩擦力為________,在t2t3時(shí)間內(nèi)木板靜止,木板受到的______(填“靜”或“滑動(dòng)”)摩擦力為_____________。

2利用甲、乙兩圖線,_________(填“能”或“不能”)得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,A、B質(zhì)量分別為mA=6kg、mB=2kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,開始時(shí)F=10N,此后逐漸增加,在增大到45N的過(guò)程中,則( )

A.兩物體開始沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力超過(guò)12 N時(shí),開始相對(duì)滑動(dòng)
B.當(dāng)拉力F<12 N時(shí),物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.兩物體從受力開始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D.兩物體始終沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩電荷量分別為Q(Q>0)Q的點(diǎn)電荷對(duì)稱地放置在x軸上原點(diǎn)O的兩側(cè),a點(diǎn)位于x軸上O點(diǎn)與點(diǎn)電荷Q之間,b位于yO點(diǎn)上方。取無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,下列說(shuō)法正確的是

A. O點(diǎn)的電勢(shì)為零,電場(chǎng)強(qiáng)度也為零

B. a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì),a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度

C. 正的試探電荷在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于零,所受電場(chǎng)力方向指向O點(diǎn)

D. 將負(fù)的試探電荷從O點(diǎn)移到a點(diǎn),必須克服電場(chǎng)力做功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上,A、B之間的接觸面傾斜.A的左側(cè)靠在光滑的豎直墻面上,關(guān)于兩木塊的受力,下列說(shuō)法正確的是( )

A.A,B之間一定存在摩擦力作用
B.木塊A可能受三個(gè)力作用
C.木塊A一定受四個(gè)力作用
D.木塊B受到地面的摩擦力作用方向向右

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,可供選用的器材如下:

待測(cè)金屬絲:Rx(阻值約為4 Ω,額定電流約0.5 A);

電壓表:V(量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ);

電流表:A1(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.2 Ω);

A2(量程3 A,內(nèi)阻約0.05 Ω);

電源:E1(電動(dòng)勢(shì)3 V內(nèi)阻不計(jì));

E2(電動(dòng)勢(shì)12 V內(nèi)阻不計(jì));

滑動(dòng)變阻器:R(最大阻值約20 Ω);

螺旋測(cè)微器;毫米刻度尺;開關(guān)S;導(dǎo)線.

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示讀數(shù)為________mm.

(2)若滑動(dòng)變阻器采用限流接法,為使測(cè)量盡量精確,電流表應(yīng)選________電源應(yīng)選_____(均填器材代號(hào))

3)選擇電路圖____________。(選擇甲或者乙圖

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