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【題目】一個物體在相互垂直的兩個力F1、F2的作用下運動,運動過程中F1對物體做功-6J,F2對物體做功8J,則F1和F2的合力做功為
A. 14J B. 2J C. 10J D. 無法計算
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【題目】一人站在升降機內(nèi)的體重計上,他發(fā)現(xiàn)體重計的讀數(shù)突然減小了,下列說法正確的是: ( )
A. 升降機可能加速上升
B. 人處于超重狀態(tài)
C. 升降機可能加速下降
D. 人處于失重狀態(tài)
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【題目】如圖所示,小球a從光滑曲面上的A點由靜止釋放,當小球a運動到水平軌道上的C點時恰好與通過繃緊的細線懸掛的小球b發(fā)生正碰并粘在一起,已知小球a、b的質(zhì)量均為m,曲面高度和細線長度均為h,細線能承受的最大拉力為2.5mg,C點到地面的高度也為h。
(1)求碰后瞬間兩球的共同速度大小。
(2)碰后細線是否會斷裂?若不斷裂求兩球上升的最大高度;若斷裂求落地點到C點的水平位移。
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,給你以下器材:電磁打點計時器、電池組、紙帶、復寫紙、小車、鉤碼、細繩、導線、一端附有定滑輪的長木板,
(1)其中不需要的器材是_____________,還需要增添的器材有_______和_________。
某同學在實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上每5個打印點取一個計數(shù)點,這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,打點計時器使用的是50Hz的交流電。根據(jù)紙帶回答下列問題:
(2)、計時器打下從A到G這一段小車的平均速度為__________m/s.計時器打下B點時的瞬時速度為__________m/s.打下F點時的瞬時速度為__________m/s.打下從B到F這一段小車的平均加速度為__________m/s2 (以上結(jié)果都保留三位有效數(shù)字)
(3)如果打點時交變電流的實際頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么速度的測量值與實際值相比__________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,兩條平行的光滑金屬導軌相距L=1 m,金屬導軌由傾斜與水平兩部分組成,傾斜部分與水平方向的夾角為θ=37°,整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中。金屬棒EF和MN的質(zhì)量均為m=0.2 kg,電阻均為R=2 Ω。EF置于水平導軌上,MN置于傾斜導軌上,兩根金屬棒均與導軌垂直且接觸良好,F(xiàn)在外力作用下使EF棒以速度v0=4 m/s向左勻速運動,MN棒恰能在傾斜導軌上保持靜止狀態(tài)。傾斜導軌上端接一阻值也為R的定值電阻。重力加速度g=10 m/s2。
(1)求磁感應(yīng)強度B的大;
(2)若將EF棒固定不動,將MN棒由靜止釋放,MN棒沿斜面下滑距離d=5 m時達到穩(wěn)定速度,求此過程中通過MN棒的電荷量;
(3)在(2)過程中,整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱。
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【題目】放在水平桌面上的書靜止不動,下列說法正確的是( )
A. 桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力
B. 桌面受到書的壓力和書受到的重力是一對作用力和反作用力
C. 桌面對書的支持力和書受到的重力是一對平衡力
D. 桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長的固定斜面上,有一質(zhì)量m=1.0kg的物體,其與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25。物體受到平行于斜面向上F=9.0N的拉力作用,從靜止開始運動,經(jīng)時間t=8.0s繩子突然斷裂。若已知sin37=0.60,cos37=0.80,g取10m/s2。試分析求解:
(1)繩斷時物體的速度大小;
(2)從繩子斷裂開始到物體再返回到斜面底端的運動時間。
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【題目】如圖所示,水平光滑軌道AB與豎直半圓形光滑軌道在B點平滑連接,AB段長x=10m,半圓形軌道半徑R=2.5m。質(zhì)量m=0.10kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)在水平恒力F作用下,從A點由靜止開始運動,經(jīng)B點時撤去力F,小滑塊進入半圓形軌道,沿軌道運動到最高點C,從C點水平飛出。重力加速度g取10m/s2。若小滑塊從C點水平飛出后又恰好落在A點。試分析求解:
(1)滑塊通過C點時的速度大;
(2)滑塊剛進入半圓形軌道時,在B點對軌道的壓力大;
(3)水平力F 的大小。
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【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移-時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. t1時刻乙車從后面追上甲車
B. t1時刻兩車相距最遠
C. t1時刻兩車的速度剛好相等
D. 0到t1時間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度
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