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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一固定傾斜放置的粗糙直桿方向與水平方向的夾角為θ=30°,其上套有一質(zhì)量為m 的環(huán),給環(huán)一個(gè)初速度讓環(huán)沿桿下滑,環(huán)恰好能勻速下滑,現(xiàn)給環(huán)一斜向上的拉力,方向與桿的夾角也為θ,使環(huán)從A 點(diǎn)由靜止沿桿向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),至C 點(diǎn)時(shí)撤去拉力,結(jié)果環(huán)恰好能滑到D 點(diǎn),已知AB=BC=CD=L,重力加速度為g,拉力作用在環(huán)上時(shí),桿對(duì)環(huán)的彈力垂直于桿向下,求:

（1）環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù);

（2）拉力F 的大小.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示的是某一物體的運(yùn)動(dòng)情況或其所受合外力的情況.其中甲圖是某物體的位移—時(shí)間圖象;乙圖是某一物體的速度—時(shí)間圖象;丙圖表示某一物體的加速度—時(shí)間圖象;丁圖表示某一物體所受合外力隨時(shí)間變化的圖象.四幅圖中的圖線都是直線,從這些圖象中可判斷出一定質(zhì)量物體的某些運(yùn)動(dòng)特征.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(　　)

A. 甲物體受合外力為零

B. 乙物體受到的合外力不變

C. 丙物體的速度一定越來(lái)越大

D. 丁物體的加速度越來(lái)越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著地球資源的日益匱乏和環(huán)境的日益惡劣，人類(lèi)設(shè)想在地球遠(yuǎn)地軌道上建立一個(gè)未來(lái)的圓環(huán)形太空城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)巨大的車(chē)輪，圓環(huán)形的直徑為D，“輪胎”是一個(gè)空心的大圓環(huán)，其內(nèi)部直徑為d（D>d），是太空城的生活區(qū)。同時(shí)，太空城還繞著自己的中心軸慢慢旋轉(zhuǎn)，利用旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的離心效應(yīng)而制造出人造重力，生活在其中的人類(lèi)就有腳踏實(shí)地的感覺(jué)。已知地球半徑R，表面重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)周期為T，空間站軌道半徑r。下列說(shuō)法中正確的是

A．太空城中的“地面”在圖示的下表面

B．當(dāng)太空城穩(wěn)定地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，若在“生活區(qū)”上空某處?kù)o止釋放一個(gè)物體，讓太空城里的你來(lái)觀察，你會(huì)觀察到物體沿徑向垂直太空城外邊緣加速下落

C．若忽略太空城的自轉(zhuǎn)，則太空城的繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為

D．若太空城的轉(zhuǎn)速剛能提供和地球表面的實(shí)際重力加速度效果相同的人 造“重力”，那么太空城自轉(zhuǎn)的角速度為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某人用力推一下原來(lái)靜止在水平面上的小車(chē)，小車(chē)便開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，此后改用較小的力就可以維持小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可見(jiàn)：

A. 力是使物體產(chǎn)生速度的原因 B. 力是產(chǎn)生物體加速度的原因

C. 力是改變物體慣性的原因 D. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人在勻速行駛的封閉火車(chē)車(chē)廂里豎直向上跳起，則

A. 落回原處，因?yàn)槿颂鸷螅?chē)廂空氣給人一個(gè)向前的推力使之與車(chē)廂一起運(yùn)動(dòng)

B. 落回原處，因?yàn)槿颂鹚查g車(chē)板給人一個(gè)向前的力

C. 落回跳起處后面，因?yàn)槿颂鸷螅?chē)向前

D. 整個(gè)過(guò)程中人與車(chē)水平方向速度始終一樣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲、乙所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_________ cm;螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_________ cm。

（2）將多用電表調(diào)整到歐姆擋“×10”擋,歐姆調(diào)零后,將一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的300Ω 的電阻接在紅黑表筆之間,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)夾角為表盤(pán)的三分之一,則該歐姆表的中央刻度是__________ 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列幾種說(shuō)法中正確的是

A. 物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性

B. 物體的慣性，隨著運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變而改變

C. 做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，沒(méi)有慣性

D. 做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，其慣性向下

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用電流表和電壓表測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻(約為幾歐)。要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差。

（1）實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)該選擇上圖中的_____________ 。(填“甲”或“乙”)

（2）現(xiàn)有電流表0~0.6A、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,以及以下器材:

A.電壓表0~15V B.電壓表0~3V C.滑動(dòng)變阻器0~500Ω D.滑動(dòng)變阻器0~50Ω

實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用__________ ;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用___________ 。(填相應(yīng)器材前的字母)

（3）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究?jī)煞N實(shí)驗(yàn)方案對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,部分同學(xué)采用電路圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),作出的U -I 圖象如圖丙所示;另一部分同學(xué)采用電路圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),作出U -I 的圖象如圖丁所示,該實(shí)驗(yàn)小組在討論實(shí)驗(yàn)方案時(shí)發(fā)現(xiàn),兩種實(shí)驗(yàn)方案結(jié)合可以消除系統(tǒng)誤差,則該干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________ ,內(nèi)阻r= ________。(用圖中符號(hào)表示)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)的電梯里，某同學(xué)把一測(cè)量加速度的裝置(重力不計(jì))固定在一個(gè)質(zhì)量為1 kg的手提包上進(jìn)入電梯，到達(dá)某一樓層后停止．該同學(xué)將采集到的數(shù)據(jù)分析處理后列在下表中，為此，該同學(xué)在計(jì)算機(jī)上畫(huà)出了如圖8所示的圖象，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)和所學(xué)知識(shí)判斷下列圖象正確的是(設(shè)F為手提包受到的拉力，取g＝9.8 m/s2)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則（ ）

A. 當(dāng)F＜2μmg時(shí)，A、B都相對(duì)地面靜止

B. 當(dāng)F=μmg時(shí)，A的加速度為μg

C. 當(dāng)F=2μmg時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)

D. 無(wú)論F為何值，B的加速度不會(huì)超過(guò)μg

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